排球-跑動(dòng)墊球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

排球——跑動(dòng)墊球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：排球——跑動(dòng)墊球

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一（1）班

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期，第5周，星期三第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課將結(jié)合體育與健康人教版必修第一冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)教授學(xué)生排球中的跑動(dòng)墊球技巧。通過示范、練習(xí)和分組比賽等形式，使學(xué)生掌握跑動(dòng)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密結(jié)合，確保學(xué)生所學(xué)技能符合實(shí)際比賽需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課圍繞排球跑動(dòng)墊球技巧，著力提升以下核心素養(yǎng)：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過實(shí)踐，提高學(xué)生跑動(dòng)墊球的技能，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性與靈活性。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高在排球比賽中的配合與默契。

3.體育品德：強(qiáng)調(diào)比賽公平、尊重對(duì)手，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勇于挑戰(zhàn)的體育精神。學(xué)情分析高一學(xué)生在身體發(fā)展、運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性方面已具備一定基礎(chǔ)，但個(gè)體差異較大。在排球技能方面，大部分學(xué)生對(duì)基本墊球動(dòng)作有所了解，但跑動(dòng)墊球技巧掌握程度不一，需要針對(duì)性指導(dǎo)。能力上，學(xué)生的動(dòng)作執(zhí)行力和應(yīng)變能力有待提高，特別是在團(tuán)隊(duì)配合中。素質(zhì)方面，學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情和競爭意識(shí)，但部分學(xué)生缺乏自信和堅(jiān)持，影響技能提升。此外，學(xué)生的行為習(xí)慣如自律性、合作態(tài)度等，將對(duì)跑動(dòng)墊球的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生直接影響。因此，教學(xué)中需關(guān)注個(gè)體差異，強(qiáng)化基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，同時(shí)培養(yǎng)良好的體育行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)方法與策略1.采用講授與示范相結(jié)合的方法，講解跑動(dòng)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)，并通過教師示范，使學(xué)生直觀理解技術(shù)細(xì)節(jié)。

2.設(shè)計(jì)小組合作練習(xí)和接力比賽等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)參與，提高跑動(dòng)墊球技能。

3.使用排球教學(xué)視頻和實(shí)時(shí)反饋技術(shù)，幫助學(xué)生分析自身動(dòng)作，進(jìn)行針對(duì)性調(diào)整。

4.引入情景模擬，讓學(xué)生扮演不同角色，模擬實(shí)際比賽中跑動(dòng)墊球的場景，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

5.利用互動(dòng)提問和小組討論，激發(fā)學(xué)生思考，加深對(duì)技術(shù)要點(diǎn)的理解。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)跑動(dòng)墊球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道跑動(dòng)墊球在排球比賽中的重要性嗎？它如何影響比賽的進(jìn)程？”

展示一些排球比賽中跑動(dòng)墊球的精彩視頻片段，讓學(xué)生初步感受跑動(dòng)墊球在比賽中的重要作用。

簡短介紹跑動(dòng)墊球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.跑動(dòng)墊球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解跑動(dòng)墊球的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和作用。

過程：

講解跑動(dòng)墊球的定義，包括其動(dòng)作組成和技巧要求。

使用圖表或示意圖詳細(xì)介紹跑動(dòng)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例分析，讓學(xué)生更好地理解跑動(dòng)墊球在排球比賽中的實(shí)際應(yīng)用。

3.跑動(dòng)墊球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解跑動(dòng)墊球的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的跑動(dòng)墊球案例進(jìn)行分析，包括不同比賽場景下的運(yùn)用。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解跑動(dòng)墊球的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際比賽的影響，以及如何運(yùn)用跑動(dòng)墊球解決比賽中的問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與跑動(dòng)墊球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)跑動(dòng)墊球的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)墊球的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括跑動(dòng)墊球的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)墊球在排球比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際比賽中積極運(yùn)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于跑動(dòng)墊球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

注意：以上教學(xué)過程設(shè)計(jì)為大致框架，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整。在實(shí)際教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，確保教學(xué)效果。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《排球運(yùn)動(dòng)教程》：深入解析排球技術(shù)要領(lǐng)，包括跑動(dòng)墊球的技巧與訓(xùn)練方法。

-《現(xiàn)代排球戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練》：探討排球比賽中跑動(dòng)墊球在不同戰(zhàn)術(shù)體系中的應(yīng)用。

-《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》：了解運(yùn)動(dòng)對(duì)生理系統(tǒng)的影響，特別是對(duì)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度的訓(xùn)練原理。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究排球比賽中跑動(dòng)墊球的高水平運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特點(diǎn)，分析其成功因素。

-探索跑動(dòng)墊球訓(xùn)練方法，如不同角度和速度的球練習(xí)，以及如何結(jié)合體能訓(xùn)練提高效果。

-觀看排球比賽視頻，分析跑動(dòng)墊球在比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻作用，以及如何與其他技術(shù)結(jié)合使用。

-設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于跑動(dòng)墊球的調(diào)查研究，了解跑動(dòng)墊球在學(xué)生中的普及程度和訓(xùn)練方法的有效性。

鼓勵(lì)學(xué)生在課后通過以上拓展材料和學(xué)習(xí)探究，加深對(duì)跑動(dòng)墊球技術(shù)的理解和應(yīng)用，提高自身的排球技能水平。同時(shí)，通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問題解決能力。典型例題講解例題1：

描述跑動(dòng)墊球的正確動(dòng)作步驟，并解釋每一步的重要性。

答案：

1.觀察來球方向，迅速判斷球的落點(diǎn)。

2.及時(shí)調(diào)整身體位置，面向來球方向。

3.跑向球的落點(diǎn)，同時(shí)彎曲膝蓋，降低重心。

4.用雙手腕關(guān)節(jié)以上部位觸球，手臂保持伸直。

5.墊球時(shí)，用力要均勻，確保球的方向和速度。

每一步的重要性：

1.正確判斷球的落點(diǎn)有助于及時(shí)調(diào)整跑動(dòng)方向。

2.面向來球方向有利于準(zhǔn)確墊球。

3.降低重心可以提高墊球的穩(wěn)定性。

4.使用腕關(guān)節(jié)以上部位觸球可以增加控制力。

5.墊球用力均勻有助于保持球的準(zhǔn)確性和速度。

例題2：

在排球比賽中，如何利用跑動(dòng)墊球進(jìn)行有效進(jìn)攻？

答案：

1.通過跑動(dòng)墊球迅速將球傳遞給進(jìn)攻位置較好的隊(duì)友。

2.利用跑動(dòng)墊球打亂對(duì)方防守布局，創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

3.結(jié)合快速跑動(dòng)和精準(zhǔn)墊球，實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)攻。

4.在跑動(dòng)墊球過程中，觀察隊(duì)友和對(duì)方防守情況，靈活調(diào)整傳球方向。

例題3：

在進(jìn)行跑動(dòng)墊球訓(xùn)練時(shí)，如何提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性？

答案：

1.加強(qiáng)基本動(dòng)作訓(xùn)練，提高動(dòng)作熟練度。

2.進(jìn)行多角度、多速度的跑動(dòng)墊球練習(xí)。

3.結(jié)合體能訓(xùn)練，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

4.觀看高水平運(yùn)動(dòng)員跑動(dòng)墊球的視頻，學(xué)習(xí)其動(dòng)作技巧。

例題4：

在排球比賽中，如何通過跑動(dòng)墊球進(jìn)行防守？

答案：

1.迅速判斷對(duì)方進(jìn)攻意圖，提前做好防守準(zhǔn)備。

2.利用跑動(dòng)墊球?qū)⑶騻鬟f給隊(duì)友，為隊(duì)友創(chuàng)造防守機(jī)會(huì)。

3.在跑動(dòng)墊球過程中，盡量保持球的低飛軌跡，降低對(duì)方進(jìn)攻成功率。

4.結(jié)合隊(duì)友的防守位置，調(diào)整跑動(dòng)墊球的方向和力度。

例題5：

請(qǐng)舉例說明跑動(dòng)墊球在排球比賽中的關(guān)鍵作用。

答案：

1.比賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，通過跑動(dòng)墊球成功救球，為隊(duì)伍贏得反擊機(jī)會(huì)。

2.在對(duì)方連續(xù)進(jìn)攻時(shí)，利用跑動(dòng)墊球打亂對(duì)方節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)防守反擊。

3.在進(jìn)攻端，通過跑動(dòng)墊球與隊(duì)友默契配合，實(shí)現(xiàn)快速多變的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-跑動(dòng)墊球動(dòng)作要領(lǐng)

-跑動(dòng)墊球在進(jìn)攻與防守中的應(yīng)用

-提高跑動(dòng)墊球協(xié)調(diào)性與靈活性的訓(xùn)練方法

②關(guān)鍵詞：

-觀察判斷

-跑動(dòng)方向

-墊球技巧

-防守反擊

-協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

③重點(diǎn)句：

-"跑動(dòng)墊球是排球比賽中快速轉(zhuǎn)換攻守的重要技術(shù)。"

-"準(zhǔn)確的判斷和快速的跑動(dòng)是跑動(dòng)墊球成功的關(guān)鍵。"

-"通過多樣化訓(xùn)練，提高跑動(dòng)墊球的穩(wěn)定性和靈活性。"

板書設(shè)計(jì)示例：

```

排球跑動(dòng)墊球技術(shù)要點(diǎn)

-------------------------

|觀察判斷→跑動(dòng)方向|

|墊球技巧→穩(wěn)定性|

|防守應(yīng)用→反擊機(jī)會(huì)|

|訓(xùn)練方法→協(xié)調(diào)性↑|

-------------------------

提高墊球技能，掌控比賽節(jié)奏！

```

板書設(shè)計(jì)注重條理清晰，通過箭頭和符號(hào)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，同時(shí)使用簡明的詞語和句子強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn)。設(shè)計(jì)中的圖案和符號(hào)增加趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。課堂-通過提問了解學(xué)生對(duì)跑動(dòng)墊球基本概念和動(dòng)作要領(lǐng)的掌握情況。

-觀察學(xué)生在分組練習(xí)中的動(dòng)作執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

-組織小測(cè)驗(yàn)，測(cè)試學(xué)生對(duì)跑動(dòng)墊球技巧的掌握程度。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自