2024年山東省濰坊市濰城區(qū)數(shù)學(xué)六上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2024年山東省濰坊市濰城區(qū)數(shù)學(xué)六上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1．兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積一定小于1．（________）2．一件商品漲價(jià)10%，又降價(jià)10%，商品價(jià)格不變。（_____）3．圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形且對(duì)稱(chēng)軸只有一條。（______）4．一個(gè)長(zhǎng)方體和正方體，它們體積相等，表面積也一定相等。（______）5．4千克的和1千克的相等。（______）二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分，共10分）6．已知甲數(shù)與乙數(shù)的比是2：7，甲乙兩數(shù)的和是36，甲數(shù)比乙數(shù)少（）。A．16 B．18 C．20 D．227．照下圖這樣畫(huà)下去，第10個(gè)圖形有（）個(gè)●。A．54 B．55 C．568．白兔有36只，灰兔的數(shù)量比白兔多，灰兔比白兔多幾只?列式正確的是（）．A．36÷ B．36- C．36+ D．36×9．把一個(gè)正方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體后，表面積（）。A．不變 B．比原來(lái)大了 C．比原來(lái)小了 D．無(wú)法判斷10．下面(

)的積可以根據(jù)“16×20=320”的積直接寫(xiě)出來(lái)．A．160×20 B．20×19

C．12×60三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11．與×3結(jié)果相同的算式是________．12．某市某天的氣溫是﹣1℃至5℃，這天的最大溫差是5℃．_____．13．組裝同樣的3輛兒童自行車(chē)，李叔叔單獨(dú)組裝要4小時(shí)完成，王叔叔單獨(dú)組裝要5小時(shí)完成。李叔叔的速度比王叔叔快（______）%。14．2÷（________）＝（________）×1＝1＝（________）＋（________）。15．體育用品商店把籃球打六折出售，原來(lái)買(mǎi)12個(gè)這種籃球的錢(qián)，現(xiàn)在可以買(mǎi)（______）個(gè)這種籃球。16．0.75＝=（）÷24＝（）:（）＝（）％＝（）折17．如果（A，B均大于0），那么A＋B＝（________）。18．盒子里裝有大小相同的10個(gè)紅球和5個(gè)白球,從盒子里任意摸出一個(gè)球,摸到（____）球的可能性大。19．在里填上“>”“<”“=”。0.749920．用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下圖，那么這個(gè)幾何體的體積最大是（_________）cm1．四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21．直接寫(xiě)得數(shù)。8÷＝

2.4÷＝

÷＝

×÷＝

1－×＝

2÷＝22．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便算的要簡(jiǎn)便算．－－66×0.75＋×3423．解方程。x＋x＝26＋3x＝17－120%x＝5五、看清要求，動(dòng)手操作。(每題6分，共12分）24．在下面方格紙上完成以下操作。(1)以點(diǎn)O(8,5)為圓心畫(huà)一個(gè)直徑為2cm的圓。(2)以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出這個(gè)圓形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。(3)在圖中一個(gè)圓里，畫(huà)出一個(gè)圓心角是45°的扇形，并涂上陰影或打上斜線。25．看清要求，仔細(xì)作圖（1）以給出的虛線為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出三角形OAB的對(duì)稱(chēng)圖形．（2）畫(huà)出三角形OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．六、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題。(每小題6分，共30分）26．陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)給希望小學(xué)一共捐書(shū)550本。六（1）班捐書(shū)本數(shù)占總數(shù)的，六（2）班和六（3）班捐書(shū)的本數(shù)比是3∶2，六年級(jí)三個(gè)班各捐書(shū)多少本？27．“新家庭4G網(wǎng)絡(luò)工程”要鋪設(shè)一條電纜線，第一周鋪設(shè)了全長(zhǎng)的，第二周鋪設(shè)了全長(zhǎng)的，還剩220千米沒(méi)有鋪，這條電纜線全長(zhǎng)有多少千米？28．95號(hào)汽油原來(lái)每升7.4元，現(xiàn)在加油站搞活動(dòng)，單價(jià)降低5%，每升便宜多少元？29．把一張圓形紙片平均剪成16份后，拼成一個(gè)近似平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是24.84厘米，原來(lái)的圓形紙片的面積是多少平方厘米？30．六年級(jí)3個(gè)班為學(xué)校生病的小朋友舉行捐款活動(dòng)。仔細(xì)閱讀下面資料，選取其中的幾條信息求六年級(jí)一共捐款多少元。①六（1）班捐了總數(shù)的。②六（2）班捐了300元。③六（3）班比六（2）班多捐50元。④六（1）班和六（2）班共捐了總數(shù)的。你選擇的信息是（）解答方法：

參考答案一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1、√【詳解】、分別是兩個(gè)真分?jǐn)?shù)（a、b、c、d都是不為0的整數(shù)，且b＜a，d＜c），求和的積：×=根據(jù)b＜a，d＜c可知bd＜ac所以是真分?jǐn)?shù)．2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、╳【解析】略5、√【解析】略二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分，共10分）6、C【解析】略7、B【分析】第1個(gè)圖形有1個(gè)●；第2個(gè)圖形有1＋2個(gè)●；第3個(gè)圖形有1＋2＋3個(gè)●；第4個(gè)圖形有1＋2＋3＋4個(gè)●；第n個(gè)圖形有1＋2＋3＋4＋……＋n個(gè)●；據(jù)此解答。【詳解】1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝（1＋10）×5＝11×5＝55（個(gè)）第10個(gè)圖形有55個(gè)●。故選：B。【點(diǎn)睛】根據(jù)前四個(gè)圖形找出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律來(lái)解答問(wèn)題。8、D【解析】略9、B【分析】把一個(gè)正方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體后，相對(duì)原來(lái)的正方體增加了2個(gè)橫截面?！驹斀狻坑煞治隹傻?，把一個(gè)正方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體后，表面積比原來(lái)大了。故選擇：B【點(diǎn)睛】立體圖形被分割，表面積一定增大，體積是不變的。10、A【解析】略三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11、3×【分析】根據(jù)乘法交換律，交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，它們的積不變，即可解答．【詳解】×3＝，3×＝．12、╳【詳解】氣溫從﹣1℃至0℃相差1℃，從0℃至5℃相差5℃，從﹣1℃至5℃就相差6℃，據(jù)此判斷．13、25【分析】把“組裝同樣的3輛兒童自行車(chē)”這項(xiàng)工作看作單位“1”，根據(jù)工作總量÷時(shí)間＝工作效率，求出李叔叔和王叔叔的工作效率（即速度），再用工作效率的差÷王叔叔的工作效率即可解答?！驹斀狻俊?00%＝×100%＝25%?！军c(diǎn)睛】比“誰(shuí)”，“誰(shuí)”就是單位“1”，就做除數(shù)。14、0.50.5【分析】①因?yàn)椋罕怀龜?shù)÷除數(shù)＝商，所以除數(shù)＝被除數(shù)÷商；②因?yàn)椋阂粋€(gè)因數(shù)×另一個(gè)因數(shù)＝積，所以一個(gè)因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)；③可以聯(lián)想小數(shù)的加法，0.5＋0.5＝1。【詳解】由分析得：2÷（）＝（）×1＝1＝（0.5）＋（0.5）（最后一空答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題主要是依據(jù)四則運(yùn)算個(gè)部分之間的關(guān)系求得未知數(shù)的值，結(jié)合了分?jǐn)?shù)及小數(shù)的運(yùn)算。15、20【詳解】打六折，就是原價(jià)的60%，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，原來(lái)買(mǎi)12個(gè)這種籃球的錢(qián)，現(xiàn)在可以買(mǎi)：12÷60%＝20（個(gè)）16、32；18；3;4；75；七五【詳解】略17、【分析】根據(jù)積÷因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)，分別求出A和B，再相加即可。【詳解】A＝1÷＝B＝1÷＝55＋＝【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握乘法各部分之間的關(guān)系，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。18、紅【解析】略19、>,<,<,>【解析】略20、7【詳解】略四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21、18;2.8；；；【詳解】略22、；；；；75；【詳解】略23、x＝30；x＝；x＝10【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解方程。等式的性質(zhì)1：等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立；等式的性質(zhì)2：等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不是零的數(shù)，等式仍然成立；注意寫(xiě)“解”字和“＝”要對(duì)齊?！驹斀狻縳＋x＝26解：（＋）x＝26x＝26x＝26÷x＝30＋3x＝解：3x＝－3x＝x＝÷3x＝17－120%x＝5解：1.2x＝17－51.2x＝12x＝12÷1.2x＝10五、看清要求，動(dòng)手操作。(每題6分，共12分）24、如圖：【詳解】略25、【解析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱(chēng)軸，分別描出A、B、O的關(guān)于直線L的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，再順次連接各點(diǎn)所得到的三角形1就是三角形OAB的對(duì)稱(chēng)圖形；（1）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，把三角形OAB與頂點(diǎn)O相連的兩條邊分別繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再把另一條邊連接起來(lái)即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形1．六、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題。(每小題6分，共30分）26、六（1）165本，六（2）班231本，六（3）班154本【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用550×求出六（1）班捐書(shū)的本數(shù)；然后用550減去六（1）的本數(shù)就是六（2）班和六（3）的總本數(shù)，再把總本數(shù)按比例分配知識(shí)進(jìn)行分配即可?！驹斀狻苛?）班：550×＝165（本）（550－165）÷（3＋2）＝385÷5＝77（本）六（2）班：77×3＝231（本）六（3）班：77×2＝154（本）答：六（1）班捐書(shū)165本，六（2）班捐書(shū)231本，六（3）班捐書(shū)154本。【點(diǎn)睛】此題注意考查按比例分配知識(shí)，關(guān)鍵是先求出1份對(duì)應(yīng)的本數(shù)，進(jìn)而求出3份、2份分別是多少本。27、400千米【詳解】220÷（1--）=400（千米）28、0.37元【解析】7.4×5%＝0.37（元）答：每升便宜0.37元．29、28.26平方厘米【分析】由圖可知，平行四邊形的周長(zhǎng)就是圓的周長(zhǎng)加上圓半徑的兩倍，我們不妨設(shè)圓形紙片的半徑為r厘米。又因?yàn)閳A周長(zhǎng)＝2πr，所以可得方程2πr＋2r＝24.84，即可求出半徑。再用圓的面積＝πr2即可求解?！驹斀狻拷猓涸O(shè)圓形紙片的半徑為r厘米。2πr＋2r＝24.842×3.14r＋2r＝24.846.28r＋2r＝24.848.28r＝24.84r＝24.84÷8.28r＝33.14×3×3＝3.14×9＝28.26（平方厘米）答：原來(lái)的圓形紙片的面積是28.26平方厘米?！军c(diǎn)睛】考查了對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析能力及用方程解決實(shí)際問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵點(diǎn)是平行四邊形的周長(zhǎng)就是圓的周長(zhǎng)加上圓半徑的兩倍。30、①②④；100