版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【素養(yǎng)評測】統(tǒng)編版語文三年級上冊第一單元提優(yōu)卷(含答案)/讓教學(xué)更有效_____________________精品|
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期三年級第一單元考試試卷
語文
本試卷(試題Ⅱ卷)分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,28題,共6頁??荚嚂r間90分鐘,滿分100分。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號填寫在本試卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置。
2.答卷時,請在試卷對應(yīng)題目要求上作答,不要在試卷上做任何標(biāo)記,也不要在密封線內(nèi)答題。
3.請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫作答,否則作答無效。
4.考試結(jié)束后,本試卷與答題紙(如有)一并收回。
第Ⅰ卷(選擇題共20分)
一、選擇題。(本大題第1~10小題,每小題的四個選項中有且只有一個選項符合題意,每小題2分,共20分)
1.下面帶點的字注音全對的一組是()。
A.摔跤(suāi)鳳尾竹(fènɡ)鮮艷(yàn)坪壩(pà)
B.照例(lì)背誦(sònɡ)荒野(huānɡ)仰望(yǎnɡ)
C.畫圈(quān)懲罰(fá)練習(xí)(niàn)戒尺(ɡài)
D.互相(xiānɡ)服裝(zhānɡ)影片(piān)手臂(bèi)
2.下列詞語中,是一對反義詞的是()。
A.安靜--寧靜B.表揚--稱贊
C.好奇--奇怪D.鴉雀無聲--七嘴八舌
3.與“糊里糊涂"的構(gòu)詞方式相同的是()。
A.搖頭晃腦B.咿咿呀呀C.萬紫千紅D.冷言冷語
4.下列書寫有誤的一組是()。
A.服妝跳舞B.互相發(fā)揚C.粗壯背誦D.邊疆鮮艷
5.“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問?!边@句話是()說的。
A.陳毅B.周恩來C.孫中山D.毛澤東
6.“這些山里的朋友,是那樣好奇地聽著"這里的“朋友”指的是()。
A.那些住在山林里,沒有上學(xué)的孩子。
B.那些住在山林里,來到學(xué)校的猴子們。
C.那些住在山林里,飛到學(xué)校的小鳥們。
D.那些住在山林里,經(jīng)常來學(xué)校的各種小動物們。
7.《大青樹下的小學(xué)》一文中,“這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。"這句話表達了作者怎樣的情感?()
A.高興歡喜B.自豪贊美C.回憶留戀D.充滿向往
8.同學(xué)們?yōu)橄旅娴呐d趣小組取了響亮的名字,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.美術(shù)組(七彩畫廊)B.寫作組(科技之光)
C.書法組(筆墨飄香)D.足球隊(綠茵旋風(fēng))
9.想象《所見》一詩中“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的畫面,我認(rèn)為最能體現(xiàn)此時小牧童狀態(tài)的詞語是()。
A.大吃一驚B.悠然自得C.忐忑不安D.猶豫不決
10.下列選項中沒有把事物當(dāng)作人來寫的一項是()。
A.連松鼠也趕來看熱鬧。
B.綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。
C.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。
D.媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)
第Ⅱ卷(非選擇題共80分)
二、綜合題。(本大題第11~16小題,其中第12小題3分,第14小題6分,第16小題13分,其余每小題4分;共34分)
11.區(qū)分形近字,填一填。(本題共2小題,每字0.5分,共4分)
(1)[①漢②汗]()族()水流()()字
(2)[①楊②揚]表()()樹()柳()起
12.選詞填空。(本題共3小題,每小題1分,共3分)
①安靜②平靜③清靜
(1)()的水面上,幾只小船在輕輕漂蕩著。
(2)上課鈴響了,剛才還在嬉鬧的同學(xué)立刻()下來。
(3)他們從城里搬走了,去鄉(xiāng)下過()的日子。
13.給加點詞語選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(本題共4小題,每小題1分,共4分)
自然:①自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù);②表示理所當(dāng)然;
③自然界;④不勉強,不局促,不呆板。
(1)書中的道理,你們長大了自然會知道的。()
(2)只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會取得好成績。()
(3)雖然他是初次演出,但演得挺自然。()
(4)我們要保護人類賴以生存的大自然。()
14.讀句子,寫字詞。(本題共2小題,每小題每空1分,共6分)
(1)早chén(),三年級教室里jìnɡ()悄悄的,有的同學(xué)在默讀課文,有的同學(xué)在寫hàn()字。
(2)我揚起手bì(),向國旗敬禮,并暗下決心,不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)好wǔ()蹈和長dí()做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.寫出下列句子的修辭手法。(本題共4小題,每小題1分,共4分)
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。()
(2)于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂歡。()
細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。()
(4)難道我們不應(yīng)該不懂就要問嗎()
16.把詞語補充完整,并完成練習(xí)。(本題4小題,每空0.5分,13分)
搖()晃()披()散()張()舞()
提()吊()()紅()赤()疾()快
(1)上述詞語都含有_____________,這樣的詞語我還有:_____________、
_________________。(3分)
(2)畫“"的詞語中最后一個字是多音字,它在這個詞語里的讀音是_________________。(1分)
(3)畫“”的詞語中“疾"的意思是()。(1分)
A.病B.恨C.快、迅速D.疼痛
(4)選詞填空。(2分)
①為了一點兒小事,他們兩個就爭得___,真是太不應(yīng)該了。
②打碎花瓶后,他一直___,害怕媽媽責(zé)怪。
三、判斷題。(本大題第17~21小題,下列每小題說法正確的在括號里打√,錯誤的打×,每小題2分,共10分)
17.《大青樹下的小學(xué)》一文中,寫同學(xué)們朗讀課文時,窗外的樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的狀態(tài),都是為了突出同學(xué)們讀得好,學(xué)習(xí)專心。()
18.《花的學(xué)?!芬晃闹?“急急忙忙"揚起雙臂”這些描寫,表現(xiàn)了花孩子們急著出去玩的心情。()
19.遇到略讀課文,可以讀得粗略一些,了解課文大意即可。即使個別的字不認(rèn)識也沒有關(guān)系。()
20.樂樂一般將課文中十分重要、讀起來優(yōu)美以及能引人思考的內(nèi)容確定為有新鮮感的詞句,并摘錄到本子上。()
21.“先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:你會背了嗎"讀這句話時,應(yīng)該讀出先生憤怒的語氣。()
四、填空題。(本大題第22~23小題,根據(jù)題目要求完成填空,第22小題2分,第23小題2分,共4分)
22.(2分)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(給句子換個說法,保持句意不變)
23.(2分)濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。
(1)“”“"兩個字賦予了東風(fēng)“人”的情態(tài),營造了一種歡樂的氛圍。
(2)我也能仿照這種修辭寫一句話:
五、閱讀理解。(本大題第24~27小題,共12分)
伽利略喜歡提問題,不問個水落石出決不罷休。
有一次上課,比羅教授講胚(pēi)胎學(xué)。他講道:“妻子生男生女,是由丈夫身體強弱決定的。丈夫身體強壯,妻子就生男孩;丈夫身體衰弱,妻子就生女孩。"比羅教授的話音剛落,伽利略就舉手說道:“老師,我有疑問。我的鄰居,男的身體非常強壯,可他的妻子一連生了5個女兒。這與老師講的正好相反,這該怎么解釋呢”“我是根據(jù)著名學(xué)者亞里士多德的觀點講的,不會錯!"比羅教授很生氣,搬出理論依據(jù)想壓服他。伽利略繼續(xù)說:“難道亞里士多德講的不符合事實,也要硬說是對的嗎?科學(xué)一定要與事實相符,否則就不是真正的科學(xué)?!北攘_教授啞口無言。
(選自《世界名人故事》有刪改)
24.如果給以上語段取個題目,下列哪一個恰當(dāng)?()。(3分)
A.謙虛有禮的伽利略B.堅持不懈的伽利略
C.愛頂嘴的伽利略D.不懂就問的伽利略
25.“伽利略喜歡提問題,不問個水落石出決不罷休。"對句子中加點部分的理解,下列哪一項正確?()。(3分)
A.一直提問個不停。B.非把對方問難住不可。
C.不停地詢問奇怪的問題。D.直到把問題弄明白為止。
26.“難道亞里士多德講的不符合事實,也要硬說是對的嗎”對這句話理解正確的是哪一項()。(3分)
A.亞里士多德講的不符合事實,要硬說是對的。
B.亞里士多德講的不符合事實,不能不硬說是對的。
C.亞里士多德講的不符合事實,也要硬說是對的。
D.亞里士多德講的不符合事實,不能硬說是對的。
27.根據(jù)語段內(nèi)容,下面說法錯誤的是哪一項()。(3分)
A.文中的伽利略喜歡提問題,敢于追求真理。
B.伽利略認(rèn)為真正的科學(xué)一定要與事實相符。
C.比羅教授講胚胎學(xué)是根據(jù)亞里士多德的觀點講的。
D.比羅教授對伽利略的提問很生氣,并用理論依據(jù)壓服了他。
六、習(xí)作。(本大題第28小題,共20分)
28.題目:同學(xué)們,你身邊一定有許多小伙伴。讓我們來寫一寫自己的一個小伙伴吧??梢詫憣懰?她)的特點,也可以寫寫你和他(她)之間發(fā)生的事情,注意把句子寫通順,把內(nèi)容寫具體,不少于300字。(可另附《答題紙》作答)
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期三年級第一單元考試試卷
語文【參考答案】
本試卷(試題Ⅱ卷)分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,28題,共6頁??荚嚂r間90分鐘,滿分100分。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號填寫在本試卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置。
2.答卷時,請在試卷對應(yīng)題目要求上作答,不要在試卷上做任何標(biāo)記,也不要在密封線內(nèi)答題。
3.請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫作答,否則作答無效。
4.考試結(jié)束后,本試卷與答題紙(如有)一并收回。
第Ⅰ卷(選擇題共20分)
一、選擇題。(本大題第1~10小題,每小題的四個選項中有且只有一個選項符合題意,每小題2分,共20分)
1.下面帶點的字注音全對的一組是(B)。
A.摔跤(suāi)鳳尾竹(fènɡ)鮮艷(yàn)坪壩(pà)
B.照例(lì)背誦(sònɡ)荒野(huānɡ)仰望(yǎnɡ)
C.畫圈(quān)懲罰(fá)練習(xí)(niàn)戒尺(ɡài)
D.互相(xiānɡ)服裝(zhānɡ)影片(piān)手臂(bèi)
2.下列詞語中,是一對反義詞的是(D)。
A.安靜--寧靜B.表揚--稱贊
C.好奇--奇怪D.鴉雀無聲--七嘴八舌
3.與“糊里糊涂"的構(gòu)詞方式相同的是(D)。
A.搖頭晃腦B.咿咿呀呀C.萬紫千紅D.冷言冷語
4.下列書寫有誤的一組是(A)。
A.服妝跳舞B.互相發(fā)揚C.粗壯背誦D.邊疆鮮艷
5.“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。”這句話是(C)說的。
A.陳毅B.周恩來C.孫中山D.毛澤東
6.“這些山里的朋友,是那樣好奇地聽著"這里的“朋友”指的是(D)。
A.那些住在山林里,沒有上學(xué)的孩子。
B.那些住在山林里,來到學(xué)校的猴子們。
C.那些住在山林里,飛到學(xué)校的小鳥們。
D.那些住在山林里,經(jīng)常來學(xué)校的各種小動物們。
7.《大青樹下的小學(xué)》一文中,“這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。"這句話表達了作者怎樣的情感?(B)
A.高興歡喜B.自豪贊美C.回憶留戀D.充滿向往
8.同學(xué)們?yōu)橄旅娴呐d趣小組取了響亮的名字,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙)。
A.美術(shù)組(七彩畫廊)B.寫作組(科技之光)
C.書法組(筆墨飄香)D.足球隊(綠茵旋風(fēng))
9.想象《所見》一詩中“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的畫面,我認(rèn)為最能體現(xiàn)此時小牧童狀態(tài)的詞語是(B)。
A.大吃一驚B.悠然自得C.忐忑不安D.猶豫不決
10.下列選項中沒有把事物當(dāng)作人來寫的一項是(C)。
A.連松鼠也趕來看熱鬧。
B.綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。
C.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。
D.媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)
第Ⅱ卷(非選擇題共80分)
二、綜合題。(本大題第11~16小題,其中第12小題3分,第14小題6分,第16小題13分,其余每小題4分;共34分)
11.區(qū)分形近字,填一填。(本題共2小題,每字0.5分,共4分)
(1)[①漢②汗](①)族(②)水流(②)(①)字
(2)[①楊②揚]表(②)(①)樹(①)柳(②)起
12.選詞填空。(本題共3小題,每小題1分,共3分)
①安靜②平靜③清靜
(1)(②)的水面上,幾只小船在輕輕漂蕩著。
(2)上課鈴響了,剛才還在嬉鬧的同學(xué)立刻(①)下來。
(3)他們從城里搬走了,去鄉(xiāng)下過(③)的日子。
13.給加點詞語選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(本題共4小題,每小題1分,共4分)
自然:①自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù);②表示理所當(dāng)然;
③自然界;④不勉強,不局促,不呆板。
(1)書中的道理,你們長大了自然會知道的。(①)
(2)只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會取得好成績。(②)
(3)雖然他是初次演出,但演得挺自然。(④)
(4)我們要保護人類賴以生存的大自然。(③)
14.讀句子,寫字詞。(本題共2小題,每小題每空1分,共6分)
(1)早chén(晨),三年級教室里jìnɡ(靜)悄悄的,有的同學(xué)在默讀課文,有的同學(xué)在寫hàn(漢)字。
(2)我揚起手bì(臂),向國旗敬禮,并暗下決心,不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)好wǔ(舞)蹈和長dí(笛)做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.寫出下列句子的修辭手法。(本題共4小題,每小題1分,共4分)
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。_________(排比)
(2)于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,
狂歡。____________(擬人)
細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。(比喻)
(4)難道我們不應(yīng)該不懂就要問嗎___(反問)
16.把詞語補充完整,并完成練習(xí)。(本題4小題,每空0.5分,13分)
搖(頭)晃(腦)披(頭)散(發(fā))張(牙)舞(爪)
提(心)吊(膽)(面)紅(耳)赤(眼)疾(手)快
(1)上述詞語都含有身體部位名稱,這樣的詞語我還有:眉開眼笑、
/讓教學(xué)更有效_____________________精品|
口干舌燥。(3分)()
(2)畫“"的詞語中最后一個字是多音字,它在這個詞語里的讀音是zhǎo。(1分)
(3)畫“”的詞語中“疾"的意思是(C)。(1分)
A.病B.恨C.快、迅速D.疼痛
(4)選詞填空。(2分)
①為了一點兒小事,他們兩個就爭得面紅耳赤,真是太不應(yīng)該了。
②打碎花瓶后,他一直提心吊膽,害怕媽媽責(zé)怪。
三、判斷題。(本大題第17~21小題,下列每小題說法正確的在括號里打√,錯誤的打×,每小題2分,共10分)
17.《大青樹下的小學(xué)》一文中,寫同學(xué)們朗讀課文時,窗外的樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的狀態(tài),都是為了突出同學(xué)們讀得好,學(xué)習(xí)專心。(√)
18.《花的學(xué)校》一文中,“急急忙忙"揚起雙臂”這些描寫,表現(xiàn)了花孩子們急著出去玩的心情。(×)
19.遇到略讀課文,可以讀得粗略一些,了解課文大意即可。即使個別的字不認(rèn)識也沒有關(guān)系。(√)
20.樂樂一般將課文中十分重要、讀起來優(yōu)美以及能引人思考的內(nèi)容確定為有新鮮感的詞句,并摘錄到本子上。(√)
21.“先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:你會背了嗎"讀這句話時,應(yīng)該讀出先生憤怒的語氣。(×)
四、填空題。(本大題第22~23小題,根據(jù)題目要求完成填空,第22小題2分,第23小題2分,共4分)
22.(2分)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(給句子換個說法,保持句意不變)
孫中山想:這樣糊里糊涂地背,沒有什么用。
23.(2分)濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。
(1)“走”“吹"兩個字賦予了東風(fēng)“人”的情態(tài),營造了一種歡樂的氛圍。
(2)我也能仿照這種修辭寫一句話:小草在風(fēng)中跳舞,小花也露出了燦爛的笑臉。
五、閱讀理解。(本大題第24~27小題,共12分)
伽利略喜歡提問題,不問個水落石出決不罷休。
有一次上課,比羅教授講胚(pēi)胎學(xué)。他講道:“妻子生男生女,是由丈夫身體強弱決定的。丈夫身體強壯,妻子就生男孩;丈夫身體衰弱,妻子就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 把握青春珍惜友誼教學(xué)計劃
- 2025防安全工作計劃
- 企管部年度工作計劃報告
- 老寨完小2025年春季學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計劃
- 供銷社企業(yè)改制發(fā)展計劃
- 學(xué)生素養(yǎng)教育教學(xué)計劃
- 2025小學(xué)教務(wù)處年度工作計劃2
- 月份工作總結(jié)范文與下月計劃
- 《計算機圖形學(xué)基礎(chǔ)與CAD開發(fā)》課件-第3章 二維圖形處理技術(shù)
- 2020版 滬教版 高中音樂 必修4音樂編創(chuàng) 下篇《第三單元 蹙金結(jié)繡》大單元整體教學(xué)設(shè)計2020課標(biāo)
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊-加減乘除法口算題800道
- 國開2024年秋《機械制圖》形考作業(yè)1-4答案
- 計算機網(wǎng)絡(luò)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海電力大學(xué)
- MOOC 創(chuàng)業(yè)管理-江蘇大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 北師大六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃
- 小學(xué)“班級十星”評選活動實施方案
- m3352系列光盤epc9200i l512liv128li用戶手冊
- 雜志、期刊印刷授權(quán)書、委托書(共2頁)
- 對“體育后進生”進行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略
- 《復(fù)式條形統(tǒng)計圖》PPT課件
- 排洪溝工程設(shè)計說明
評論
0/150
提交評論