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浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).玩轉(zhuǎn)成語(yǔ):填一填,再分類。①_______駕霧②_______無(wú)畏③_______足蹈④_______精悍⑤左顧_______⑥_______目秀⑦視死_______⑧_______廣大如果把上面這些成語(yǔ)分成4類,那么形容外貌的是(填序號(hào)):_____;形容愛國(guó)精神的是(填序號(hào)):_____。2).10.積累填空。(1)農(nóng)歷八月,大雁開始南遷,大雁南飛,意味著要下霜了。諺語(yǔ)“_________,_________”寫的就是這種景象。(2)《題西林壁》中的詩(shī)句“_________,_________”告訴我們觀察角度不同,結(jié)果也會(huì)不同的道理。(3)愛國(guó)情懷是中國(guó)古典詩(shī)歌永恒的主題,這一主題既體現(xiàn)在王昌齡“但使龍城飛將在,________________”的美好愿望中,也體現(xiàn)在李清照對(duì)項(xiàng)羽“_________,死亦為鬼雄”的由衷敬慕中。(4)王戎看到路邊李樹多子而折枝,卻站在原地不動(dòng),因?yàn)樗馈癬_________________,此必苦李”。(5)別看小明長(zhǎng)得又瘦又小,卻在馬拉松比賽中奪得了冠軍,真是“_______________,海水不可斗量”。(6)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,_______________”寫出了嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂。(7)課外,你讀過(guò)的中國(guó)神話故事中,印象最深的人物是__________________,他的主要事跡是;___________________________________________________________________________3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)桃花一簇開無(wú)主,__________________?
(2)詩(shī)是強(qiáng)烈感情的__________,它源于__________回憶起來(lái)的情感。
(3)______________,一日不讀十日空。
(4)動(dòng)物是人類的朋友。在作家的筆下,一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如,豐子愷筆下__________的白鵝,老舍筆下__________的貓、__________的母雞。
(5)在逆境中,我會(huì)引用名句“天行健,__________”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。4).讀了《牛和鵝》中一段話,你有什么體會(huì)?請(qǐng)?jiān)诜娇蚶镒雠ⅰ?/p>
在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫??墒墙行┦裁?,當(dāng)時(shí)自己也不知道。大概是這樣叫的吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”5).課內(nèi)閱讀《走月亮》中句子。
“卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!”該句用了_____的修辭手法,給讀者展現(xiàn)了個(gè)生動(dòng)美麗的畫面,使人仿佛看到了_____。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.洞穴(xué)
撇嘴(piē)
鼎盛(dǐn)
家雀兒(qiǎo)B.霎時(shí)(shà)
稻穗(suì)
薄霧(bó)
憤憤不平(fèn)C.吟唱(yínɡ)
暖和(huo)
砸鍋(zá)
紀(jì)昌學(xué)射(jì)D.脊梁(jí)
花圃(pǔ)
痕跡(hén)
驚慌失措(cuò)2).媽媽一下班回來(lái)就在廚房里忙碌,就像一只勤勞的()A.百靈鳥B.領(lǐng)頭羊C.小蜜蜂D.千里馬3).紅紅在摘抄時(shí)將下面四句話的順序給打亂了,你來(lái)幫她重新排序,正確的一項(xiàng)是(
)
①倚著廟臺(tái),一徑長(zhǎng)長(zhǎng)的石階,直迎到游人腳下。
②離山海關(guān)東行,冒著霏霏細(xì)雨,到了望夫石村,小丘嶺上。
③拾級(jí)而上,從廟門左行,才見有著“孟姜女”彩塑的正殿。
④嶺上頭,那處紅墻灰瓦的小小院落,就是孟姜女廟了。A.①③②④B.②④①③C.④②①③D.②①④③4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。(縮句)
_____5、連線題(每題4分共2題)1).讀讀古詩(shī),連一連。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
【宋】盧鉞
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
【唐】白居易
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
【宋】蘇軾2).科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá),生活中還有許多發(fā)明也是從動(dòng)物身上受到了啟發(fā)而發(fā)明的,根據(jù)你的了解連一連。
貓
夜視儀
螢火蟲
抗荷服
長(zhǎng)頸鹿
人工冷光
青蛙
蠅眼照相機(jī)
電魚
電子蛙眼
蒼蠅
伏特電池6、排序題(每題5分共2題)1).排序題。
()他們關(guān)門的聲音是全世界最響的。
()從前,世界上有一個(gè)最吵鬧的地方,叫砰砰城
()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。
()城里的人對(duì)此感到十分自豪
()砰砰城里的居民從來(lái)不輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,總是大叫大嚷2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)明明一面用手摸一面笑:“真的嗎?太陽(yáng)像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽(yáng)。”明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆,一串一串地追著人走。
(
)接連下了幾場(chǎng)雨,終于晴了。陽(yáng)光很好,碧空如洗,樹葉綠得發(fā)亮,明明的媽媽感嘆道:“天氣真好??!”
(
)明明好奇地問:“阿姨,太陽(yáng)是什么樣的?”
(
)明明的爸爸挑了一個(gè)大大的番茄放在明明手上,說(shuō):“太陽(yáng)就是這樣的,你摸摸看?!?/p>
()有一次,明明突然問我:“阿姨,你是用雙拐走路的嗎?”我一愣,這聰明的孩子,她一定聽出了我拐杖的聲音。
()我想了想,說(shuō):“太陽(yáng)很溫暖,很大很圓,早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色,就住了口,不知道該怎么說(shuō)下去。
()“是啊!太陽(yáng)總算出來(lái)了?!蔽艺f(shuō)。7、判斷題(每題5分共1題)1).“我想,它們一定是藏在一個(gè)秘密的家里,它們的家一定美麗而香甜?!边@是一個(gè)比喻句。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文閱讀江上漁者宋范仲淹江上往來(lái)人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。1.“但”在字典里有三種解釋:(1)只;僅僅。(2)但是。(3)姓。這首詩(shī)中的“但”應(yīng)該選第(
)種解釋。
2.“出沒風(fēng)波里”的“沒”應(yīng)該讀作(méi
mò)(在正確的讀音下面畫上“___”)
3.下列對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.題目的意思是江上以捕魚為生的人。B.首句“江上往來(lái)人”寫江岸上人來(lái)人往,十分熱鬧。C.次句“但愛鱸魚美”寫岸上來(lái)來(lái)往往的人,只想著鱸魚美味。D.后兩句寫捕魚人那只像一片樹葉一樣的小船在風(fēng)浪里漂蕩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),自由自在。4.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的是(
)A.這是一首五言絕句。B.這首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí),形象生動(dòng),耐人尋味。C.這首詩(shī)主要寫了漁民的勤勞。D.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)你從以下兩個(gè)作文題中任選一個(gè)進(jìn)行寫作。
在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,你一定學(xué)會(huì)了做許多事情。選一件你學(xué)會(huì)的事寫一寫,要寫出從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程及體會(huì)。題目自擬。
誰(shuí)是你最敬佩的人?他(她)身上最值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么?請(qǐng)把最能表現(xiàn)他(她)這種品質(zhì)的一件事寫下來(lái),題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。“校園零食界霸主”辣條的是是非非朱廣思辣條是讓中國(guó)孩子印象深刻的一種零食,校園零食界辣條稱第二,沒誰(shuí)敢稱第一!在某電商網(wǎng)站的銷售指數(shù)中輸入“辣條”,相關(guān)關(guān)鍵詞的搜索量曾高達(dá)207萬(wàn),而購(gòu)買人群主要是青少年。辣條雖小,食品添加劑卻多其實(shí)制作辣條很簡(jiǎn)單,真正復(fù)雜的成分是其中的食品添加劑,包括各種甜味劑、防腐劑、食用香精等。其中,阿斯巴甜、甜蜜素、三氯蔗糖、安賽蜜、紐甜這5種都是人工甜味劑,分別比蔗糖甜上幾十倍到萬(wàn)倍不等。為什么不多加點(diǎn)蔗糖來(lái)實(shí)現(xiàn)甜度,而是用那么多種甜味劑來(lái)復(fù)配呢?這可能是由于辣條本身的油含量多、水含量少。由于蔗糖難溶于油脂,如果全用蔗糖就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問題,那么多的糖根本無(wú)法溶解在面團(tuán)內(nèi)那一點(diǎn)點(diǎn)水里,這樣會(huì)導(dǎo)致糖析出來(lái),影響口感。而人工甜味劑只要加一點(diǎn)點(diǎn),就能達(dá)到預(yù)定的甜度,就不用考慮溶解度的問題了。讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住币驗(yàn)槔睏l加工簡(jiǎn)單、利潤(rùn)率高,所以很多辣條都是不正規(guī)的作坊制作出來(lái)的。不正規(guī)的作坊一般存在著衛(wèi)生條件差、生產(chǎn)車間布局不合理、沒有檢驗(yàn)設(shè)備等問題。這種作坊制作出來(lái)的辣條,讓很多人吃出了急性腸胃炎。讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住敝饕ù竽c菌群、菌落污染、嘔吐毒素。什么是嘔吐毒素呢?辣條的主要原料小麥最容易受到該菌污染,如果有人食用辣條后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)燒、神志不清等癥狀,皆是中了它的毒。辣條還會(huì)讓你越吃越胖不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),就算能做到干凈衛(wèi)生,辣條也無(wú)法擺脫高油、高鹽、高添加的原罪。辣條的含鹽量是驚人的。如果你吃了一整包辣條,那么你攝入的鈉已經(jīng)遠(yuǎn)到了每天需要量的1.4倍。按照世界衛(wèi)生組織的建議,每天食用鈉的量最好不要超過(guò)2克,否則患高血壓、心血管疾病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)增加。所以,專家建議大家不要多吃辣條,因?yàn)槔睏l的含鹽量和脂肪含量太高了,吃多了不利于健康。如果你把辣條當(dāng)成日常零食,主食又不相應(yīng)減少的話,那肯定會(huì)越吃越胖。因此,辣條可以歸結(jié)為典型的“四多一少”食品,能量多、鹽多、糖多、添加劑多,但其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量少,所以,請(qǐng)你“淺嘗輒止”。1.下列哪一項(xiàng)是辣條的主要購(gòu)買人群?(
)A.幼兒B.青少年C.中年D.老年2.“制作辣條為什么不加蔗糖來(lái)實(shí)現(xiàn)甜度,而是用甜味劑?”下列說(shuō)法不正確的哪一項(xiàng)?(
)A.由于辣條本身的油含量多、水含量少。B.人工甜味劑難溶于油脂,要考慮洛溶解度的問題。C.人工甜味劑只要加一點(diǎn)點(diǎn),就能達(dá)到預(yù)定的甜度。D.糖根本無(wú)法溶解在面團(tuán)內(nèi)那一點(diǎn)點(diǎn)水里,會(huì)導(dǎo)致糖析出來(lái),影響口感。3.讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住敝饕ㄒ韵履囊豁?xiàng)?(
)
A菌落污染
輪狀病毒
嘔吐毒素
B.大腸菌群
嘔吐毒素
輪狀病毒
C.大腸菌群
嘔吐毒素
菌落污染
D.大腸菌群
菌落污染
輪狀病毒
4.“如果有人食用辣條后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)燒、神志不清等癥狀,皆是中了它的毒。句子中的“它”指的是什么?(
)A.大腸菌群B.嘔吐毒素C.輪狀病毒D.菌落污染5.小樂很喜歡吃辣條,他每天都會(huì)吃3~5包,你覺得他這樣的做法對(duì)嗎?請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容說(shuō)明理由。
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是……
之所以……是因?yàn)椤?/p>
如果……就……
無(wú)論……都……
(1)(
)敵人怎樣威脅,雨來(lái)(
)不怕。
(2)雨來(lái)(
)能順利逃生,(
)他的游泳本領(lǐng)高。
(3)(
)雨來(lái)被敵人抓住了,(
)他最后順利逃生了。
(4)(
)敵人發(fā)現(xiàn)了李大叔,民兵的情報(bào)(
)送不出去了。2).判斷下列每組中加點(diǎn)字的讀音是否相同,
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