水的凈化練習題

4.2水的凈化一、單選題1．2023年“中國水周”活動主題為“強化依法治水，攜手共護母親河”。以下關于龍津河水資源的說法不正確的是A．取龍津河水，加入明礬能促進水中懸浮雜質沉降B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放入龍津河中C．合理使用農藥、化肥以減少水體污染D．推廣使用無磷洗衣粉，預防水體污染2．下列關于實驗基本操作的敘述正確的是（）A．用托盤天平稱取2.5g藥品，在稱量中發(fā)現指針向左偏轉，應該向右盤中加砝碼B．加熱試管內的固體時，應先預熱再對準有藥品的部位集中加熱C．過濾時，用玻璃棒攪動漏斗中液體，以加快過濾D．試管放在酒精燈的內焰部分加熱3．2022年世界水日的主題是“珍惜地下水、珍視隱藏的資源”。下列關于水的說法正確的是（）將硬水過濾可得到軟水 工廠應節(jié)約用水，循環(huán)利用水是由氫分子和氧原子構成的 使用明礬凈水可降低水中鈣、鎂離子的含量4．下列有關水的認識錯誤的是（）A．自然界中的水是混合物B．自然界中的水過濾后變成純水C．水的蒸餾是物理變化D．硬水和軟水可用肥皂水鑒別5．公園、車站等公共場所設有許多可直接取水飲用的飲水柜臺，其中的水處理過程如下圖所示。步驟③對應的作用是（）A．吸附雜質B．過濾C．沉降澄清D．殺菌消毒6．下列說法錯誤的是（）A．元素的種類是有限的，由元素組成的物質種類是無限的B．氧氣在氧化反應中提供氧，具有氧化性，物質與氧氣的反應都會發(fā)光、發(fā)熱C．利用明礬溶于水后生成膠狀物對雜質進行吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的D．由于原子核內質子所帶電荷與核外電子的電荷數量相等、電性相反，因此原子不顯電性7．下列可以用過濾的方法進行分離的是（）A．渾濁的黃河水 B．含有沙子的小米 C．酒精與水 D．食鹽與蔗糖8．關于硬水的下列說法正確的是（）A．硬水是一種混合物B．硬水靜置一段時間后，就會變成軟水C．用硬水洗衣服比用軟水節(jié)省肥皂D．硬水是不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水9．下列自來水廠凈水的各步驟中，涉及化學變化的是（）A．加絮凝劑 B．過濾 C．活性炭吸附 D．投藥消毒10．東營市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價格制度，發(fā)揮價格機制對用水需求的調節(jié)作用，提高水資源利用效率，下列說法不正確的是A．水是寶貴的自然資源，生活中我們要做到一水多用，及時關閉水龍頭，以節(jié)約用水B．黃河水經過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到純凈物C．“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法，這樣得到的淡水為純凈物D．通過應用新技術減少水污染物的產生，對產生的生活污水、工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染11．下列敘述不正確的是（）A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．明礬可用于自來水的殺菌消毒C．農業(yè)上可采用噴灌、滴灌來節(jié)水D．取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取12．長期飲用硬水會引起體內結石。下列有關硬水和軟水的說法錯誤的是（）A．過濾不能降低水的硬度B．硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物C．使用硬水燒水易產生水垢D．長期飲用硬水不利于身體健康，應提倡多飲用純凈水二、填空題1．海水是寶貴的資源。要除去海水中的泥沙等不溶性雜質，采用的操作是，在此操作過程中所用的玻璃儀器有。實驗結束后發(fā)現濾液渾濁，其原因可能是。2．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關問題。(1)活性炭常用于凈水，是利用其。(2)建設新農村后，村民已經用上自來水，加入可檢驗自來水是否為硬水。(3)下列做法有利于節(jié)水的是______（填字母序號）A．農業(yè)上改漫灌為滴灌 B．用大量水沖洗汽車C．用淘米水澆花 D．用洗衣服水沖廁所3．水是生命之源，我們應該了解有關水的一些知識。(1)在水的凈化過程中，單一凈化程度最高的是。(2)樂樂是一個善于思考的好孩子，一天他發(fā)現家中電熱水壺內底部有水垢，樂樂同學知道硬水會對健康有害，于是用檢驗家中使用得自來水是否為硬水，可通過方法將硬水軟化。(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底預先放少量水的目的是。4．（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：a不得呈現異色

b不得有異味

c應澄清透明

d不得含有細菌和病毒。其中“c指標”可以通過操作達到。（2）愛護水資源主要從和兩方面采取措施。（3）水的用途廣泛，在生活中經常用到水，請你列舉一例。4、化學社團同學對用肥皂水鑒別硬水和軟水進行了系列探究，請你積極參與。

【探究一】水樣中滴加肥皂水產生泡沫的多少與什么有關？

【實驗設計1】①配制不同硬度的兩種硬水：用氯化鎂和氯化鈣的混合物加水溶解，得到硬水A，取適量硬水A加入一定量的水稀釋，得到硬水B。

②配制肥皂水：取適量肥皂加水溶解，得到肥皂水。

③取六支試管，依次編號為①～⑥，試管①、②中分別加入5mL蒸餾水；試管③、④中分別加入5mL硬水A；試管⑤、⑥中分別加入5mL硬水B；然后向各試管中加入不同量的肥皂水，振蕩記錄產生泡沫的情況。

【實驗記錄】試管①②③④⑤⑥肥皂水的滴數520520520泡沫情況少非常多無較少較少較多【實驗分析】

（1）利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，依據的現象是

。

（2）對比試管③、④可得出的結論是

。

【結論】

通過上述實驗可得出的結論是：。

【探究二】不同凈水方法對水的硬度有什么影響？

【實驗設計2】取自來水樣品A，取適量樣品A用活性炭層過濾處理，得到樣品B，另取適量水樣A，經煮沸，然后冷卻得到樣品C，然后分別取三種水樣進行實驗，記錄觀察到泡沫產生時所需肥皂水的用量：水樣