四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下列古詩(shī)《宿新市徐公店》抄寫(xiě)在橫線上。

宿新市徐公店

宋·楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，

樹(shù)頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無(wú)處尋。

__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）愛(ài)國(guó)就是王昌齡筆下希望早日安定邊防，國(guó)家統(tǒng)一的“但使龍城飛將在，______________________”；愛(ài)國(guó)就是《涼州詞》中描寫(xiě)邊塞戰(zhàn)士視死如歸的豪邁情感“_______________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”。

（2）我們常說(shuō)：“______________，寸有所長(zhǎng)?！边@正如詩(shī)人盧鉞說(shuō)的：“_______________，雪卻輸梅一段香?！?/p>

（3）寫(xiě)事情要按一定的順序?qū)?。如《爬天都峰》是按照__________、_________、爬上峰頂后的順序來(lái)寫(xiě)的。2）.學(xué)校為迎接亞運(yùn)會(huì)，舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)當(dāng)天，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情的講話，請(qǐng)選擇合適的詩(shī)句或名言填空。

亞運(yùn)會(huì)結(jié)束了，帶給我們的精神財(cái)富卻是無(wú)窮的。運(yùn)動(dòng)員們精彩的表現(xiàn)，讓我們看到每個(gè)人各有所長(zhǎng)，正如“____________，雪卻輸梅一段香?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員百折不撓的精神，追逐真理，“________，審問(wèn)之，________，明辨之，________”；要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員精益求精的品質(zhì)，做事不能隨便馬虎，因?yàn)椤安钪晾?，_________”；還要抓住機(jī)遇，迎頭趕上，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，_________”。3）.4.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。三頭()臂

各顯()通

刀槍()入

騰云()霧

志存()遠(yuǎn)

英勇()畏

視死()歸

精忠報(bào)()（1）畫(huà)“”的詞語(yǔ)讓我想到了________（人物或故事名字），我仿佛看到這樣的畫(huà)面：_________________。（2）說(shuō)起哪吒，我想到的詞語(yǔ)是_________；提到《為中華之崛起而讀書(shū)》中的少年周恩來(lái)，我想到的詞語(yǔ)是_________。（選詞填空）4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

無(wú)可(

)何

精(

)報(bào)國(guó)

五(

)四(

)

通情(

)理

（1）看到畫(huà)“——”的詞語(yǔ)，我想到了歷史人物____________。

（2）寫(xiě)出兩個(gè)跟畫(huà)“﹏﹏”的詞語(yǔ)一樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)：____________、____________。5）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shàshí

jiāngyìng

píláo

shūshì

zīrùn

bēicǎn

(

)(

)(

)(

)

(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）A．徜徉

敞開(kāi)B．曝曬

覆蓋C．囑咐

劉禹錫D．應(yīng)和

負(fù)荷2）.下面這段文字的主要內(nèi)容是（

）小公雞的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著紅衣，腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上引人注目的五顏六色的尾巴，顯得既美麗又威武。A．小公雞的羽毛很美麗。B．小公雞的冠子很美麗。C．小公雞的尾巴很美麗。D．小公雞的外形很美麗。3）.結(jié)合語(yǔ)境，下列句子中的畫(huà)線部分使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．讀書(shū)貴在堅(jiān)持，正如古人所說(shuō)：“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。”B．小莉基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有些灰心。老師鼓勵(lì)她：“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。”C．曉冬做事遇到不好的結(jié)果時(shí)，總愛(ài)把責(zé)任推到別人身上，媽媽告訴他“俗話說(shuō)‘生于憂患而死于安樂(lè)’，凡事要多從自己身上找原因，這樣才能把事情做好。”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。（修改病句）

________________________

2．哥哥出門(mén)前說(shuō)：“我今天去打球，回家要晚一點(diǎn)，你們不用等我吃飯。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________

3．我們非常喜歡盤(pán)古。（改為雙重否定句，讓情感表達(dá)更強(qiáng)烈）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

細(xì)細(xì)的

月亮

洗

道路

可愛(ài)的

溪水

做

野花

美麗的

小水塘

采

小船

古老的

傳說(shuō)

修

衣裳2）.連一連動(dòng)物的家。

魚(yú)

羊

蜂

馬

圈

塘

廄

巢6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。

()一天,小明來(lái)我家玩。

()就拿起筆畫(huà)起來(lái)。

()他看了看我的幾樣小玩具。

()他畫(huà)的多好啊,畫(huà)了小鳥(niǎo),天空和房子。2）.句子排排隊(duì)。（我能把下面句子連成一段通順的話，把番號(hào)填在括號(hào)里）

()他在歐洲留學(xué)時(shí)，常常受到外國(guó)學(xué)生的歧視。

()徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫(huà)家。

()終于，他的畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)大罵中國(guó)人無(wú)能的洋學(xué)生，不能不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

()徐悲鴻聽(tīng)見(jiàn)了，他大聲說(shuō)：“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那咱們比比到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才。”

()從此，徐悲鴻學(xué)得更加勤奮了，常常廢寢忘食。

()一次，一個(gè)外國(guó)學(xué)生說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中的“興”讀“xìnɡ”，是高興的意思。()

2．《清平樂(lè)·村居》中“清平樂(lè)”是詞牌名，“村居”是該詞的題目。整首詞表現(xiàn)了農(nóng)村生活的恬靜、閑適。()

3．《卜算子·詠梅》贊頌了梅花堅(jiān)貞不屈的傲骨。()

4．“是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？”用了反問(wèn)的修辭方法。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸，____________________。己是懸崖百丈冰，____________________。

俏也不爭(zhēng)春，只把________________。待到山花爛漫時(shí)，_____________________。1．把詞補(bǔ)充完整。

2．這首詞的作者是__________。詞牌名是“__________”，題目是“__________”。

3．詞的上闋寫(xiě)了梅花所處的__________，贊美了梅花__________的品格。從詞的最后一句中的“_________”字可以看出作者運(yùn)用了__________的修辭手法，贊美了梅花__________的品格。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作

“這么近，那么美，周末到河北！”是河北文旅局的廣告宣傳語(yǔ)，是不是也勾起了你的美好回憶？你曾經(jīng)游覽過(guò)哪些地方？給你留下了怎樣的印象？拿起筆來(lái)，寫(xiě)一寫(xiě)吧。

作為河北人，你也可以為家鄉(xiāng)代言，讓更多的人來(lái)了解你的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。

提示：

1.要按照一定的順序介紹景點(diǎn)。

2.選一處印象深刻的景點(diǎn)重點(diǎn)寫(xiě)。

3.書(shū)寫(xiě)工整、注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.走近時(shí)代名人，體味名人情懷。①1999年鄧小嵐退休后，沒(méi)有享受安逸的生活，而是回到馬蘭村住下來(lái)，先后幫助該村翻建學(xué)校、修路種樹(shù)、改建水沖式廁所、救助貧困戶和貧困學(xué)生、發(fā)展旅游等，后來(lái)又組建了馬蘭小樂(lè)隊(duì)。鄉(xiāng)村沒(méi)有樂(lè)器，出行不便，鄧小嵐索性搬進(jìn)學(xué)校②從北京到馬蘭，在高速公路開(kāi)通前，鄧小嵐每次要先從北京坐一個(gè)半小時(shí)火車(chē)到河北定州，再換乘公共汽車(chē)走一個(gè)小時(shí)山路。③這條路，鄧小嵐走了18年。一年往返二十余次，風(fēng)雨無(wú)阻。④有人問(wèn)她為什么能堅(jiān)持那么久，鄧小嵐笑著說(shuō)：“因?yàn)槲易鲞@件事很快樂(lè)，一點(diǎn)不覺(jué)得累，也不覺(jué)得煩躁。1．請(qǐng)你把鄧小嵐的話轉(zhuǎn)述給同學(xué)們聽(tīng)____________________。

2．讀鄧小嵐的事跡時(shí)，你心中充滿了什么感情？為什么會(huì)有這種感情？寫(xiě)下來(lái)吧。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

（1）古寺的周?chē)嗌窖谟?，?。╞áo

bó）霧繚繞，美得如同一幅畫(huà)。

（2）從高處俯視，金沙江綿延彎曲（qǔ

qū），就像一條細(xì)長(zhǎng)的腰帶。

（3）心臟（zāng

zàng）的主要作用在于促進(jìn)血液循環(huán)，給身體器官供血、泵血等。2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

不僅……而且……

不是……而是……

因?yàn)椤浴?/p>

（1）我和阿媽走月亮，我們(

)看到了成熟的稻谷，(

)看到了好吃的果子掛滿枝頭。

（2）花牛在草地里坐，壓扁的(

)一簇蒲公英，(

)一穗剪秋羅。

（3）(

)在星星的懷抱中我感到寧?kù)o而舒服，(

)我很快就睡著了。

（4）(

)大潮還沒(méi)有來(lái)，(

)大堤上早已人山人海。