必刷卷05-2023年中考化學考前信息必刷卷(深圳專用)(原卷版+解析)

2023年中考化學考前信息必刷卷05化學（深圳專用）2023年深圳中考化學試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生較往年相比未發(fā)生較大變化！2023年化學試卷共16題：12（選擇題）+1（實驗探究題）+1（科學探究題）+1（工業(yè)流程題）+1（計算題），根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識結(jié)構(gòu)方面，會更加著重于實驗基礎(chǔ)的落實和實驗設(shè)計與探究，注重學生的信息解讀能力化學學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實于課本又盡量結(jié)合于生活，鍛煉學生思維能力以及大學科思想；在試卷難度方面，不會有太大變化但對于基礎(chǔ)知識點的綜合需要提高進警惕。通過對考試信息的梳理以及教學研究成果，預(yù)測：今年中考題型應(yīng)更側(cè)重于考察學生的細致度和基礎(chǔ)掌握能力，因此在物質(zhì)的和變化和轉(zhuǎn)化中，不僅僅需要考察反應(yīng)的發(fā)生，更要考慮反應(yīng)物是否過量以及生成物的影響，在第15、16題中則有體現(xiàn)，不僅僅是考察操作，更深一步考察操作的目的，例如洗滌的目的是為了除去什么物質(zhì)，同時考察學生對于化學式的書寫。另外，在選擇題第1，2題中則是重點考察書本的基礎(chǔ)知識，尤其是物質(zhì)的俗稱與概念的辨析，題目難度不大但是綜合性較強，考察比較全面；選擇題最后一題一般會注重學生的單元知識掌握和應(yīng)用能力，因此開放度較大，同時難度也會較大。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（本卷共16小題，滿分50分，考試用時40分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ba-137第I卷（選擇題）選擇題：本題共12小題，1-8題每小題1.5分，9-12題每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。一、單選題1．下列敘述正確的是（）A．霉變的大米洗凈燒熟后可以食用B．焊錫、18K黃金、不銹鋼、氧化鐵都是生活中常見的合金C．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源D．鈣、鐵、鋅、碘是人體所需的微量元素2．下列各選項中的說法完全正確的是（）A．化學式俗稱學名Ca(OH)2熟石灰氫氧化鈣NaOH燒堿氫氧化鈉CaO石灰石氧化鈣NaCl食鹽氯化鈉B．用pH試紙測定石灰水的pH，如圖所示，則測得結(jié)果與實際值相比偏高C．.下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子的是③⑤①Cu②N③CO2④Na2CO3⑤CH4D．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理完全符合題意：①酸堿中和反應(yīng)有水生成，有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)②堿溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定是堿溶液A．A B．B C．C D．D3．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．取用稀鹽酸B．讀取液體體積C．檢查氣密性D．處理廢棄藥品4．針對下列事實解釋不正確的是()選項事實．解釋A氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體中不含離子B液態(tài)酒精和酒精蒸氣都有可燃性同種分子的化學性質(zhì)相同C打開白酒瓶蓋可聞到酒的香味分子總是在不斷運動著D加熱氧化汞生成汞和氧氣化學變化中，分子可分，原子不可分A．A B．B C．C D．D5．NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法正確的是（）A．BaO、Ba(NO3)2都屬于金屬氧化物B．該技術(shù)不能緩解酸雨的形成C．該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價發(fā)生改變D．還原反應(yīng)：5CO+Ba(NO36．酚酞(C20H14O4)是常見的酸堿指示劑。下列關(guān)于酚酞的說法正確的是()A．酚酞屬于氧化物B．酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．酚酞由碳、氫、氧三個元素組成D．酚酞由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成7．分別將相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵、鋁加入相等質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸中，所得反應(yīng)圖像見如圖，則反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量最少的是（）A．鋁 B．鎂 C．鐵 D．鋅8．建立模型是學習化學的重要方法，模型正確的是（）A．地殼中元素的含量B．物質(zhì)的分類C．空氣的組成D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒A．A B．B C．C D．D9．如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A．70℃時硝酸鈉與硝酸鉀的溶解度相等B．硫酸鈰的溶解度隨溫度升高而降低C．將70℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至30℃，均可得到飽和溶液D．將80℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是硝酸鈉、硝酸鉀、硫酸鈰10．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途表述沒有直接聯(lián)系的是（）選項性質(zhì)用途ACO2水溶液顯酸性CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料B活性炭有吸附性紅糖脫色制白糖CCO具有還原性冶金工業(yè)煉鐵D常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑用墨繪制字畫A．A B．B C．C D．D11．對燃燒及燃燒條件的實驗探究進行了下圖實驗。有關(guān)說法錯誤的是（）A．對比①②可探究：接觸空氣是燃燒的條件之一B．對比②③可探究：燃燒的劇烈程度與O2的含量有關(guān)C．對比③④可探究：紅磷的著火點比白磷的高D．對比①④可探究：溫度達到著火點是燃燒的條件之一12．A、B、C為初中化學常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。下列轉(zhuǎn)化關(guān)系錯誤的是（）A．若B為鋅，C為氧化鋅，則A可以是鋅鹽B．若B為氧氣，C為二氧化碳，則A可以是一氧化碳C．若B為過氧化氫，C為水，則A可以是氧氣D．若B為氫氧化鈉，C為碳酸鈉，則A可以是鈉鹽II卷（非選擇題）二、綜合題：本題共4大題，共30分。13．（6分）為培養(yǎng)學習化學的興趣，教師向?qū)W生提供：大理石、氯酸鉀（固體）、二氧化錳、雙氧水溶液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、石蕊試劑、鋅粒等，組織學生進一步掌握氣體的制取和收集，請根據(jù)以下儀器（另有：膠頭滴管、表面皿等儀器）完成下列相關(guān)的內(nèi)容：（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為。（2）寫出儀器b的名稱：。（0.5分）用B裝置制備CO2需要用到的藥品是：。（在提供的藥品中選）（3）實驗室制取H2時，選用的發(fā)生裝置最佳的是（填提供裝置的下標字母）。收集氫氣時若用F裝置，則氣流進入F裝置的接口是：（填字母c或d）（0.5分）；制備氫氣的化學方程式是：。（4）實驗過程中不小心將稀硫酸和氫氧化鈉溶液標簽弄丟，如何用簡單的化學方法檢驗？。14．（7分）為探究鹽酸的化學性質(zhì)，某化學小組做了如下實驗：（1）下述反應(yīng)中無現(xiàn)象的為（填字母序號，下同），有氣泡出現(xiàn)的是；F試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（2）將反應(yīng)后D和E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【假設(shè)與猜想】猜想一：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：NaCl、Ca（OH）2和HCl猜想四：（3）【討論與交流】經(jīng)討論同學們一致認為猜想三是錯誤的，理由。（4）【實驗與結(jié)論】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液無現(xiàn)象猜想四成立取少量濾液于試管中，滴加適量（0.5分）（0.5分）（5）【拓展與遷移】稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質(zhì)，是因為它們的溶液中都存在。15．（8分）某興趣小組，在實驗室用廢渣（主要為CaCO3，還含有C、Fe2O3、MgO等少量雜質(zhì)）去制取CaCl2，過程如圖所示（微溶物當作可溶物對待）。（1）把廢渣粉碎再進行酸浸，其目的是。（2）操作I的名稱為，（0.5分）操作時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、，（0.5分）濾渣I的主要成分為（填化學式）。（3）濾液I的pH7（填“>”、“=”或“<”）；（4）除鐵的時發(fā)生的化學方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3（5）副產(chǎn)物為（填化學式），為不產(chǎn)生該副產(chǎn)品，可用（填化學式）代替NaOH溶液開展實驗。16．（9分）化學小組同學用膽礬（CuSO4·5H2O），相對分子質(zhì)量250）制取少量Cu（OH）2用于探究實驗，操作步驟如下：①稱取a克膽礬于燒杯中，加入適量水充分溶解；②邊滴加NaOH溶液，邊用玻璃棒攪拌至沉淀完全；①過濾，洗滌、干燥，稱量，制得Cu（OH）2質(zhì)量4.9克。請回答：（1）膽礬固體為色，步驟②滴加NaOH溶液時攪拌的作用是：。（2）步驟③“洗滌”的目的是除去：（寫化學式）。（3）制得4.9克Cu（OH）2最少需要多少克CuSO4？（列式計算）（4）步驟①稱取的a=g。2023年中考化學考前信息必刷卷05化學（深圳專用）2023年深圳中考化學試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生較往年相比未發(fā)生較大變化！2023年化學試卷共16題：12（選擇題）+1（實驗探究題）+1（科學探究題）+1（工業(yè)流程題）+1（計算題），根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識結(jié)構(gòu)方面，會更加著重于實驗基礎(chǔ)的落實和實驗設(shè)計與探究，注重學生的信息解讀能力化學學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實于課本又盡量結(jié)合于生活，鍛煉學生思維能力以及大學科思想；在試卷難度方面，不會有太大變化但對于基礎(chǔ)知識點的綜合需要提高進警惕。通過對考試信息的梳理以及教學研究成果，預(yù)測：今年中考題型應(yīng)更側(cè)重于考察學生的細致度和基礎(chǔ)掌握能力，因此在物質(zhì)的和變化和轉(zhuǎn)化中，不僅僅需要考察反應(yīng)的發(fā)生，更要考慮反應(yīng)物是否過量以及生成物的影響，在第15、16題中則有體現(xiàn)，不僅僅是考察操作，更深一步考察操作的目的，例如洗滌的目的是為了除去什么物質(zhì)，同時考察學生對于化學式的書寫。另外，在選擇題第1，2題中則是重點考察書本的基礎(chǔ)知識，尤其是物質(zhì)的俗稱與概念的辨析，題目難度不大但是綜合性較強，考察比較全面；選擇題最后一題一般會注重學生的單元知識掌握和應(yīng)用能力，因此開放度較大，同時難度也會較大。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（本卷共16小題，滿分50分，考試用時40分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ba-137第I卷（選擇題）選擇題：本題共12小題，1-8題每小題1.5分，9-12題每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。一、單選題1．下列敘述正確的是（）A．霉變的大米洗凈燒熟后可以食用B．焊錫、18K黃金、不銹鋼、氧化鐵都是生活中常見的合金C．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源D．鈣、鐵、鋅、碘是人體所需的微量元素【答案】C【解析】A、霉變的大米中含有霉菌毒素，洗凈燒熟后也不可以食用，故A不符合題意；B、合金是指一種金屬加熱熔合其它金屬或非金屬，而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，所以合金中最少有一種金屬單質(zhì)，氧化鐵屬于純凈物，不含有金屬單質(zhì)，所以不屬于合金，故B不符合題意；C、使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源，因為乙醇燃燒生成二氧化碳和水，對環(huán)境的污染較小，故C符合題意；D、在人體內(nèi)含量超過0.01%的是常量元素，否則是微量元素，鈣是常量元素，鐵、鋅、碘是微量元素，故D不符合題意。故答案為：C。2．下列各選項中的說法完全正確的是（）A．化學式俗稱學名Ca(OH)2熟石灰氫氧化鈣NaOH燒堿氫氧化鈉CaO石灰石氧化鈣NaCl食鹽氯化鈉B．用pH試紙測定石灰水的pH，如圖所示，則測得結(jié)果與實際值相比偏高C．.下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子的是③⑤①Cu②N③CO2④Na2CO3⑤CH4D．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理完全符合題意：①酸堿中和反應(yīng)有水生成，有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)②堿溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定是堿溶液A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、氧化鈣俗稱生石灰，而不是石灰石，不合題意；B、用被水潤濕的pH試紙測定石灰水的pH時，測定溶液的堿性減弱，pH偏小，符合題意；C、①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個分子；②N是氮元素的元素符號，不是化學式，也不能表示分子；④Na2CO3是碳酸鈉的化學式，表示碳酸鈉是由鈉、碳、氧元素組成的；但是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個分子，不合題意；D、酸堿中和反應(yīng)有水生成，有水生成的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的不一定是堿的溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，不合題意。故答案為：B。3．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．取用稀鹽酸B．讀取液體體積C．檢查氣密性D．處理廢棄藥品【答案】B【解析】A.膠頭滴管取液后，不能平放或倒置，防止液體倒流，污染或腐蝕橡膠膠帽，故不符合題意；B.常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，故符合題意；C.該裝置通過長頸漏斗和外界相通，無法通過圖中方法檢查裝置的氣密性，故不符合題意；D.不能將廢棄藥品直接倒入小水道，防止腐蝕下水道或污染水源，應(yīng)放入指定容器中，故不符合題意。故答案為：B。4．針對下列事實解釋不正確的是()選項事實．解釋A氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體中不含離子B液態(tài)酒精和酒精蒸氣都有可燃性同種分子的化學性質(zhì)相同C打開白酒瓶蓋可聞到酒的香味分子總是在不斷運動著D加熱氧化汞生成汞和氧氣化學變化中，分子可分，原子不可分A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A.氯化鈉固體由鈉離子和氯離子構(gòu)成，因不存在自由移動的粒子，所以不能導(dǎo)電，符合題意B.液態(tài)酒精和酒精蒸氣都有可燃性，是由于都是由酒精分子構(gòu)成，同種分子化學性質(zhì)相同，不符合題意；C.打開白酒瓶蓋可聞到酒的香味是由于分子的不斷運動，不符合題意；D.加熱氧化汞生成汞和氧氣，說明化學變化中分子可分，原子不可分，不符合題意；故答案為：A5．NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法正確的是（）A．BaO、Ba(NO3)2都屬于金屬氧化物B．該技術(shù)不能緩解酸雨的形成C．該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價發(fā)生改變D．還原反應(yīng)：5CO+Ba(NO3【答案】D【解析】A、Ba（NO3）2是鹽，故A不符合題意；B、酸雨的形成是二氧化氮、二氧化硫與空氣中的氧氣反應(yīng)，溶于水形成的物質(zhì)，故B不符合題意；C、通過分析該轉(zhuǎn)化流程中各元素化合價的變化可知，該轉(zhuǎn)化中有氮元素、氧元素、碳元素三種元素化合價發(fā)生改變，故C不符合題意；D、化學反應(yīng)前后，元素種類、原子個數(shù)不變，反應(yīng)物中有5個碳原子，11個氧原子，1個鋇原子，2個氮原子，生成物中有2個氮原子，1個鋇原子，1個氧原子，所以X是CO2，故D符合題意。故答案為：D。6．酚酞(C20H14O4)是常見的酸堿指示劑。下列關(guān)于酚酞的說法正確的是()A．酚酞屬于氧化物B．酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．酚酞由碳、氫、氧三個元素組成D．酚酞由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成【答案】B【解析】A.酚酞由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B.酚酞中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為240：14：64，碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，符合題意；C.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成，元素不論個數(shù)，不符合題意；D.酚酞由酚酞分子構(gòu)成，一個酚酞分子由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成，不符合題意；故答案為：B7．分別將相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵、鋁加入相等質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸中，所得反應(yīng)圖像見如圖，則反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量最少的是（）A．鋁 B．鎂 C．鐵 D．鋅【答案】A【解析】等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵、鋁加入等質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸中，圖示可知，生成氫氣質(zhì)量不同，則金屬完全反應(yīng)，鋁生成氫氣質(zhì)量最大，反應(yīng)后得到溶液質(zhì)量最小。故答案為：A。8．建立模型是學習化學的重要方法，模型正確的是（）A．地殼中元素的含量B．物質(zhì)的分類C．空氣的組成D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A.地殼中元素含量由多到少的順序為氧、硅、鋁、鐵等，故A不符合題意；B.物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，純凈物和和化合物之間是包含關(guān)系，不是并列關(guān)系，故B不符合題意；C.空氣中的成分按體積分數(shù)計算：氮氣占78%，氧氣占21%，其他氣體占1%，故C不符合題意；D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，如水是由水分子構(gòu)成的，銅是由銅原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故D符合題意。故答案為：D。9．如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A．70℃時硝酸鈉與硝酸鉀的溶解度相等B．硫酸鈰的溶解度隨溫度升高而降低C．將70℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至30℃，均可得到飽和溶液D．將80℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是硝酸鈉、硝酸鉀、硫酸鈰【答案】C【解析】A、根據(jù)溶解度曲線，通過分析溶解度曲線可知，70℃時。硝酸鈉與硝酸鉀的溶解度曲線相交，所以二者的溶解度相等，此選項不符合題意；B、根據(jù)溶解度曲線，硫酸鈰的溶解度隨溫度升高而降低，此選項不符合題意；C、將70℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至30℃，硝酸鈉、硝酸鉀的溶解度減小，可得到飽和溶液，硫酸鈰的溶解度增大，變成不飽和溶液，此選項符合題意；D、10℃時，硝酸鈉的溶解度最大，硝酸鉀、硫酸鈰的溶解度相等。降低溫度，硝酸鈉、硝酸鉀的溶解度減小，析出晶體。硫酸鈰的溶解度增大，不會析出晶體，應(yīng)該按照80℃時的溶解度計算。所以將80℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：硝酸鈉、硝酸鉀、硫酸鈰，此選項不符合題意。故答案為：C。10．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途表述沒有直接聯(lián)系的是（）選項性質(zhì)用途ACO2水溶液顯酸性CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料B活性炭有吸附性紅糖脫色制白糖CCO具有還原性冶金工業(yè)煉鐵D常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑用墨繪制字畫A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A.二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，所以CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料，對應(yīng)關(guān)系錯誤，故不符合題意；B.活性炭有吸附性能吸附色素，因此可用于紅糖脫色制白糖，對應(yīng)關(guān)系正確，故不符合題意；C.CO具有還原性，可用于冶金工業(yè)煉鐵，對應(yīng)關(guān)系正確，故符合題意；D.常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，可以常時間保存，因此可用墨繪制字畫，對應(yīng)關(guān)系正確，故符合題意。故答案為：A。11．對燃燒及燃燒條件的實驗探究進行了下圖實驗。有關(guān)說法錯誤的是（）A．對比①②可探究：接觸空氣是燃燒的條件之一B．對比②③可探究：燃燒的劇烈程度與O2的含量有關(guān)C．對比③④可探究：紅磷的著火點比白磷的高D．對比①④可探究：溫度達到著火點是燃燒的條件之一【答案】D【解析】A、對比①②，①內(nèi)為二氧化碳，不與空氣接觸，②與空氣接觸，②燃燒①不燃燒，說明接觸空氣是燃燒的條件之一，不符合題意；B、對比②③，其唯一變量是氧氣濃度，③燃燒較劇烈，說明了燃燒的劇烈程度與O2的含量有關(guān)，不符合題意；C、對比③④，其唯一變量是可燃物不同，結(jié)果③燃燒而④不燃燒，說明此溫度下達到了白磷的著火點而沒有達到紅磷的著火點，不符合題意；D、對比①④，其變量有兩個，一是可燃物不同、二是氧氣，不能說明溫度達到著火點是燃燒的條件之一，符合題意；故答案為：D。12．A、B、C為初中化學常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。下列轉(zhuǎn)化關(guān)系錯誤的是（）A．若B為鋅，C為氧化鋅，則A可以是鋅鹽B．若B為氧氣，C為二氧化碳，則A可以是一氧化碳C．若B為過氧化氫，C為水，則A可以是氧氣D．若B為氫氧化鈉，C為碳酸鈉，則A可以是鈉鹽【答案】C【解析】A、若B為鋅，C為氧化鋅，鋅能氧氣反應(yīng)生成氧化鋅，氧化鋅能與一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成鋅，鋅和氧化鋅均能生成鋅鹽，則A可以是鋅鹽，故A不符合題意；B、若B為氧氣，C為二氧化碳，碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，二氧化碳和過氧化鈉生成碳酸鈉和氧氣，碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳，則A可以是一氧化碳，故B不符合題意；C、若B為過氧化氫，C為水，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水，水不能生成過氧化氫，故C符合題意；D、若B為氫氧化鈉，C為碳酸鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉均生成A，則A可以是鈉鹽，故D不符合題意。故答案為：C。II卷（非選擇題）二、綜合題：本題共4大題，共30分。13．（6分）為培養(yǎng)學習化學的興趣，教師向?qū)W生提供：大理石、氯酸鉀（固體）、二氧化錳、雙氧水溶液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、石蕊試劑、鋅粒等，組織學生進一步掌握氣體的制取和收集，請根據(jù)以下儀器（另有：膠頭滴管、表面皿等儀器）完成下列相關(guān)的內(nèi)容：（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為。（2）寫出儀器b的名稱：。（0.5分）用B裝置制備CO2需要用到的藥品是：。（在提供的藥品中選）（3）實驗室制取H2時，選用的發(fā)生裝置最佳的是（填提供裝置的下標字母）。收集氫氣時若用F裝置，則氣流進入F裝置的接口是：（填字母c或d）（0.5分）；制備氫氣的化學方程式是：。（4）實驗過程中不小心將稀硫酸和氫氧化鈉溶液標簽弄丟，如何用簡單的化學方法檢驗？?！敬鸢浮浚?）2KCl（2）長頸漏斗；大理石和稀鹽酸（3）C；d；Zn+（4）取其中一種溶液少量于表面皿中，滴入少量石蕊試液，溶液變紅，則是稀硫酸，溶液變藍，則是氫氧化鈉溶液【解析】（1）A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，根據(jù)所給藥品，可選擇氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：2KClO（2）由圖可知，儀器b為長頸漏斗；實驗室通常選擇大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不選擇稀硫酸，是因為大理石的主要成分碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在大理石的表面，阻礙反應(yīng)的進一步進行；（3）實驗室通常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置最好選擇C裝置，因為C裝置中可將固體置于多孔隔板上，關(guān)閉止水夾，通過長頸漏斗添加液體，固液接觸，生成氣體，裝置內(nèi)壓強增大，將液體壓入長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開彈簧夾，氣體導(dǎo)出，固液接觸，反應(yīng)開始，可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；收集氫氣時若用F裝置，氫氣的密度比空氣小，則氣流進入F裝置的接口是d；鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為：Zn+H（4）氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍，稀硫酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故可用紫色石蕊試液檢驗，故可取其中一種溶液少量于表面皿中，滴入少量石蕊試液，溶液變紅，則是稀硫酸，溶液變藍，則是氫氧化鈉溶液。14．（7分）為探究鹽酸的化學性質(zhì)，某化學小組做了如下實驗：（1）下述反應(yīng)中無現(xiàn)象的為（填字母序號，下同），有氣泡出現(xiàn)的是；F試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（2）將反應(yīng)后D和E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【假設(shè)與猜想】猜想一：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：NaCl、Ca（OH）2和HCl猜想四：（3）【討論與交流】經(jīng)討論同學們一致認為猜想三是錯誤的，理由。（4）【實驗與結(jié)論】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液無現(xiàn)象猜想四成立取少量濾液于試管中，滴加適量（0.5分）（0.5分）（5）【拓展與遷移】稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質(zhì)，是因為它們的溶液中都存在?！敬鸢浮浚?）D；BE或EB；AgN（2）NaCl和Na2CO3（3）Ca(OH)2與稀鹽酸會反應(yīng)不能共存（4）稀鹽酸；有氣泡冒出（5）H+【解析】(1)由上述分析可知，上述反應(yīng)中無現(xiàn)象的為D，有氣泡出現(xiàn)的是BE；F試管中硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，化學方程式為AgNO(2)【假設(shè)與猜想】觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)，說明D中鹽酸過量，E中碳酸鈉過量，混合后鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸完全反應(yīng)后碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；猜想一：氯化鈣和碳酸鈉完全反應(yīng)時溶質(zhì)是NaCl；猜想二：氯化鈣過量時溶質(zhì)是NaCl和CaCl2；猜想四：碳酸鈉過量時溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3；故填：氯化鈉、碳酸鈉?！居懻撆c交流】氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，不能共存，所以猜想三一定不正確。【實驗與結(jié)論】證明猜想四成立，即要證明溶液中含有碳酸鈉，故取少量濾液于試管中，滴加適量稀鹽酸，現(xiàn)象是有氣泡冒出?！就卣古c遷移】酸在水溶液中可解離出氫離子和酸根離子，不同的酸溶液中都含有氫