云南省玉溪市一中2025屆高三生物上學(xué)期期中試題含解析

PAGE13-云南省玉溪市一中2025屆高三生物上學(xué)期期中試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于細胞中化合物的敘述，正確的是（）A.自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，不干脆參加生化反應(yīng)B.無機鹽參加維持細胞的酸堿平衡，也可以參加有機物的合成C.結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中D.核糖體合成蛋白質(zhì)，必需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才有生物學(xué)功能【答案】B【解析】【分析】1、細胞中的水分為自由水和結(jié)合水。自由水的功能：①細胞內(nèi)良好的溶劑；②參加生化反應(yīng)；③為細胞供應(yīng)液體環(huán)境；④運輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物。2、無機鹽的功能：①細胞中某些困難化合物的重要組成成分。如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。②維持細胞的生命活動。如血液鈣含量低會抽搐。③維持細胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓?！驹斀狻緼、自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，可干脆參加生化反應(yīng)，A錯誤；B、無機鹽參加維持細胞的酸堿平衡，也可參加有機物的合成，如鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分，B正確；C、結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，而液泡中的水主要為自由水，C錯誤；D、原核細胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，其核糖體合成的蛋白質(zhì)不須要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，D錯誤。故選B。2.下列關(guān)于細胞生命活動的敘述，正確的是（）A.高度分化的細胞執(zhí)行特定的功能，不能再分裂增殖B.癌變細胞內(nèi)發(fā)生變異的基因都不再表達C.正常組織細胞在體外長時間培育，一般會走向蒼老D.凋亡細胞內(nèi)有活躍的基因表達，主動引導(dǎo)走向壞死【答案】C【解析】【分析】細胞分化是由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞中與癌有關(guān)的基因包括原癌基因和抑癌基因，原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)整細胞周期，限制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因主要阻擋細胞的不正常增殖。細胞蒼老是自然界的正?，F(xiàn)象，其過程是細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生困難改變的過程。細胞凋亡是由基因確定的細胞自動結(jié)束生命的過程?！驹斀狻緼、高度分化的細胞能執(zhí)行特定的功能，但也可能接著分裂增殖，如性原細胞能進行有絲分裂和減數(shù)分裂，A錯誤；B、癌變細胞是由原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而形成，發(fā)生突變的基因仍能表達，B錯誤；C、正常組織細胞體外長時間培育，細胞分裂達到肯定次數(shù)后一般都會走向蒼老，C正確；D、細胞凋亡是由基因限制的程序性死亡，細胞壞死與細胞凋亡不同，它是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡，D錯誤。故選C。3.下列有關(guān)生物變異和進化的敘述，正確的是（）A.花藥離體培育得到單倍體植物，體細胞中不肯定含有一個染色體組B.基因重組是生物變異的重要來源，只有非同源染色體上的非等位基因才能重組C.自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的，并確定生物進化的方向D.基因型均為Bb的豌豆種群，自交后代中出現(xiàn)了BB的個體，該豌豆種群發(fā)生了進化【答案】A【解析】【分析】本題考查生物的變異和進化，考查對變異類型和進化實質(zhì)的理解。明確基因重組類型、進化實質(zhì)和確定進化方向的因素是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、單倍體的體細胞中可以含有一個或幾個染色體組，A正確；B、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換也屬于基因重組，B錯誤；C、基因突變和人工誘變都是不定向的，C錯誤；D、基因型均為Bb的豌豆種群，自交后代中出現(xiàn)了BB的個體，是雌雄配子隨機結(jié)合的結(jié)果，種群沒有發(fā)生進化，D錯誤。故選A。4.下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的敘述，錯誤的是（）A.胰島素在胰島B細胞中合成，胰高血糖素在胰島A細胞中合成B.胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰島素激活胰島素受體后，葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內(nèi)D.胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生【答案】C【解析】【分析】胰島B細胞能分泌胰島素，其作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰島A細胞能分泌胰高血糖素，其作用是促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平上升?！驹斀狻緼、胰島B細胞能分泌胰島素，胰島A細胞能分泌胰高血糖素，A正確；B、降血糖激素只有胰島素一種，升血糖激素有胰高血糖素和腎上腺素，B正確；C、胰島素與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合后，葡萄糖通過載體蛋白的幫助進入細胞內(nèi)，C錯誤；D、胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多，都會導(dǎo)致血糖濃度上升，可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生，D正確。故選C。5.云南常見的紫莖澤蘭，在中國國家環(huán)?？偩趾椭袊茖W(xué)院發(fā)布的《中國第一批外來入侵物種名單》中名列第一位。下列說法正確的是（）A.在紫莖澤蘭相對集中的區(qū)域選取樣方以估算其在入侵地的種群密度B.由本地植物占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)樽锨o澤蘭占優(yōu)勢的過程不屬于群落演替C.紫莖澤蘭入侵后，有助于提高本地生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性D.本地植物漸漸被替代的過程中，紫莖澤蘭種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型【答案】D【解析】【分析】1、樣方法調(diào)查時取樣的關(guān)鍵是隨機取樣，取樣的方法有五點取樣和等距取樣。2、群落演替的概念：在生物群落發(fā)展改變的過程中，一個群落代替另一個群落的演化現(xiàn)象?！驹斀狻緼、取樣的關(guān)鍵是做到隨機取樣，相對集中的區(qū)域選取樣方以估算其在入侵地的種群密度，數(shù)據(jù)會偏大，A錯誤；B、由本地植物占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)樽锨o澤蘭占優(yōu)勢的過程屬于群落演替，B錯誤；C、紫莖澤蘭屬于入侵物種，會導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有越档?，使生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性降低，C錯誤；D、本地植物漸漸被替代的過程中，紫莖澤蘭種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型，種群數(shù)量不斷增長，D正確。故選D。6.下列試驗中溶液顏色改變的敘述正確的是（）A.在用顯微鏡視察甲基綠溶液處理過的口腔上皮細胞時，可視察到細胞核呈綠色B.在厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鉻酸鉀溶液，混勻后由藍色變成灰綠色C.在簇新的蘋果汁中加入斐林試劑，混勻后在加熱條件下由無色變成磚紅色D.在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后漸漸變成紫色【答案】A【解析】【分析】1、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。2、酸性重鉻酸鉀溶液呈橙色，遇酒精變成灰綠色。3、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！驹斀狻緼、甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色，人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染色，其細胞核呈綠色、細胞質(zhì)呈紅色，A正確；B、厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鉻酸鉀溶液，混勻后由橙色變成灰綠色，B錯誤；C、在簇新的蘋果汁中加入斐林試劑，混勻后在加熱條件下由藍色變成磚紅色，C錯誤；D、在蛋白質(zhì)溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后漸漸變成紫色，氨基酸不能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色，D錯誤。故選A。

7.某課題組對一植物在24h內(nèi)依次進行5次不同處理，其有機物含量的改變?nèi)缦卤硭荆僭O(shè)整個過程中細胞呼吸速率不變，表中有機物的改變量是與每次處理起始質(zhì)量相比得出的）。處理階段ABCDE處理時間（h）66633光照強度（klx）01001001000CO2濃度1%1%2%02%有機物的生成量（g）0少量有機物改變量（g）-10+10+15-2回答下列問題：（1）在A處理階段，該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是______。由C階段進入D階段，短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的含量______。（2）在進行B處理期間，該植物合成有機物______g。若該植物在2%CO2、光照強度為100klx的環(huán)境中6小時，再轉(zhuǎn)入黑暗中6小時，該植物有機物量的改變是______。（3）D階段該植物單位時間內(nèi)合成有機物的量削減的緣由是______。E階段雖然無光照，但剛起先時卻可以合成少量的有機物，緣由是______。【答案】(1).細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(2).削減(3).20(4).增加5g(5).CO2濃度降低，光合作用的暗反應(yīng)階段速率減慢，單位時間內(nèi)合成有機物的量削減(6).在E階段之前植株進行光反應(yīng)積累了肯定量的ATP和[H]（或NADPH）【解析】【分析】1、細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程；真正的光合作用速率等于凈光合作用與呼吸作用之和。【詳解】（1）A處理階段，光照強度為0，故只進行呼吸作用，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；C階段到D階段，其他條件不變，CO2濃度降低，短時間內(nèi)CO2固定削減，消耗的C5削減，故C5含量上升。（2）依據(jù)表格分析，A只進行呼吸作用，呼吸作用消耗的有機物為10g，B時刻既進行光合作用又進行呼吸作用，有機物改變量為10g，故可得在進行B處理期間，該植物合成有機物=10+10=20g；在2%CO2、光照強度為100klx的環(huán)境中，6小時積累有機物15g，再轉(zhuǎn)入黑暗中6小時消耗有機物10g，故最終有機物改變量增加15-10=5g。（3）D階段沒有CO2濃度降低，光合作用的暗反應(yīng)階段速率減慢，導(dǎo)致單位時間內(nèi)合成有機物的量削減；E階段無光照，但是植株在之前進行光反應(yīng)合成了肯定的ATP和NADPH，為有機物的產(chǎn)生供應(yīng)了肯定的物質(zhì)條件，因此可以合成少量有機物?！军c睛】第（2）問是解答本題的難點，因為整個過程中細胞呼吸速率不變，黑暗環(huán)境下有機物削減的肯定值可代表呼吸作用的速率，而光照條件下有機物的改變量可代表凈光合作用的速率，則可以敏捷運用二者的速率進行解題。8.科研人員在轉(zhuǎn)入光敏蛋白基因（限制合成的光敏蛋白能感受光刺激）的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過特定的光刺激下丘腦CRH神經(jīng)元，在脾神經(jīng)纖維上記錄到相應(yīng)的電信號，從而發(fā)覺下丘腦CRH神經(jīng)元與脾臟之間存在神經(jīng)聯(lián)系，即腦-脾神經(jīng)通路。該腦-脾神經(jīng)通路可調(diào)整體液免疫，調(diào)整過程如圖1所示，圖2為該小鼠CRH神經(jīng)元細胞膜相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。（1）圖1中，興奮由下丘腦CRH神經(jīng)元傳遞到脾神經(jīng)元的過程中，興奮在相鄰神經(jīng)元間傳遞須要通過的結(jié)構(gòu)是______，去甲腎上腺素能作用于T細胞的緣由是T細胞膜上有______。（2）在體液免疫中，T細胞可分泌______作用于B細胞。B細胞可增殖分化為______。（3）據(jù)圖2寫出光刺激使CRH神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的過程：_________。（4）已知切斷脾神經(jīng)可以破壞腦-脾神經(jīng)通路，請利用以下試驗材料及用具，設(shè)計試驗驗證破壞腦-脾神經(jīng)通路可降低小鼠的體液免疫實力。簡要寫出試驗設(shè)計思路。試驗材料及用具：生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，A抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。試驗設(shè)計思路：____?！敬鸢浮?1).突觸(2).去甲腎上腺素受體(3).淋巴因子(4).漿細胞和記憶細胞(5).光刺激光敏蛋白導(dǎo)致鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生興奮(6).取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經(jīng)切斷作為試驗組，另一組作為比照組（或另一組手術(shù)但不切斷脾神經(jīng)作為比照組）；分別給兩組小鼠注射相同劑量的A抗原；一段時間后，檢測兩組小鼠抗A抗體的產(chǎn)生量【解析】【分析】1、神經(jīng)元間興奮的傳遞：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸完成，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，當(dāng)興奮傳至軸突末端時，軸突末端的突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制。2、動作電位：當(dāng)某一部位受刺激時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子的通透性增加，即鈉離子通道開放，Na+內(nèi)流，使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，產(chǎn)生動作電位。3、體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以干脆刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原確定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，起先進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】（1）由以上分析可知，興奮在相鄰神經(jīng)元之間是通過突觸進行傳遞的。由圖1可知，T細胞是去甲腎上腺素作用的靶細胞，激素之所以能作用于靶細胞，是因為靶細胞上有特異性受體，因此去甲腎上腺素能作用于T細胞，是因為T細胞膜上有去甲腎上腺素受體。（2）體液免疫過程中，吞噬細胞處理抗原后呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞，B細胞經(jīng)過增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞。（3）生物膜的功能主要與膜上蛋白質(zhì)有關(guān)，分析圖2，光敏蛋白受到光刺激后導(dǎo)致鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，從而使CRH神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。（4）試驗?zāi)康氖球炞C破壞腦—脾神經(jīng)通路可降低小鼠的體液免疫實力，因此試驗中的自變量為腦—脾神經(jīng)通路是否被破壞。設(shè)計試驗時要圍繞單一自變量，保證無關(guān)變量相同且相宜，最終體液免疫實力的凹凸可通過產(chǎn)生抗體的量來進行檢測。故試驗設(shè)計思路為：取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經(jīng)切斷作為試驗組，另一組小鼠不作任何處理作為比照組；分別給兩組小鼠注射相同劑量的A抗原；一段時間后，檢測兩組小鼠抗A抗體的產(chǎn)生量?！军c睛】本題主要考查了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、動作電位的形成緣由、體液免疫過程等學(xué)問，須要考生識記相關(guān)內(nèi)容，其中第（4）題，要依據(jù)試驗題目找出自變量，依據(jù)單一自變量、無關(guān)變量相同且相宜的原則，依據(jù)所給材料進行試驗設(shè)計。9.在探討性學(xué)習(xí)活動中，某愛好小組對一蘋果生產(chǎn)基地開展探討。請回答下列有關(guān)問題：（1）4、5月蘋果開花季節(jié)，果園中常常通過儀器發(fā)出與蜜蜂振翅飄舞相同頻率的振動或聲音，來傳遞_________信息，該信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________。（2）從能量流淌的角度分析，農(nóng)夫進行田園除草、治蟲的目的是________。（3）小組對該果園生態(tài)系統(tǒng)中某種昆蟲的能量流淌狀況進行了探討，據(jù)下表分析，該昆蟲同化的能量是_____kJ/（cm2．a(chǎn)）。一個生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌一般不超過4-5個養(yǎng)分級，緣由是_________。攝入的能量[kJ/（cm2．a(chǎn)）]用于生長、發(fā)育和繁殖的能量[kJ/（cm2．a(chǎn)）]呼吸作用散失的能量[kJ/（cm2．a(chǎn)）]糞便中能量[kJ/（cm2．a(chǎn)）]51．61．523．127【答案】(1).物理(2).有利于種群的繁衍(3).使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?4).24．6(5).養(yǎng)分級越多，在能量流淌過程中消耗的能量就越多【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的過程：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一養(yǎng)分級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用。即一個養(yǎng)分級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一養(yǎng)分級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。探討能量流淌的實踐意義：幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流淌關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?、信息傳遞：包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的生命活動離不開信息的作用，信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在：①生命活動的正常進行；②種群的繁衍；③調(diào)整生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】（1）蜜蜂飄舞產(chǎn)生的振動或聲音屬于物理信息；通過儀器發(fā)出與蜜蜂振翅飄舞相同頻率的振動或聲音，可以吸引昆蟲傳粉，有利于種群的繁衍。（2）農(nóng)夫進行田園除草、治蟲可以使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?）昆蟲同化的能量=生長發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量=1.5+23.1=24.6kJ/（cm2．a(chǎn)）；由于能量流淌是逐級遞減的，養(yǎng)分級越多，在能量流淌過程中消耗的能量就越多，所以養(yǎng)分級越高獲得的能量越少，故一個生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌一般不超過4-5個養(yǎng)分級?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記信息傳遞的種類及功能，駕馭能量流淌的過程及相關(guān)的計算，難度中等。10.果蠅的性別確定方式為XY型，偶然出現(xiàn)的XXY個體為雌性可育。果蠅長翅（A）對殘翅（a）為顯性，紅眼（B）對白眼（b）為顯性?，F(xiàn)有兩組雜交試驗結(jié)果如下：試驗?zāi)副靖副綟1表現(xiàn)型及數(shù)量試驗①aaXBXBAAXbY長翅紅眼雌920只長翅紅眼雄927只試驗②AAXbXbaaXBY長翅紅眼雌930只，長翅白眼雄926只，長翅白眼雌1只請回答下列問題：（1）果蠅作為常見的遺傳試驗材料，其優(yōu)點是_________。(答出兩點即可)（2）理論上預(yù)期試驗①的F2基因型共有_________種，其雌性個體中表現(xiàn)殘翅白眼性狀的概率為_________。（3）試驗②F1中出現(xiàn)了1只例外的白眼雌蠅，若只考慮B/b基因，請分析：①若該蠅是基因突變導(dǎo)致的，則該蠅的基因型為_________。②若該蠅是親本減數(shù)分裂過程中X染色體未分別導(dǎo)致的，則該白眼雌蠅的基因型為____，它產(chǎn)生的配子可能有_____?！敬鸢浮?1).果蠅具有培育周期短；易飼養(yǎng)；染色體數(shù)少，便于視察；某些相對性狀區(qū)分明顯；子代數(shù)量多等優(yōu)點(2).12(3).0(4).XbXb(5).XbXbY(6).XbXb、Y、Xb、XbY【解析】【分析】試驗①中，親本aaXBXB×AAXbY，子代中雌蠅為AaXBXb（長翅紅眼），雄蠅為AaXBY（長翅紅眼），且比例接近1∶1。試驗②中，親本AAXbXb×aaXBY，理論上子代中雌蠅為AaXBXb（長翅紅眼），雄蠅為AaXbY（長翅白眼），且比例接近1∶1，而試驗中出現(xiàn)了長翅白眼雌性，其基因型可能為AaXbXb，緣由是X染色體上B基因突變?yōu)閎；其基因型也可能為AaXbXbY，緣由可能是母本減數(shù)第一次分裂后期2條X染色體未分別，或者減數(shù)其次次分裂后期含有b基因的兩條X染色單體移向細胞同一極?！驹斀狻浚?）果蠅具有培育周期短，易飼養(yǎng)；染色體數(shù)少，便于視察；某些相對性狀區(qū)分明顯；子代數(shù)量多等優(yōu)點，因此常作為遺傳試驗材料。（2）試驗①中F1基因型為AaXBXb和AaXBY，二者雜交產(chǎn)生的F2基因型有3×4=12種；殘翅白眼雌性果蠅的基因型為aaXbXb，而F1中雄性果蠅無法供應(yīng)Xb，因此F2中不行能出現(xiàn)XbXb，所以F2雌性個體中表現(xiàn)殘翅白眼性狀的概率為0。（3）試驗②中，親本AAXbXb×aaXBY，理論上子代中雌蠅為AaXBXb（長翅紅眼），雄蠅為AaXbY（長翅白眼），而試驗中卻出現(xiàn)了1只例外的白眼雌蠅，若只考慮B/b基因，則有以下兩種可能：①該白眼雌性果蠅基因型可能為XbXb，是由XBXb基因突變而來，即X染色體上B基因突變?yōu)閎；②依據(jù)題意，果蠅中偶然出現(xiàn)的XXY個體為雌性可育，因此該白眼雌性果蠅基因型可能為XbXbY，緣由可能是母本減數(shù)第一次分裂后期2條X染色體未分別，或是減數(shù)其次次分裂后期含有b基因的兩條X染色單體移向細胞同一極。XbXbY減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，等位基因分別，非同源染色體上非等位基因自由組合，因此產(chǎn)生的配子可能有XbXb、Y、Xb、XbY。【點睛】本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用，以及對減數(shù)分裂過程中異樣狀況的分析，意在考查考生分析圖表的實力，以及對試驗現(xiàn)象和結(jié)果進行說明、分析的實力?！旧铷D―選修1：生物技術(shù)實踐】11.一種廣泛運用的除草劑（含氮有機物）在土壤中不易被降解，長期運用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含肯定量該除草劑的培育基不透亮）。（1）制備土壤浸出液時，為避開菌體濃度過高，需將浸出液進行稀釋處理?，F(xiàn)有一升土壤浸出液，用無菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋103稀釋度。各取0．1mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個培育基上培育，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為___________________。（2）要從長期運用該除草劑的土壤中分別目的菌，理由是________________。（3）接種技術(shù)的核心是_____________________________________。培育時，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細菌在此培育基上不能生長的主要緣由是___________________________________________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。（4）在培育基上形成的菌落中，無透亮圈菌落利用的氮源主要是___________，有透亮圈菌落利用的氮源主要是_____________，據(jù)此可篩選出目的菌。試驗結(jié)果如圖顯示的A～E五種菌株中，_____是最志向菌株?？蓪⑦x取的所需菌種利用_____________________的方法長期保存?！敬鸢浮?1).5．6×108(2).長期運用該除草劑的土壤中，能降解該除草劑的細菌的含量相對較髙，降解該除草劑的細菌的幾率要高于一般環(huán)境(3).防止雜菌污染，保證培育物的純度(4).培育基中缺少這些細菌可利用的氮源(5).氮氣(6).該除草劑(7).E(8).甘油管藏【解析】【分析】1.選擇培育基：培育基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不須要的微生物的生長，促進所須要的微生物生長。2.每克樣品中的菌落數(shù)=（C÷V）×M，其中C代表某一稀釋度下的平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋的倍數(shù)?！驹斀狻浚?）圖中稀釋的倍數(shù)是103，三個菌落的平均數(shù)=（55+56+57）÷3=56，則每毫升原土壤浸出液樣中菌株數(shù)=56÷0.1×103=5.6×105個，所以每升土壤浸出液中的菌株數(shù)=5.6×105×103=5.6×108個。（2）由于長期運用該除草劑的土壤中，能降解該除草劑的細菌的含量相對較髙，降解該除草劑的細菌的幾率要高于一般環(huán)境，所以要從長期運用該除草劑的土壤中分別目的菌。（3）接種技術(shù)的核心是無菌操作，防止雜菌污染，保證培育物的純度。培育時，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細菌在此培育基上不能生長，緣由是培育基缺少這些細菌可利用的氮源或有氧條件抑制了這些細菌的生長。（4）由于該除草劑的培育基不透亮，被菌落分解后可產(chǎn)生透亮圈，無透亮圈說明除草劑未被分解，菌落利用的氮源就只能是空氣中的氮氣了；而出現(xiàn)透亮圈說明除草劑被分解，菌落是分解該除草劑的細菌繁殖產(chǎn)生的，氮源是該除草劑；E透亮圈（或透亮圈與菌落的比值）最大，說明其降解除草劑的實力最強，故是最志向菌株。選取的所需菌種可利用甘油管藏的方法長期保存?！军c睛】本題的學(xué)問點是微生物培育，篩選微生物的方法、微生物的數(shù)目的測定等方法，主要考查學(xué)生運用微生物的培育技術(shù)解決生活中問題的實力和對微生物試驗室培育技術(shù)的綜合應(yīng)用實力?！旧铷D―選修3：現(xiàn)代生物科技專題】12.將人抗體基因插入噬菌體，然后讓該噬菌體感染大腸桿菌，表達的抗體可能和病毒蛋白以融合蛋白的形式，附著在噬菌體表面，也可能通過大腸桿菌分泌出去?；卮鹣铝袉栴}：（1）獲得人抗體基因時，可從人的B細胞中獲得總RNA，逆轉(zhuǎn)錄成_________，再通過PCR技術(shù)擴增出抗體基因。（2）在把抗體基因?qū)胧荏w細胞過程中，理論上可以不利用Ca2+處理大腸桿菌，依據(jù)是_____。（3）檢驗大腸桿菌是否產(chǎn)生特異性抗體的方法是_________，該抗體可能無免疫活性，從細胞器功能的角度分析，可能的緣由是_________。（4）若在抗體基因與噬菌體基因之間設(shè)計一個終止密碼子（UAG）的對應(yīng)序列，則大腸桿菌生長過程中，抗體基因的表達產(chǎn)物是_________（填融合蛋白或分泌型抗體）。（5）與利用雜交瘤技術(shù)生產(chǎn)的單克降抗體相比，用該技術(shù)省去了_________（步驟），導(dǎo)入前的大腸桿菌相當(dāng)于___