2024-2025學(xué)年新教材高中物理第四章電磁振蕩與電磁波階段提升課學(xué)案新人教版選擇性必修第二冊_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第四章電磁振蕩與電磁波階段提升課學(xué)案新人教版選擇性必修第二冊_第2頁
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PAGEPAGE3階段提升課第四章學(xué)問體系·思維導(dǎo)圖考點整合·素養(yǎng)提升考點電磁振蕩過程分析1.分析兩類物理量：電荷量q確定了電場能的大小，電容器極板間電壓U、電場強(qiáng)度E、電場能EE的改變規(guī)律與q的改變規(guī)律相同；振蕩電流i確定了磁場能的大小，線圈中的磁感應(yīng)強(qiáng)度B、磁通量Φ、磁場能EB的改變規(guī)律與i的改變規(guī)律相同。2.兩個過程：放電過程電荷量q減小，振蕩電流i增加；充電過程電荷量q增加，振蕩電流i減小。3.兩個瞬間：放電完畢瞬間q＝0，i最大；充電完畢瞬間i＝0，q最大。4.電磁振蕩問題的解題模型：5.模型突破：q確定了電場的強(qiáng)弱和電場能的大小，i確定了磁場的強(qiáng)弱和磁場能的大小。電磁振蕩的過程，實質(zhì)上是電場能和磁場能相互轉(zhuǎn)化的過程，知道其中一種場的改變就能推知另一種場的改變狀況。如圖所示的是某時刻LC振蕩電路中振蕩電流i的方向，下列對甲、乙回路狀況的推斷正確的是（）A.若甲電路中電流i正在增大，則該電路中線圈的自感電動勢必定在增大B．若乙電路中電流i正在增大，則該電路中電容器里的電場必定向下C．若甲電路中電流i正在減小，則該電路中線圈四周的磁場必在增加D．若乙電路中電流i正在減小，則該電路中電容器極板電荷必是上正下負(fù)【解析】選B。據(jù)LC振蕩電路特點知，若電路中電流i正在增大，說明振蕩電路正在放電，電容器里的電荷量在削減，上極板帶正電荷，下極板帶負(fù)電荷，電場向下，電壓也在減小，線圈的自感電動勢也在減小，電路四周磁場在增加；反之，若電流正在減小，說明電容器正在充電，各量相應(yīng)的改變與上述相反?！炯庸逃?xùn)練】（多選）圖甲為LC振蕩電路，圖乙為振蕩電路中電流的周期性改變圖像，下列推斷正確的是（）A.t1時刻，電容器帶電量最大B．t2時刻，電容器兩極板間的電壓最大C．t1～t2時間內(nèi)，電容器處于放電過程D．t2～t3時間內(nèi)，電場能漸漸轉(zhuǎn)化為磁場能【解析】選B、D。在t1時刻，電路中的電流最大，則q最小，說明放電完畢，電容器所帶電荷量最小，故A錯誤；在t2時刻，電路中的電流最小，則q最大，說明剛起先放電，則電容器兩極板間的電壓最大，故B正確；t1～t2時間內(nèi)，電路中電流減小，電容器處于充電過

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