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文檔簡介

寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).書法樂園。請將下面一段話抄寫在下面的方格里,要求書寫正確、規(guī)范、整潔、力求美觀。

海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。

2、填空題(每題2分共5題)1).請你把下面詞語補(bǔ)充完整,再畫出兩個描寫人物品質(zhì)的詞語。

)絲不動

一(

)不吭

忠于(

)守

相提并(

)然有序

臨(

)不懼

驚天(

)地

意味深(

)2).把下列成語補(bǔ)充完整,并選詞填空。

威風(fēng)(

)(

)

文質(zhì)(

)(

)

眉(

)目(

)

(

)(

)玉立

短小(

)(

)

(

)(

)煥發(fā)

(1)別看小剛_________的,干起活來可像只小老虎。

(2)他穿上軍裝,還真有點_________的氣勢。

(3)老爺爺每天堅持鍛煉,雖然已年逾古稀,卻仍是_________,神采奕奕。3).請你比一比再組成詞語寫下來。

繁(

)

添(

)

掘(

)

脾(

)

紫(

)

恭(

)

窟(

)

牌(

)4).學(xué)以致用。

(1)這兩個單元,我們認(rèn)識了蓄須明志,堅決不為日本人唱戲的______,懲治巫婆和地方官紳,破除迷信的_________。

(2)_______________________,古來征戰(zhàn)幾人回?

(3)_________________________,天下誰人不識君。

(4)《夏日絕句》的作者是____代詩人______這兩句“________________________,________________________________”透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。5).看拼音,寫詞語。

cānɡyinɡ

zhènɡm(xù)ínɡ

yánjiū

jìshénɡzi

kēxuéjiā

(

)(

)(

)(

)

(

)

léi

xiǎnshì

shìjì

jiàshǐyuán

hūfēnɡhuànyǔ

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法中錯誤的一項是()A.“心中的風(fēng)雨來了”這里的“風(fēng)雨”指的是生活中的坎坷和挫折。B.讀著“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”這些溫情的詩句,我體會到了詩歌中真摯的情感。C.“突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起”這句話只運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.從“溪水在溫風(fēng)中暈皺”中,我感受到了詩歌語言表達(dá)的獨特。2).下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.獨特

照列

銳利

帳子B.灰塵

沖刷

根據(jù)

鳥翼C.盡職

瀟酒

田壩

京劇D.尸首

岡位

拆隊

禁止3).下列選項有錯別字的一組是()A.潰敗

按照

霎時

隨遇而安B.博斗

痕跡

徒弟

橫七堅八C.舒適

僵硬

奧秘

神機(jī)妙算4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沈陽東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題。(縮句)_____________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文,結(jié)合左邊的圖連線。

外洞

十分狹窄

途中

很寬敞,像個大會堂

內(nèi)洞

一片明艷

洞口

像橋洞似的,很寬

孔隙

漆黑、神奇、特別大2).積累與運(yùn)用。

(1)根據(jù)內(nèi)容連線。

不要人夸好顏色

君子以自強(qiáng)不息

只要功夫深

一日不讀十日空

天行健

學(xué)海無涯苦作舟

一日讀書一日功

鐵棒也能磨成針

學(xué)習(xí)不怕根底淺

只要邁步總不遲

書山有路勤為徑

只留清氣滿乾坤

(2)上述“______,______”這一聯(lián)名句可以用來歸納下面兩則文言文的思想內(nèi)容。

①胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。

②磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。

(3)復(fù)習(xí)上面的文言文,完成下面的習(xí)題。

①前一則文言文中哪兩句與“博學(xué)多通”有密切的關(guān)系,請用“______”畫出來。

②后一則文言文中與“未成,棄去”呼應(yīng)的是哪句話,請用“______”畫出來。6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)《琥珀》一文的描寫,排列出琥珀的形成過程:_____________________。

①松脂滴落包住兩只小蟲

②海水淹沒森林

③蜘蛛靠近小蒼蠅

④小蒼蠅停在大松樹上

⑤形成琥珀

⑥松脂球被埋在泥沙下2).請給下面的句子排列順序,寫出作者游覽順序路線圖。

A.登上萬壽山。

B.游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。

C.進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。

D.從萬壽山下來,就是昆明湖。

E.走完長廊,就來到了萬壽山腳下。

()→()→()→()→()7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的打“×”,錯的打“√”。

1.丹麥作家米·伊林的《十萬個為什么》帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行。(

)

2.中國的《十萬個為什么》這套叢書涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域。(

)

3.李四光的《看看我們的地球》和高士其的《灰塵的旅行》也是非常優(yōu)秀的科普作品。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。暮江吟一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。1.這首詩的作者是________,詩中描寫了________、________、________、月這四種景物。

2.想象”一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的景象,用自己的話描繪出來。

________________________________________________

3.全詩蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?下列說法錯誤的一項是(

)A.蘊(yùn)含著對大自然的喜愛之情。B.流露出對江邊月色的惋惜之情。C.從側(cè)面反映出詩人離開朝廷后的輕松愉快的心情。4.文中畫橫線的詩句運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

_____________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。

不知不覺一個學(xué)期結(jié)束了。這一個學(xué)期里你有困惑,也有喜悅;你有進(jìn)步,也有不足……請你以“

,我想對您(你)說”為題目寫一篇作文,注意結(jié)合具體事例。

要求:先把題目補(bǔ)充完整,再作文;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標(biāo)點符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。1.根據(jù)上下文解釋下列詞語。

(1)依賴:_________

(2)騰云駕霧:_____

2.用“”畫出選段中的排比句,并仿寫句子___________。

3.想想在現(xiàn)實生活中,它們又會是什么呢?

(1)千里眼:_________

(2)順風(fēng)耳:_______

4.選段中引用了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這兩句詩,表現(xiàn)了()A.科學(xué)家給世界帶來了美麗景象,科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭。B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快,變化之大,是人們始料未及的。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。

[掏陶淘啕]

(

)醉

(

)洗

(

)出

號(

)

[優(yōu)憂猶擾]

打(

)

(

)慮

(

)秀

(

)豫2).學(xué)習(xí)詩歌時你不理解詞語“思潮”的意思,甜甜給你提供了詞語的意思,請你根據(jù)語境選擇正確的意思填入括號中。(填序號)

①反映社會政治情況而有較大影響的思想潮流。②接二連三的思想活動。

(1)讀完這首詩歌后,我思潮()澎湃,想起了之前的故事。

(2)經(jīng)歷過許多次的文藝思潮(),現(xiàn)代詩歌才有了如今的發(fā)展。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1

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