2024年秋新人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課件 第5單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 1 9加幾 第1課時 9加幾_第1頁
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文檔簡介

19加幾五

20以內(nèi)的進(jìn)位加法義務(wù)教育人教版一年級上冊第1課時

9加幾學(xué)校正在舉辦運動會,看,多熱鬧!情境導(dǎo)入同學(xué)們都在做什么?我們一起去看看別的同學(xué)在做什么吧!你能找到哪些數(shù)學(xué)信息?箱子里有9盒飲料,箱子外有4盒飲料,你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?一共有多少盒飲料?怎樣列式呢?1小欣小亮探究新知求一共有多少盒飲料,就是將箱子里的飲料盒數(shù)與箱子外的飲料盒數(shù)合起來,用加法計算。9+4=怎樣計算呢?小欣小亮1.自己試著動手畫一畫,擺一擺計算結(jié)果。2.在小組內(nèi)說說自己的計算方法。小組討論小欣小亮你是怎樣計算呢?我是用接著數(shù)的方法得出結(jié)果的。9101112139+4=13假設(shè)箱子里有10盒飲料……1010+4=1414-1=139+4=13小欣小亮我把4盒中的1盒放進(jìn)了箱子里。9+4=13103小欣小亮用圓片代替飲料擺一擺。里面的10個圓片與外面的3個圓片合起來是13個圓片。9+4=13請用小棒把小亮的方法擺出來。和擺圓片計算方法一樣嗎?9+4=139+1+3=10139+1+3=10139+4=13為什么把4分成1和3?9+4=101313這種計算方法叫湊十法。想:9加1得10,10加3得13。通過數(shù)一數(shù),畫一畫,擺一擺的活動,發(fā)現(xiàn)了9加幾的計算方法,能夠正確運用此方法計算。9+8=109+3=圈一圈,算一算,說一說。11107172121鞏固運用(教材P89做一做T1)做一做29+1+4=9+5=9+1+6=9+7=9+1+8=9+9=141416161818(教材P89做一做T2)課堂小結(jié)9加幾口算“9加幾”的進(jìn)位加法用“湊十法”比較簡單,把較小的加數(shù)分成1和一個數(shù),先將9和1湊成10,再加上這個數(shù)。同學(xué)們,通過這節(jié)課的

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