華東師大版初中體育與健康七年級(jí)5.2游泳蛙泳教學(xué)設(shè)計(jì)

華東師大版初中體育與健康七年級(jí)5.2游泳蛙泳教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于華東師大版初中體育與健康七年級(jí)第五章第二節(jié)“游泳蛙泳”。蛙泳是一種古老的游泳方式，也是游泳教學(xué)中最為基礎(chǔ)的泳姿之一。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.蛙泳的基本動(dòng)作：包括腿部蹬水、手臂劃水、呼吸等。

2.蛙泳的配合技巧：如何將腿部動(dòng)作、手臂動(dòng)作和呼吸動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。

3.蛙泳的安全知識(shí)：如何選擇合適的游泳場地、游泳裝備以及游泳時(shí)的安全事項(xiàng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作和配合技巧，提高學(xué)生的游泳能力，使其能夠熟練地運(yùn)用蛙泳泳姿游泳。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生正確的游泳姿勢和呼吸方式，使其能夠安全地進(jìn)行游泳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體健康。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，使其能夠遵守游泳規(guī)則和紀(jì)律，具有良好的體育道德行為。

4.安全意識(shí)：通過學(xué)習(xí)蛙泳的安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使其能夠選擇合適的游泳場地和裝備，避免游泳時(shí)的危險(xiǎn)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)一：蛙泳基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)。包括腿部蹬水、手臂劃水、呼吸等。這些基本動(dòng)作是蛙泳的基礎(chǔ)，學(xué)生需要通過反復(fù)練習(xí)掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

重點(diǎn)二：蛙泳的配合技巧。如何將腿部動(dòng)作、手臂動(dòng)作和呼吸動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，形成連貫的游泳動(dòng)作。

重點(diǎn)三：蛙泳的安全知識(shí)。包括選擇合適的游泳場地、游泳裝備以及游泳時(shí)的安全事項(xiàng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

難點(diǎn)一：腿部蹬水的動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生需要掌握正確的腿部蹬水動(dòng)作，以便能夠有效地推進(jìn)身體前進(jìn)。

難點(diǎn)二：手臂劃水的動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生需要掌握正確的手臂劃水動(dòng)作，以便能夠順利地推進(jìn)身體前進(jìn)。

難點(diǎn)三：呼吸的時(shí)機(jī)和方式。學(xué)生需要在游泳過程中掌握正確的呼吸時(shí)機(jī)和方式，以便能夠保持身體的穩(wěn)定和呼吸的順暢。

難點(diǎn)四：蛙泳的配合技巧。學(xué)生需要將腿部動(dòng)作、手臂動(dòng)作和呼吸動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，形成連貫的游泳動(dòng)作。

難點(diǎn)五：安全知識(shí)的應(yīng)用。學(xué)生需要能夠在實(shí)際游泳過程中運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)，避免發(fā)生危險(xiǎn)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：游泳池、泳帽、泳鏡、泳衣、救生員、浮板、救生圈等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、教學(xué)課件、教學(xué)視頻等。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、游泳教學(xué)網(wǎng)站、游泳教學(xué)APP等。

4.教學(xué)手段：講解、示范、分組練習(xí)、視頻回放、模擬教學(xué)等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《游泳蛙泳》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們是否曾經(jīng)嘗試過游泳蛙泳？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索游泳蛙泳的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解游泳蛙泳的基本概念。游泳蛙泳是一種古老的游泳方式，它是游泳教學(xué)中最為基礎(chǔ)的泳姿之一。

2.動(dòng)作要領(lǐng)講解：接下來，我會(huì)講解游泳蛙泳的基本動(dòng)作，包括腿部蹬水、手臂劃水、呼吸等，并通過示范來展示正確的動(dòng)作。

3.配合技巧講解：然后，我會(huì)講解游泳蛙泳的配合技巧，如何將腿部動(dòng)作、手臂動(dòng)作和呼吸動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與游泳蛙泳相關(guān)的實(shí)際問題，例如如何正確地進(jìn)行呼吸等。

2.實(shí)踐操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)踐操作，例如練習(xí)腿部蹬水和手臂劃水等。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)踐操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“游泳蛙泳的安全知識(shí)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，例如如何選擇合適的游泳場地和裝備等。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了游泳蛙泳的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和配合技巧。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)游泳蛙泳的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《游泳技巧全書》，介紹了各種游泳姿勢的技巧和訓(xùn)練方法。

-《游泳安全指南》，提供了游泳時(shí)的安全知識(shí)和急救技巧。

-《游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練手冊(cè)》，分享了專業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃和心得。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生觀看游泳比賽視頻，分析專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的游泳姿勢和技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加游泳培訓(xùn)班或俱樂部，提高自己的游泳技能。

-引導(dǎo)學(xué)生探索游泳對(duì)身體健康的好處，例如增強(qiáng)心肺功能、塑造體型等。

-讓學(xué)生研究游泳裝備的選擇和使用方法，了解不同裝備對(duì)游泳效果的影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與游泳相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)或志愿者工作，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。課后作業(yè)1.練習(xí)游泳蛙泳的基本動(dòng)作和配合技巧，記錄自己的練習(xí)心得和進(jìn)步情況。

2.研究游泳蛙泳的安全知識(shí)，總結(jié)游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，并分享給家人或朋友。

3.觀看游泳比賽視頻，分析并比較不同選手的游泳姿勢和技巧，總結(jié)自己的收獲。

4.探索游泳對(duì)身體健康的好處，通過實(shí)踐活動(dòng)或閱讀相關(guān)資料，深入了解游泳對(duì)身體的益處。

5.設(shè)計(jì)一個(gè)游泳訓(xùn)練計(jì)劃，包括游泳姿勢、強(qiáng)度和時(shí)間等，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)施。

這些作業(yè)題型旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，通過作業(yè)的完成，學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高游泳技能和安全意識(shí)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

觀察：在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論中，我將觀察學(xué)生的游泳動(dòng)作和配合情況，以及他們?cè)谟懻撝械膮⑴c度和表現(xiàn)。

測試：在課程結(jié)束后，我將組織一次游泳蛙泳的測試，以評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)：在學(xué)生完成課后作業(yè)后，我將認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)他們的作業(yè)，提供具體的反饋和建議，以幫助他們進(jìn)一步提高游泳技能和安全意識(shí)。

及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：我將及時(shí)向?qū)W生反饋他們的學(xué)習(xí)效果，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，并在課堂上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果時(shí)，我將積極鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，并提出具體的目標(biāo)和建議，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。反思改進(jìn)措施在過去的一段時(shí)間里，我在教學(xué)游泳蛙泳的過程中取得了一些成果，但也遇到了一些挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)教學(xué)的反思和改進(jìn)措施。

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)：我通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)和練習(xí)游泳蛙泳，提高了他們的實(shí)踐能力。

2.安全教育：我在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)了游泳安全知識(shí)，幫助學(xué)生建立了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.個(gè)性化指導(dǎo)：我針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，給予了個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)了他們的個(gè)性化發(fā)展。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)過程中，我有時(shí)難以管理和監(jiān)督每個(gè)學(xué)生，導(dǎo)致部分學(xué)生可能沒有得到充分的指導(dǎo)和練習(xí)。

2.教學(xué)方法：我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在理論學(xué)習(xí)方面存在困難，單純講解可能不夠直觀易懂，需要更多運(yùn)用視覺和動(dòng)態(tài)教學(xué)方法。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果時(shí)，我可能過于關(guān)注結(jié)果而忽視了過程，需要更加全面和細(xì)致地評(píng)價(jià)學(xué)生的努力和進(jìn)步。

（三）改進(jìn)措施