吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)吉林市第七中學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試題(無(wú)答案)

初中生階段性學(xué)業(yè)水平檢測(cè)（八年級(jí)·第一次考試）物理試題本試題共4頁(yè)，滿(mǎn)分70分，時(shí)間60分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共12分）1．下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）A．理想安靜環(huán)境為 B．課桌高約C．人體正常體溫約 D．人的心臟每分鐘跳動(dòng)約70次2．如圖所示的賈湖骨笛被認(rèn)定是華夏祖先9000年前的造物。吹奏時(shí)按壓骨笛不同位置的氣孔，可以改變笛聲的（）第2題圖A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．速度3．軍隊(duì)中號(hào)聲就是命令，關(guān)于號(hào)聲，下列說(shuō)法正確的是（）A．號(hào)聲是由司號(hào)員的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B．士兵通過(guò)聲音的響度分辨出號(hào)聲C．司號(hào)員利用號(hào)聲傳遞信息 D．號(hào)聲屬于超聲波4．在“比較材料的隔聲性能”的實(shí)踐活動(dòng)中，把聲源用不同材料包裹好放在一個(gè)鞋盒里，小明逐漸遠(yuǎn)離聲源，直至聽(tīng)不到聲音為止，比較此處距聲源的距離。下列說(shuō)法正確的是（）A．選用音叉或鬧鐘作為聲源都可以B．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制所用材料的厚度相同C．該實(shí)驗(yàn)對(duì)周?chē)h(huán)境的聲音沒(méi)有要求D．實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的距離越遠(yuǎn)，對(duì)應(yīng)材料的隔聲性能越好5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，正確的是（）A．用溫度計(jì)測(cè)水溫，取出溫度計(jì)后立即讀數(shù)B．溫度計(jì)可以測(cè)量低于它最低溫度值的溫度C．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，在數(shù)字后面必須寫(xiě)上單位D．測(cè)長(zhǎng)度時(shí)必須使用有零刻度線(xiàn)的刻度尺6．甲、乙兩車(chē)在某一平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向南運(yùn)動(dòng)，它們的s圖象如圖所示。則下列判斷正確的是（）第6題圖A．若以乙為參照物，甲向南運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都在做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．甲的速度大于乙的速度 D．經(jīng)過(guò)，甲、乙相距二、填空題（每空1分，共18分）7．長(zhǎng)春地鐵某線(xiàn)路全長(zhǎng)約為，列車(chē)運(yùn)行全程用時(shí)約為．則全程的平均速度約為_(kāi)_____；以行駛的列車(chē)為參照物，站臺(tái)是______的。8．使用受潮膨脹的木尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量值將比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”），這是一種______（選填“誤差”或“錯(cuò)誤”）。9．如圖所示，用兩把刻度尺A和B測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，用______（選填“A”或“B”）刻度尺測(cè)出的結(jié)果更精確，用該刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____。第9題圖10．吹奏嗩吶時(shí)，嗩吶聲是由于空氣______產(chǎn)生的，用更大的力吹嗩吶發(fā)出聲音的______會(huì)變大。11．夜深人靜，從鄰居家傳來(lái)了悠揚(yáng)的二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》，人們通過(guò)______辨別出此樂(lè)器是二胡，此時(shí)二胡獨(dú)奏曲聲對(duì)正要睡覺(jué)的人們來(lái)講屬于______。12．醫(yī)院B超機(jī)工作時(shí)人耳聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)樗ぷ鲿r(shí)振動(dòng)的頻率高于______，已經(jīng)超出人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，利用該聲波還可以除去人體內(nèi)的結(jié)石，免除開(kāi)刀之苦，是因?yàn)槁暡梢詡鬟f______。13．地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生______波，它在空氣中的傳播速度______（選填“大于”“小于”或“等于”（）。14．俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)”，通過(guò)水聲能判斷出水是否沸騰，這是利用聲音來(lái)傳遞______；實(shí)驗(yàn)室使用的溫度計(jì)是利用液體_______的性質(zhì)工作的。15．甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知，運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是______；甲車(chē)運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程是______。第15題圖三、計(jì)算題（每小題5分，共10分）16．一輛汽車(chē)在平直公路上行駛，在內(nèi)前進(jìn)，停車(chē)后又以的速度勻速行駛，求：（1）汽車(chē)停車(chē)前的平均速度；（2）汽車(chē)在全程中的平均速度。17．某同學(xué)乘坐著汽艇遙對(duì)一座山崖，他向山崖鳴笛，歷時(shí)聽(tīng)到汽笛的回聲，聲音的速度是，則：（1）若汽艇靜止在水面上，它離山崖多遠(yuǎn)？（2）若汽艇以的速度正對(duì)山崖駛?cè)?，他?tīng)到回聲時(shí)汽艇離山崖多遠(yuǎn)？四、簡(jiǎn)答題（每小題2分，共6分）18．小明背著書(shū)包歡快地走在上學(xué)的路上，請(qǐng)以小明為例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。19．如圖所示標(biāo)志牌表示什么意思？這是通過(guò)哪種途徑減弱噪聲的？第19題圖20．有經(jīng)驗(yàn)的人往暖水瓶里湘水，不用看就知道快滿(mǎn)了，為什么？五、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共24分）21．在用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，小明的實(shí)驗(yàn)操作如圖甲所示，不當(dāng)之處是______；改正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則測(cè)得水的溫度是______。第21題圖22．用刻度尺測(cè)某課本的長(zhǎng)度時(shí)需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是______。若用毫米刻度尺測(cè)量，四次讀數(shù)分別是、、、，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)______，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_____。23．在課外實(shí)踐活動(dòng)中，某同學(xué)想測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲線(xiàn)圈總長(zhǎng)度L；B．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；C．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上，數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。第23題圖（1）以上步驟中，錯(cuò)誤的步驟是______，應(yīng)將此步驟改正為：______。（2）改正后實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是______。（3）如圖所示是測(cè)量細(xì)銅絲直徑的圖示，細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞幾圈，計(jì)算得出細(xì)銅絲的直徑約是______。24．如圖所示，在“測(cè)量小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)原理：______。（2）實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、______、斜面、小車(chē)、金屬片。（3）實(shí)驗(yàn)裝置中，斜面傾角較小是為了使小車(chē)運(yùn)動(dòng)較______，從而便于測(cè)量______；（4）讀圖可得：______，______，第24題圖25．小名用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究了有關(guān)“聲音的特性”實(shí)驗(yàn)。第25題圖A．探究響度與物體振幅的關(guān)系；B．探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系；（1）撥動(dòng)鋼尺，觀(guān)察到鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到鋼尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小名采用了圖______（選填“甲”或“乙”）所示的實(shí)驗(yàn)操作方法；（2）規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后，將鋼尺緊按在桌而上，一端伸出桌邊，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，通過(guò)聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)鋼尺的______（選填“響度”“普調(diào)”或“音色”）發(fā)生變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究______（選填“A”或“B”）實(shí)驗(yàn)。26．小名用手邊的器材做了如下實(shí)驗(yàn)。圖1圖2圖3圖4第26題圖（1）如圖1所示，用小槌敲擊音叉時(shí)，將正在發(fā)聲的音叉靠近并接觸乒乓球，觀(guān)察到的現(xiàn)象是______，乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是______；（2）再用小槌敲擊另一個(gè)音叉，用示波器截取兩列聲波波形如圖2甲和乙所示，從圖中可以看出這兩次聲音的______（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）相同；（3