2025屆濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2025屆濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。1．一個(gè)面積為45cm1的長(zhǎng)方形，把它的長(zhǎng)和寬分別擴(kuò)大4倍，擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形的面積是_____cm1．2．在橫線上填合適的單位。①小飛同學(xué)米短跑用時(shí)________。②學(xué)校的升旗桿高約________。③一枚一元硬幣厚約________，大約重________。④一輛汽車長(zhǎng)約________，車身重________。3．280的7倍是_____．31個(gè)50相加是_____．4．口算乘數(shù)末尾有0的乘法，只要先用一位數(shù)乘________前面的數(shù)，乘數(shù)末尾有________個(gè)0，就在積的末尾添上________個(gè)0。5．“角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大。”這句話是___的。（填寫“正確”或者“錯(cuò)誤”）6．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。1分硬幣的厚度大約是1（________）小麗身高大約是130（________）一節(jié)語(yǔ)文課要用40（________）一頭大象的體重大約是7（________）系紅領(lǐng)巾約需要20（________）課桌高約8（________）7．根據(jù)1472÷46＝32，可知1472÷32＝（_______），46×32＝（________）。8．第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年2月在我國(guó)的北京市和張家口市聯(lián)合舉行，這一年的第一季度有（____）天，下半年有（____）天．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．一個(gè)數(shù)減去230得330，這個(gè)數(shù)是500。（________）10．小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。（________）11．一塊面包分成了4塊，聰聰吃了2塊，他吃了一半的面包。（________）12．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）13．估算304＋498的結(jié)果大約等于700。（________）14．七月、八月、九月都是大月，每月有31天。（____）15．600×5＝300（______）16．1乘任何數(shù)都等于1．（____）17．下面這枝鉛筆的長(zhǎng)度是6厘米8毫米．（______）18．等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，它有三條對(duì)稱軸．（_____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．如圖：小紅看小芳在（）方向．A．南偏西40° B．北偏東50° C．東偏北50°20．下面說(shuō)法正確的是（）。A．3噸水泥和3000千克棉花一樣重。 B．風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。 C．三位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是三位數(shù)。21．外教老師周五要給7個(gè)班上外語(yǔ)課，每個(gè)班的學(xué)生都在39～43人之間，則外教老師這一天要給（

）個(gè)學(xué)生上課。A．273

B．301

C．273~30122．下圖中信封里裝的是一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形()長(zhǎng)方形。A．一定是 B．一定不是 C．可能是,也可能不是23．下面問(wèn)題可以用36×6這個(gè)算式解決的是（）。A．樂(lè)樂(lè)有36支鉛筆和6塊橡皮，鉛筆的數(shù)量是橡皮的幾倍？B．每個(gè)籃球36元，王老師買6個(gè)籃球需要多少元？C．把36名同學(xué)平均分成6個(gè)小組，每個(gè)小組有幾人？24．下列節(jié)日，不在第三季度的是（）A．中國(guó)兒童節(jié) B．中國(guó)共產(chǎn)黨的生日 C．建軍節(jié) D．中國(guó)教師節(jié)25．媽媽去超市買水果，共用去48元。買葡萄用去，買蘋果用去，剩下的買了香蕉。那么買（）用去錢的最多。A．蘋果 B．葡萄 C．香蕉 D．一樣多26．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．304×6的積中間沒(méi)有0B．四邊形的對(duì)邊相等C．一支鉛筆用去它的后，還剩它的D．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加2厘米，寬不變，周長(zhǎng)則增加4厘米27．從下圖豎式中可以知道（）。A．●▲ B．▲● C．●▲ D．▲●28．下面與405+278得數(shù)相等的算式是（）A．338+451 B．596+87 C．369+279四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=30．用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算405×8781÷7=☆654÷3=31．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。五、操作題。32．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。796556489876六、解決問(wèn)題33．下面是“鄭州——上?！毖鼐€各大站的火車?yán)锍瘫怼＠锍?千米鄭州——徐州349徐州——南京348南京——無(wú)錫？無(wú)錫——上海126（1）徐州到無(wú)錫的里程是523千米，南京到無(wú)錫（）千米。（2）A市在距離徐州約170千米、距離鄭州約520千米處，請(qǐng)?jiān)趫D中用“”標(biāo)出A市的大概位置。（3）鄭州到上海多少千米？34．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)20米，寬8米，如果要給這塊菜地圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)是多少米？35．為了鼓勵(lì)閱讀課外書，張老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了精美的書簽，其中獎(jiǎng)勵(lì)給了堅(jiān)持每天閱讀的同學(xué)。請(qǐng)將書簽的圈出來(lái)，書簽還剩下。36．小紅家、小麗家與學(xué)校正好在一條直線上，小紅家離學(xué)校480米，小明家離學(xué)校345米，小紅家和小明家相距多少米。（想一想有幾種情況）37．李紅媽媽8月5號(hào)出差，連去帶回來(lái)一共10天，幾號(hào)回來(lái)？

參考答案一、神奇小幫手。1、710【詳解】45×（4×4）＝45×16＝710（平方厘米）答：擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形的面積是710平方厘米．故答案為710．2、秒米毫米克米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小飛同學(xué)米短跑用時(shí)用“秒”作單位，計(jì)量學(xué)校的升旗桿高度用“米”作單位，計(jì)量一枚一元硬幣厚度用“毫米”作單位，計(jì)量一枚一元硬幣重量用“克”作單位，計(jì)量一輛汽車長(zhǎng)用“米”作單位，計(jì)量一輛汽車車身重量用“噸”作單位。【詳解】①小飛同學(xué)米短跑用時(shí)秒。②學(xué)校的升旗桿高約米。③一枚一元硬幣厚約毫米，大約重克。④一輛汽車長(zhǎng)約米，車身重噸?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、19601【詳解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31個(gè)50相加是1．故答案為：1960，1．4、0幾幾【解析】略5、錯(cuò)誤【詳解】略6、毫米厘米分噸秒分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量1分硬幣的厚度用“毫米”作單位，計(jì)量小麗身高用“厘米”作單位，計(jì)量一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間用“分”作單位，計(jì)量一頭大象的重量用“噸”作單位，計(jì)量系紅領(lǐng)巾需要的時(shí)間用“秒”作單位，計(jì)量課桌的高度用“分米”作單位?！驹斀狻?分硬幣的厚度大約是1毫米小麗身高大約是130厘米一節(jié)語(yǔ)文課要用40分一頭大象的體重大約是7噸系紅領(lǐng)巾約需要20秒課桌高約8分米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。7、461472【解析】略8、901【分析】一般的年份除以4，有余數(shù)是平年，沒(méi)有余數(shù)是閏年，整百的年份除以400，有余數(shù)是平年，沒(méi)有余數(shù)是閏年．2022÷4＝505…2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，據(jù)此解答．【詳解】2022÷4＝505…2所以2022年是平年，2月有28天，這一年的第一季度有：31+28+31＝90（天）31×4+30×2＝1（天），故答案為：90，1．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】一個(gè)數(shù)減去230得330，要求這個(gè)數(shù)，應(yīng)用330加上230解答?！驹斀狻?30＋230＝560則這個(gè)數(shù)是560。故答案為：×。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。10、×【分析】我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比較短的長(zhǎng)度，米表示較長(zhǎng)的長(zhǎng)度，千米表示很長(zhǎng)的長(zhǎng)度，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷即可。【詳解】立定跳遠(yuǎn)一般不會(huì)很遠(yuǎn)，所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米，與生活最接近，5千米與生活實(shí)際不符；所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用，要熟練掌握。11、×【分析】一塊面包被分成了4塊，吃了2塊。如果是平均分成的4塊，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，據(jù)此判斷。【詳解】題目中沒(méi)有說(shuō)“平均分”，故不一定吃了面包的一半，題中直接說(shuō)“他吃了一半的面包”。所以判斷為×?！军c(diǎn)睛】一半可以用分?jǐn)?shù)表示，需要注意分?jǐn)?shù)表示的是“平均分”，實(shí)際做題時(shí)要看清是否有說(shuō)“平均分”這一重要條件。12、√【分析】一杯果汁看作是一個(gè)整體，即1，喝了，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，則還剩下1－＝，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法：分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大，進(jìn)行比較得解?！驹斀狻?－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)大小的比較方法，要熟練掌握。13、×【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?04看作300，49看作500，304＋498≈800，原題錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算，注意估算的結(jié)果可能大于準(zhǔn)確結(jié)果也可能小于。14、×【詳解】略15、×【解析】略16、×【詳解】略17、錯(cuò)誤【分析】量物體的長(zhǎng)度，一般使“0”刻度線與物體的一端對(duì)齊，看另一端所指示的尺子上的刻度是多少，物體的長(zhǎng)度就是多少．【詳解】測(cè)量這枝鉛筆時(shí)，是從“1”刻度線開(kāi)始的，這時(shí)鉛筆的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米，而鉛筆的實(shí)際長(zhǎng)度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米．我們測(cè)量時(shí)一般使“0”刻度線與物體的一端對(duì)齊．18、×【詳解】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形，兩邊相等的等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），等邊三角形的對(duì)稱軸是三邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），所以等腰三角形的對(duì)稱軸可以有1條或3條．故答案為×三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【詳解】略20、A【分析】A．把單位換算成統(tǒng)一的再比較，1噸＝1000千克；B．物體或圖形平移后，它們的形狀、大小、方向都不改變，只是位置發(fā)生了變化；在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形圍繞某一固定點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一定的角度的過(guò)程，稱為旋轉(zhuǎn)。C．三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的首位比除數(shù)小，那么商是兩位數(shù)；【詳解】A．3噸＝3000千克，所以3噸水泥和3000千克棉花一樣重；B．風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；C．126÷3＝42，所以三位數(shù)除以一位數(shù)，商也可能是兩位數(shù)；故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查的是噸與千克之間的換算進(jìn)率、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象的區(qū)別、三位數(shù)除以一位數(shù)商是幾位數(shù)的判斷方法，這些基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握，才能夠靈活運(yùn)用。21、C【分析】根據(jù)乘法的意義，用每個(gè)班的學(xué)生數(shù)乘以班級(jí)數(shù)可以求出外教老師一天需要給多少個(gè)學(xué)生上課?！驹斀狻坑深}意可知：39×7=27343×7=301答案選：C22、C【詳解】略23、B【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，找出符合用36×6解決問(wèn)題的選項(xiàng)?！驹斀狻緼．樂(lè)樂(lè)有36支鉛筆和6塊橡皮，鉛筆的數(shù)量是橡皮的幾倍？求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法，即36÷6，不符合題意；B．每個(gè)籃球36元，王老師買6個(gè)籃球需要多少元？求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法，即36×6，符合題意；C．把36名同學(xué)平均分成6個(gè)小組，每個(gè)小組有幾人？把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法，即36÷6，不符合題意；故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘除法意義的掌握和靈活運(yùn)用。24、A【詳解】略25、C【分析】1-買葡萄用去的-買蘋果用去的=買香蕉用去的；買香蕉用去的最多，說(shuō)明買香蕉用去的錢最多。【詳解】1-；；買香蕉用去錢的最多。故答案為：C。26、B【分析】（1）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出304×6的積，再看積的中間是否有0。（2）四邊形的特征：有4條直的邊，有4個(gè)角，是封閉圖形。四邊形的對(duì)邊不一定相等。（3）將這支鉛筆看作整體1，用1減去用去它的，即可求出還剩這支鉛筆的幾分之幾。（4）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，當(dāng)寬不變，長(zhǎng)增加2厘米，周長(zhǎng)應(yīng)增加2×2＝4厘米?！驹斀狻緼．304×6＝1824，則積中間沒(méi)有0。原說(shuō)法正確；B．四邊形的對(duì)邊不一定相等，原說(shuō)法錯(cuò)誤；C．1－＝，則一支鉛筆用去它的后，還剩它的。原說(shuō)法正確；D．2×2＝4（厘米），則長(zhǎng)方形周長(zhǎng)增加4厘米。原說(shuō)法正確；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2＝2×長(zhǎng)＋2×寬，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。27、C【詳解】略28、B【詳解】405+278＝683A.338+451＝789B.596+87＝683C.369+279＝648故選B．四、勤奮的你來(lái)算一算。29、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【詳解】略30、3240111……4218【詳解】略31、28分米；36米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。平移一條線段，把圖形變形為我們學(xué)過(guò)的圖形，然后利用公式求解周長(zhǎng)即可，平移線段如下圖：

【詳解】圖一周長(zhǎng)：（8＋6）×2＝14×2＝28（分米）圖二周長(zhǎng)：（10＋4）×2＋4＋4＝14×2＋4＋4＝28＋4＋4＝32＋4＝36（米）五、操作題。32、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積，看哪一個(gè)乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。六、解決問(wèn)題33、（1）175；（2）見(jiàn)詳解；（2）998千米【分析】（1）用徐州到無(wú)錫的里程減去徐州到南京的里程，即可求出南京到無(wú)錫的里程。（2）A市在距離徐州約170千米，則A市可能在鄭州到徐州之間，或者徐州到南京之間。A市在距離鄭州約520千米處，而鄭州到徐州的