滬教版九年級(jí)上冊化學(xué)期末檢測

第一學(xué)期期末測試卷

可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：120：16Ca：40Fe：56Zn：65

一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符

合題意）

1.在我們的日常生活中涉及許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（）

A.用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B.食物長期放置發(fā)霉

C.用干冰作制冷劑進(jìn)行人工降雨

D.使用煤氣作燃料燒飯做菜

2.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A.碳具有還原性，可冶煉金屬

B.氧氣具有氧化性，可作燃料

C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣

D.鐵可以與氧氣和水反應(yīng)，可用作干燥劑

3.下列各組物質(zhì)中，前者屬于氧化物、后者屬于混合物的是（）

A.氮?dú)?、空氣B.冰水混合物、石灰水

C.氫氣、赤鐵礦石D.二氧化碳、高鋅酸鉀

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.過濾B.滴加液體C.鐵絲在氧氣中燃燒D.傾倒液體

5.碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱。如圖為碘在元素周期

表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說法正確的是（）

+53)2818187

碘是一種金屬元素

碘原子的核外有7個(gè)電子層

碘原子的核電荷數(shù)為53

D.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

6.“上善若水，水善利萬物而不爭”。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）

A.地球上可供利用的淡水資源缺乏

B.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

C.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

D.自然界中的水都是混合物

7.下列物質(zhì)可由金屬和鹽酸反應(yīng)直接制得的是（）

A.CuCl2B.AlChC.FeChD.AgCl

8.下面對日常生活中一些事實(shí)的解釋正確的是（）

A.燒水時(shí)壺蓋上出現(xiàn)小水珠，證明空氣中含有水蒸氣

B.二氧化碳可用于制碳酸飲料，是因?yàn)槎趸家兹苡谒遗c水反應(yīng)

C.一壺水燒開后，壺蓋被頂開，是由于水分子變大，體積膨脹

D.花園里能聞到花香，是因?yàn)槲⒘Ｔ诓粩噙\(yùn)動(dòng)

9.下列關(guān)于金屬的說法正確的是（）

A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B.“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C.通過高爐煉得的鐵為純鐵

D.武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲

10.燃料與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）

A.廚房天然氣泄漏，可打開抽油煙機(jī)排氣

B.炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅

C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)

D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口

11.下列四個(gè)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

12.近日央視報(bào)道：科學(xué)家成功研制出一種合成甲醇的新工藝，其反應(yīng)過程的

微觀示意圖如下。有關(guān)說法正確的是（）

O氫原子

S氧原子

命碳原子

A.反應(yīng)前后共有四種分子

B.反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目不變

D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2：3

13.關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法：①三種物質(zhì)都含有碳元素，都

具有還原性;②通常狀況下，CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體;③CO2

可用于光合作用，co可用于人工降雨；④C02能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，co易與血

液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒；⑤C02可用來滅火，co可用作燃料。上述

說法中正確的是（）

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤

14.以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理

的是（）

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度

B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度

過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化鎰后迅

C催化劑

速分解

粗樹干在空氣中很難燃燒，而細(xì)樹枝在空氣中較易燃

D反應(yīng)物的種類

燒

15.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

用石

蕊

溶

液

染

成

的

紙

花

圖2

A.圖1,區(qū)分硬水和軟水

B.圖2,探究CCh與水的反應(yīng)

C.圖3,探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中C02含量

二'填空與簡答題（本題包括6小題，共40分）

16.（6分）寫出下列化學(xué)符號(hào)：

氨氣;兩個(gè)氧原子;三個(gè)氫分子

硫酸根離子;碳酸鈉;

+3價(jià)的鐵形成的氧化物-

17.（6分）學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題。

水分子氫原子氧原子氫分子氧分子

⑴生活中可以通過使硬水軟化。

（2）節(jié)約用水可以從小事做起，如o

⑶久置于空氣中的澄清石灰水變渾濁，用化學(xué)方程式解釋

（4）熬完中藥后把藥倒在紗布上，留下藥湯，去掉藥渣，這是用到了

操作。

⑸如圖是電解水的微觀示意圖，從圖中可以得出的結(jié)論有

______________________________________________________o（任寫一條）

18.（3分）看圖回答下列問題：

（1）圖中金屬制品，利用其導(dǎo)熱性的是（填字母）。

⑵鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X表面能生成一層

______________________________,阻止鋁進(jìn)一步被氧化。

⑶鐵制品易生銹，寫出一條能防止鐵制品生銹的方法

19.(12分)下表中的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。請你仿照表中示例各找出實(shí)例否定相應(yīng)的

錯(cuò)誤觀點(diǎn)O

否定例證(任意舉出一個(gè)否定例證

錯(cuò)誤觀點(diǎn)

的化學(xué)方程式或化學(xué)式即可)

示例：元素符號(hào)不能表示物質(zhì)Fe(或He、C等)

(1)化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

(2)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體一定是二氧化碳

(3)物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

(4)含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

(5)兩種元素組成的物質(zhì)都是氧化物

(6)化合物化學(xué)式的書寫一定是正價(jià)元素或原

子團(tuán)在左，負(fù)價(jià)元素或原子團(tuán)在右

20.(5分)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理示意圖，請回答下列問題:

(1)加熱前先通CO的目的是o

⑵寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式：o

(3)酒精燈的作用是o

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管中的現(xiàn)象是。

21.(8分)某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSCU和CuSO4的廢水，若

直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi)，某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化

學(xué)知識(shí)對廢水進(jìn)行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實(shí)驗(yàn)方案

如圖所示，請回答:

(1)X是,將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)Y是,利用其除去固體中的雜質(zhì)，最終得到的濾液中含有的金屬化

合物是o

三'實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題，共20分)

22.(8分)結(jié)合下列圖示的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。

?

，

干

燥

的

一

一

■空

?

水

鐵

■釘

氣

?

?

〃

—

乙

C

(1)實(shí)驗(yàn)A的目的是探究可燃物的o

⑵實(shí)驗(yàn)B中出現(xiàn)現(xiàn)象,說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。

⑶實(shí)驗(yàn)C中，一段時(shí)間后，在試管_______里的鐵釘生銹。

(4)實(shí)驗(yàn)D可以得出C02具有不支持燃燒和的化學(xué)性質(zhì)。

23.(12分)某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)小紅同學(xué)選用如圖甲所示的裝置制取氧氣。

①寫出儀器A的名稱：。②用圖甲所示的裝置制取氧氣應(yīng)選擇的

藥品為,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

____________________________________________o③實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)

先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀

察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是

⑵小明同學(xué)選用如圖甲所示的裝置制取另一種氣體，他可能制取的氣體是

(寫化學(xué)式)。

(3)小麗同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中，將溫度控制在250C加熱制取

02,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o實(shí)驗(yàn)結(jié)束

時(shí)，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的02大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行

了如下探究：

【提出猜想】猜想I：實(shí)驗(yàn)中存在誤差；猜想II：反應(yīng)生成的Mn02分解放出

02；

猜想HI：反應(yīng)生成的KMnCU分解放出02。提出猜想H、III的理由是

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們通過_________________確定猜想I不成立。

接著同學(xué)們又分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnCh,在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測得

,則確定猜想H不成立。②第二組同學(xué)取一定質(zhì)量

K2MnO4,在第一組同學(xué)步驟的基礎(chǔ)上又做了用檢驗(yàn)反應(yīng)

生成氣體的實(shí)驗(yàn)，觀察到，從而得出了猜想III正確

的結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)室中不使用KzMnCU制取02的原因可能是o

四、計(jì)算題（本題包括1小題，共10分）

24.（10分）泰安市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaC03,某同學(xué)為了測定石灰石中

碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取15g石灰石樣品研碎和100g稀鹽酸

放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記

錄數(shù)據(jù)如下表（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯

的質(zhì)量為25g）,請

計(jì)算：

（1）表中的“加”為g?

反應(yīng)時(shí)間/S20406080100

燒杯和藥品質(zhì)量/g137.8135.6m134.5134.5

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

答案

一、1.C點(diǎn)撥：干冰作制冷劑進(jìn)行人工降雨是因?yàn)楦杀A吸熱，水蒸氣遇冷

凝結(jié)。

2.B點(diǎn)撥：氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料。

3.B點(diǎn)撥：氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)；空氣屬于混合物；A錯(cuò)誤。冰水混合物是水，屬

于氧化物；石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物；B正確。氫氣屬于單

質(zhì)；赤鐵礦石屬于混合物；C錯(cuò)誤。二氧化碳屬于氧化物；高鎰酸鉀屬于化

合物；D錯(cuò)誤。

4.C點(diǎn)撥：過濾要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁；滴加液體時(shí),

膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)；鐵絲燃燒時(shí)，集氣瓶底部

放少量水，防止集氣瓶炸裂；傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，不能正放

在桌面上，否則污染試劑和腐蝕桌面。

5.C點(diǎn)撥：碘的偏旁為“石”，是一種非金屬元素；碘原子的核外有5個(gè)電子層;

碘原子的原子序數(shù)是53,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=53；碘的相對原子質(zhì)量為

126.9,相對原子質(zhì)量單位是“1”，常省略不寫，不是“g”。

6.B點(diǎn)撥：水是一種純凈物，只含有水分子，不含有其他分子。

7.B

8.D點(diǎn)撥：燒水時(shí)壺蓋上出現(xiàn)小水珠證明水受熱變成的水蒸氣凝結(jié)了；二氧

化碳可用于制碳酸飲料，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒遗c水反應(yīng)生成了碳酸；

一壺水燒開后，壺蓋被頂開，是由于水分子間的間隔變大，氣體體積膨脹。

9.B點(diǎn)撥：金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，人類使用該金屬的年代越晚；高爐煉鐵得到

的是生鐵；武德合金的熔點(diǎn)低，可用于制造保險(xiǎn)絲。

10.D

11.B點(diǎn)撥：水通電分解過程中，生成氫氣和氧氣的體積比是2：1,質(zhì)量比是

1:8,A錯(cuò)誤；密閉容器中加熱CO和氧化鐵粉末，質(zhì)量總和不變，B正確；

加熱高銃酸鉀過程中，因?yàn)楫a(chǎn)生氧氣所以固體質(zhì)量逐漸減小，但最終剩余錦

酸鉀和二氧化鎰，質(zhì)量不為零，C錯(cuò)誤；相同質(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀硫酸

反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量要大些，D錯(cuò)誤。

12.B

13.C點(diǎn)撥：①C、CO具有還原性，二氧化碳沒有還原性，故①錯(cuò)誤；③二

氧化碳可用于光合作用，干冰(固體CO2)可用于人工降雨，一氧化碳不能用

于人工降雨，故③錯(cuò)誤；⑤CO2一般不燃燒、不支持燃燒，可用于滅火，co

具有可燃性，可用作燃料，故⑤正確。

14.D

15.C點(diǎn)撥：用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加入后攪拌，泡沫多的是軟水，

浮渣多的是硬水，故A可行；干燥的石蕊花中通入C02,石蕊花不變紅，濕

潤的石蕊花中通入C02,石蕊花變紅，對比可得出C02和水發(fā)生了反應(yīng)，生

成了能使石蕊花變紅的物質(zhì)，故B可行；對比樣鹽酸的濃度不一樣，無法探

究接觸面積對反應(yīng)速率的影響，故C不可行；二氧化碳能使澄清石灰水變渾

濁，人體呼出的氣體中二氧化碳含量較多，可以通過對比現(xiàn)象得出結(jié)論，故

D可行。

二、16.He；20；3H2；SO