統(tǒng)編版語文一年級(上冊)第3單元9. 《y w》第2課時(2025版新教材)_第1頁
統(tǒng)編版語文一年級(上冊)第3單元9. 《y w》第2課時(2025版新教材)_第2頁
統(tǒng)編版語文一年級(上冊)第3單元9. 《y w》第2課時(2025版新教材)_第3頁
統(tǒng)編版語文一年級(上冊)第3單元9. 《y w》第2課時(2025版新教材)_第4頁
統(tǒng)編版語文一年級(上冊)第3單元9. 《y w》第2課時(2025版新教材)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

9yw第2課時

有一天,

iuü要出去玩??墒撬鼈兡昙o小,又不認識路,怎么辦呢?它們就請大y大w來帶路。大y說:“好!我?guī)闳?”大y帶著小i一塊兒走,就成了音節(jié)yi。聽故事,回憶yiwuyu。大w帶著小u一塊兒走,就成了wu。小ü沒人帶,急得哭了,大y看見了,就對小ü說:“小妹妹別哭了。我?guī)闳?快把兩滴眼淚擦掉?!毙〃孤犃?高興地把眼淚擦掉,跟大y走了,這就成了音節(jié)yu。除了iuü,還有一些單韻母也能跟yw玩到一起,都有誰呢?yááy發(fā)芽yàày驚訝wāāwwǒwǒ青蛙我們wààw襪子課外音節(jié)我會讀yāzi鴨子wūyā烏鴉mǎyǐ螞蟻yú魚學(xué)習(xí)活動三生活小劇場你看到了哪些小動物?

小魚在水中游來游去,鴨子在水面上游動,烏鴉站在草地上休息,螞蟻忙著搬糧食。小動物們都在干什么?úyyú魚組詞金魚

魚刺會認字āyyā鴨組詞鴨子

鴨脖ūwwū組詞烏龜烏云烏鴉組詞烏鴉涂鴉yāyā你知道哪些識字方法?我發(fā)現(xiàn)“鴨、鴉”都有“鳥”,這說明它們都和鳥有關(guān),左邊部分在提醒我們字的讀音呢!“烏”的本義是烏鴉,烏鴉全身烏黑,黑得眼睛都看不見了,就像“鳥”里的點沒有了,就變成了“烏”,后來表示黑色。nǎzuò

fángzi

zuì

piào

liang哪

亮?yí

zuò

fángliǎng

zuò

fáng一

房,兩

房,qīng

qīng

de

báibáide

qiáng

青青的瓦,白白的墻。注意yí和wū的是整體認讀音節(jié),直接讀出。sān

zuò

fáng

sìzuò

fáng三

房,四

房,fáng

qián

huā

guǒ

xiāng房

香,wūhòu

shù

chéngháng屋

行,nǎzuò

fángzi

zuì

piào

liang哪

亮?yào

shǔ

wǒmen

de

xiǎo

xué

táng要

數(shù)

學(xué)

堂。一、判斷下面拼音書寫的對錯。()()()√××yiwyü()×y()√wu二、找出下面的整體認讀音節(jié),打“√”。()()()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論