生物人教版七年級（上冊）3.1.1藻類、苔蘚和蕨類植物教學2024版新教材

第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標1.說出生物圈中植物的四大類群。2.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要形態(tài)、結構特點及其生活環(huán)境。3.舉例說明藻類、苔蘚和蕨類植物與人類生活的關系。4.認同藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中的重要作用。

雖然我們欣賞過，但我們是否有時間停下腳步仔細觀察過他們？觀察思考，意識到這些植物的形態(tài)結構和生活環(huán)境各異，但正是這些植物養(yǎng)育地球上的其他生命。而在我們欣賞美麗的花朵、贊美高大的樹木、品嘗美味的果實的時候，我們可能忽視了水中、巖石上、樹蔭中的一些不太引起我們關注的藻類、苔蘚和蕨類植物。今天就讓我們走進它們，深入了解它們。新課導入生物圈中的綠色植物類群蕨類藻類種子植物苔蘚新課講解綠色植物的分類藻類苔蘚蕨類種子植物

不結種子，它們生長到一定的時期會產生一種叫做孢子的生殖細胞。這類植物叫做孢子植物。

孢子不是種子，落在溫暖潮濕的地方就會萌發(fā)成新的植物體。

生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別?？梢苑譃?大類群：新課講解

因為湖泊里面生長著大量的藻類植物，這些綠色的小生物自由地漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波。為什么這些水會呈現(xiàn)出綠色呢？新課講解一、藻類植物觀察：下面是幾種常見藻類植物生活在淡水中的：衣藻水綿新課講解生活在海水中的:海帶紫菜石花菜裙帶菜

鹿角菜石莼新課講解衣藻——單細胞淡水藻類新課講解水綿——多細胞淡水藻類新課講解葉綠體液泡細胞壁水綿（多細胞）衣藻（單細胞）新課講解新課講解

思考：

1.這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？藻類植物大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。2.藻類植物的形態(tài)與你平時常見的陸生植物有什么不同?藻類植物的結構比較簡單，無根、莖、葉的分化。有些種類屬于單細胞生物。

藻類的用途：新課講解藻類植物的共同特征葉狀體海帶根狀物紫菜衣藻水綿

沒有根莖葉分化全身能進行光合作用多數(shù)生活在水中新課講解新課講解小結1.生活環(huán)境：多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處。2.形態(tài)結構：無根、莖、葉，全身能進行光合作用有單細胞和多細胞3.與人類關系：魚的餌料、食用、藥用、釋放氧氣。新課講解典例分析例我們經常食用的紫菜屬于藻類植物，其特征是(

)。A.有進行光合作用的器官B.能通過產生種子繁殖后代C.沒有根、莖、葉的分化D.只有莖、葉的分化C解析：藻類植物全身都能進行光合作用，但沒有專門的器官;藻類植物是通過孢子繁殖后代；沒有根、莖、葉的分化。在陰濕的地面和背陰的墻壁上，常常密集的生長著一些矮小的植物。新課講解二、苔蘚植物地錢泥炭蘚葫蘆蘚1.你們在哪里找到苔蘚？2.苔蘚植物的形態(tài)結構有什么特點？3.苔蘚植物為什么不能長高？地錢綠片苔思考：新課講解新課講解思考1.苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？2.從形態(tài)上看，苔蘚植物與藻類植物有什么主要的區(qū)別？這與它們的生活有關系嗎？苔蘚植物的作用如果在這樣的地區(qū)修建一座燃煤的火力發(fā)電廠,幾年后,這里還會有這樣的綠茸茸的苔蘚?為什么?小組討論新課講解新課講解小結1.生活環(huán)境：潮濕的陸地。2.形態(tài)結構：多細胞，有莖、葉的分化，根為假根，無輸導組織。3.與人類關系：涵養(yǎng)水分，可作檢測空氣污染的指示植物等新課講解典例分析例下列屬于苔蘚植物特點的是(

)。①能適應干旱環(huán)境

②沒有根、莖、葉的分化

③有假根

④植株高大

⑤沒有輸導組織A.①⑤

B.②④

C.③⑤

D.②③④C解析：苔蘚植物有莖、葉的分化，有假根，無輸導組織。新課講解三、蕨類植物蕨類植物的形態(tài)結構1.與苔蘚植物比較，蕨類植物的形態(tài)結構有什么特點？2.為什么蕨類植物比苔蘚植物長得高？葉片地下莖新課講解根莖葉根、莖、葉中都有輸導組織新課講解蕨類植物的繁殖方式

你觀察過蕨類植物的葉子嗎？你知道蕨類植物是怎樣繁殖后代的嗎？

孢子（囊）新課講解蕨類植物的作用

新課講解蕨類植物共同特征有根、莖、葉。體內有輸導組織。根狀莖根葉鐵線蕨半邊旗新課講解新課講解小結1.生活環(huán)境：陰濕的環(huán)境。2.形態(tài)結構：有根、莖、葉的分化，并有專門的輸導組織。3.與人類關系：食用、藥用、綠肥和飼料、形成煤等新課講解典例分析例生長在水田、池塘中的滿江紅，是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。下列有關其特征的描述，正確的是(

)。A.有假根B.體內有輸導組織C.無莖和葉的分化D.通過產生種子繁殖后代B解析：滿江紅屬于蕨類植物。1.從結構上看,上述三類植物的進化順序是怎樣的?藻類苔蘚蕨類

簡單→復雜2.從生活環(huán)境的比較，你認為地球上的生物從生活環(huán)境方面看其變化趨勢是怎樣的？水生→陸生課堂小結當堂小練1.藻類植物是一個很大的類群。下列有關藻類植物的描述，錯誤的是()。A.海帶、紫菜這種大型的藻類植物具有根、莖和葉B.藻類植物釋放的氧氣占空氣中氧氣的90%以上C.水綿細胞中的帶狀葉綠體能進行光合作用D.藻類植物大多生活在水中，有單細胞的也有多細胞的A當堂小練2.“苔痕上階綠，草色入簾青”，其中的“苔”屬于苔蘚植物。下列關于苔蘚植物的描述中，正確的是()。A.有根、莖、葉的分化有莖、葉和假根B.莖內出現(xiàn)輸導組織無輸導組織C.可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物D.能夠生活在干旱、貧瘠的環(huán)境中生活在潮濕的環(huán)境中C當堂小練3.腎蕨是國內外常見的觀賞蕨類，除園林應用外，腎蕨還是傳統(tǒng)的中藥材。下列說法正確的是()。A.有假根、莖、葉的分化有真正的根、莖、葉的分化B.是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物苔蘚植物C.葉片背面有孢子囊，用于生殖孢子生殖D.沒有專門吸收水分的輸導組織C

1.將下列植物類群與其相應的特征用線連接起來。教材習題答案：

教材習題2.如果魚缸長期不換水，缸的內壁上就會長出綠膜，水會變成綠色。這些綠膜可能是什么?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?教材習題提示：魚缸長期不換水，魚的排泄物等會使魚缸中藻類植物生長所需的養(yǎng)料增加，藻類植物得以大量繁殖，因此魚缸中的水會逐漸變綠，貼在魚缸內壁上的藻類植物會形成綠膜。教材習題3.有些樹干的陰面長著一些苔蘚，而它的陽面卻沒有苔蘚生長，這是為什么?答案：多數(shù)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，因此，樹干背陰的一面往往有苔蘚生長，而向陽的一面沒有。4.某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠。幾年后，原來在這里生長的許多綠茸茸的苔蘚植物不見了。這是為什么?教材習題答案：煤燃燒后會產生大量的有害氣體，如二氧化硫。由于許多苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞，從而嚴重地威脅苔蘚植物的生存。因此