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文檔簡介
第安全知識(shí)作文優(yōu)質(zhì)7篇
安全知識(shí)作文篇1
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:
一食品安全方面:首先自己飯前便后要洗手,洗手時(shí)要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì),吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實(shí)在太可惜了,他才七歲。
二體育課、課間活動(dòng)安全方面:在校時(shí),我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個(gè)坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三防騙方面:詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:“貪小便宜吃大虧?!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。
四關(guān)于消防安全方面:火失去控制會(huì)造成災(zāi)害,會(huì)給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認(rèn)不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)??!
五關(guān)于地震方面:如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí),不
少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺(tái)下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面:我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊(duì)里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右行走;
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄,不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的.,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
安全知識(shí)作文篇2
我希望是福建省泉州市南安國民小學(xué)二年級(jí)二班的黃淑瑛
當(dāng)司機(jī)開車時(shí),
這不是喝醉了
是能量。
我希望
當(dāng)司機(jī)開車時(shí),
不是暴跳如雷
但是看看紅綠燈
我希望
當(dāng)司機(jī)開車時(shí),
不是與時(shí)間賽跑
但是要記住“我寧愿停三分?!?/p>
指導(dǎo)老師:劉
福建省泉州市南安市國民小學(xué)二年級(jí)二班侯
我希望
它在輪子下面
不是人體
這是一塊光滑的路板
我希望
那樁交通事故
帶給我們
不是害怕
而是一個(gè)警告
我希望
“交通安全”幾個(gè)字
能深入人心
每個(gè)人每天都快樂地出去
安全回家
指導(dǎo)老師:劉
黑龍江省大慶市袁玉娥小學(xué)二年級(jí)四班盼望已久的兒童節(jié)終于到來了。這是我們孩子自己的節(jié)日,我們很興奮。
為了慶祝六一兒童節(jié),我們班每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目讓大家表演,作為給大家的節(jié)日禮物。
趙李煜上臺(tái)給大家講了個(gè)笑話。這個(gè)笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前,有一個(gè)人,請(qǐng)了一個(gè)書生來給自己的傻兒子補(bǔ)作業(yè)。傻兒子想不起趙、錢、孫和李的名字。書生著急道:“你姓趙,家財(cái)萬貫。等你長大了,就有孫子了。姓李,名李萬耀傻兒子說,‘我記得。’”這時(shí),我心想,這有什么好笑的?我看著大家,大家都沒笑。這時(shí),趙李煜咽了一口唾沫,對(duì)著大家笑了笑,緩緩說道:“我傻兒子說:‘我姓趙,我家有錢,我孫子李萬耀’。這時(shí),大家都哈哈大笑起來。接下來,我們還表演了小品、朗誦詩歌、唱歌等節(jié)目。
今年的兒童節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日!
人和車一直有矛盾,一個(gè)紅綠燈一個(gè)人行橫道?,F(xiàn)在只要有路就有人車矛盾。有個(gè)廣告說“有路必有**車”。可見這些車什么都能做,無路可走。除了這車性能好,也說明這車夠霸道。如果是在主干道上開的,那就可以了。如果非要在小路上實(shí)現(xiàn)這個(gè)廣告,會(huì)造成人車嚴(yán)重摩擦。
人們說:“現(xiàn)在的車越來越差,開在人行道上。我們來看看行人過馬路的時(shí)候。給行人讓路的不是汽車,而是行人給汽車讓路。明明是人行橫道的綠燈,過了還要停、看、過三遍。哪輛車闖紅燈,還得幾秒鐘我才敢走。有些車經(jīng)??吹近S燈就拼命往前沖。我能不害怕嗎?更氣人的是,有時(shí)候我不注意看車,開車的家伙會(huì)說‘找死’,真的讓人受不了。”人是車惹不起的。畢竟人沒有車硬,也沒有車壯。因此,如果它們被擊中,必須首先被損壞。因此,人們應(yīng)該避免汽車。還有一個(gè)原因是車開在路中間,人在靠邊停車。自然,要想隨車偷路,就要先把車讓出來。
車說:“現(xiàn)在的人越來越不講理了,走路都不方便。本應(yīng)該走在人行道上的人已經(jīng)走到路中間了。仿佛人越來越多,人行道擠不下,都擠到了高速公路上,可我們能走的地方卻越來越小。而且人的膽子似乎越來越大,不怕死。以前的人看見車都會(huì)躲起來,現(xiàn)在的人就像一個(gè)從容優(yōu)雅的人,就像這條路就是他的廚房。你不能按喇叭。反而跟你扯皮似的。它不會(huì)給你讓路,它會(huì)殺了你。嘿,誰叫我車?我對(duì)他無能為力。如果我不明白,我就得去法院?!避嚥荒芘鋈耍@是硬道理。這叫以大欺小,讓弱者耀武揚(yáng)威,汽車只能容忍。否則,即使是人的錯(cuò),也要付出代價(jià)。畢竟車比人快。
開過車的人說:“人可以大搖大擺的走,不用擔(dān)心車過來。當(dāng)我想到開車時(shí),不要提那種謹(jǐn)慎。我不敢懈怠,怕人家突然做出什么事來。即使他走得像蝸牛一樣慢,我也要老老實(shí)實(shí)跟著他。所以,我走路不怕車。”也許無所顧忌的自由行走的人,才是會(huì)開車會(huì)開車的人。
司機(jī)說:“現(xiàn)在我了解了那些司機(jī)的難處。原來開車這么無聊,還要等別人磨蹭,還要忍受人家的無禮。不過,我也學(xué)得不錯(cuò)。如果我能鉆,我就能跟上。人最怕死。我現(xiàn)在到他身邊使勁剎車還不算晚。還不如嚇?biāo)浪?。再來個(gè)突如其來的號(hào)角聲也能讓他半死不活,耳鳴耳聾。”亂開的人可能就是知道行人有多麻木的人。
男人和汽車唯一的區(qū)別就是,汽車是穿大衣的男人,汽車是男人的車,男人可以當(dāng)司機(jī)。穿上鐵殼大衣后,人看起來很彪悍,可以讓殼露出來,把自己藏起來。司機(jī)下了車,還是覺得瘦瘦的,沒有保護(hù)。他看著鐵殼來來去去,總覺得少了什么。
人在車中走,車在人中間走。這就是現(xiàn)代社會(huì)的人和車。
(2006年8月16日)
江西省南昌市石楠小學(xué)3(4)班羅忠宇
我有自己的房間。這是一個(gè)有門窗和小枕頭的房間。我媽媽經(jīng)常幫我做作業(yè),我叔叔經(jīng)常打掃我的房間。我的課外書和學(xué)校設(shè)備都在。
我非常喜歡我的房間。然而,有時(shí)候,我希望我的房間是一只拖鞋,從一端滑向另一端。去看看太空,宇宙,月球有多美好。
我也希望我的房間是一個(gè)天氣變化機(jī)器。外面下雨就會(huì)有五顏六色的可樂,外面下雪就會(huì)有七色的糖果……哇!那該多好?。?/p>
我更喜歡我的房間是一個(gè)沒有出口的大迷宮。壞人來了,“迷宮”會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果不確定,輸入你的指紋,看看你是不是“迷宮”的主人。
有時(shí)候特別希望自己的房間在野生保護(hù)區(qū)。看看世界上罕見的白犀牛和考拉.研究為什么犀牛、考拉等一些動(dòng)物面臨滅絕。
很希望特別功能在壞人來的時(shí)候嘟嘟!迪!戒指。
但是想了想我所有的幻想,大部分愛情里我的房間還是我自己的房間。因?yàn)檫@里:我可以幻想,可以閱讀。
我希望我有一雙隱形的翅膀。我多么希望我有一雙隱形的翅膀!
我多么希望我有隱形的翅膀。你可以帶我去月球看看它有多大,它是什么樣的,上面有什么?有生命嗎?探索月球的奧秘.
我多么希望我有隱形的翅膀。飛去打仗,戰(zhàn)時(shí)救助孤兒院的孩子,讓他們感受溫暖。
我多么希望我有隱形的翅膀。它可以幫助那些在森林里迷路的孩子,讓他們走上正確的路線。
我多么希望我有隱形的翅膀!
福建省泉州市南安國民小學(xué)二年級(jí)二班李宇超越了我的希望
它來自道路
這不是緊急救護(hù)車
這是交通有節(jié)奏的號(hào)角
我希望
路上發(fā)生了什么
不是各種傷亡
這是一首由汽車演奏的和平之歌
我希望
在高速公路上左轉(zhuǎn)
這不是堵塞的車輛
這是一個(gè)有序的過程
希望大家學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)
自覺維護(hù)交通秩序
讓世界的每個(gè)角落都充滿歡笑和歡笑
指導(dǎo)老師:劉
我有一個(gè)自己的小房間,里面有各種喜歡看的書,喜歡玩的玩具,還有我的百寶箱。我很喜歡,但是有時(shí)候真希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是一艘船。我將乘船去美國,看看我的美國朋友。希望我的房間是客機(jī),玩具兵是飛機(jī)上的服務(wù)員。我邀請(qǐng)父母和我一起當(dāng)乘客;希望我的房間是學(xué)校,玩具兵和機(jī)器人是我的學(xué)生,我的小書架是他們的閱覽室;我希望我的房間是一個(gè)神奇的房子,墻上有煎蛋,枕頭上有大饅頭,鉛筆盒里有可愛的漢堡包。哎呀,我流口水了.
不過,我現(xiàn)在的房間也很好。我每天都做作業(yè),看書,玩玩具,請(qǐng)小朋友做客人。我很喜歡。
我希望我的城市信陽成為一個(gè)美麗的城市,所以我想在未來把城市變得美麗。有三件事要做:
1.城市一樓是地鐵,通往農(nóng)村,上面有花園和學(xué)校。孩子上學(xué)可以穿冰鞋,因?yàn)闆]有車,大人也不用接送。
2.城市二樓是馬路,沒有學(xué)校,只有車站,路上沒有堵車。
3.三樓是市民居住的地方,有水果房、異形房、普通房。這就是我來這個(gè)城市的原因。
我有自己的房間。
這是一個(gè)有桌椅、小床和小枕頭的房間。爺爺經(jīng)常來和我玩游戲,媽媽也經(jīng)常來給我講故事。我的漫畫書和各種車,爸爸給我買的寶貝,都在。
我非常愛我的房間。然而,有時(shí)候,我希望我的房間是不同的。
我希望我的房間是一個(gè)操場。這樣,我就可以和我的好朋友們玩得很開心。
我更喜歡我的房間是一個(gè)小吃店。這樣,我可以吃到美味的零食,但我也會(huì)吃一些窮人的零食。
我也希望我的房間是一本字典。遇到不懂的單詞,奶奶字典會(huì)幫我解決困難,讓我安心學(xué)習(xí)。
特別希望我的房間是童話世界。我一個(gè)人的時(shí)候,白雪公主和七個(gè)小矮人會(huì)出來陪我。
我希望我的房間是一個(gè)魔法房子。這樣,當(dāng)我聞到花香的時(shí)候,房間就變成了花園,當(dāng)我想跑的時(shí)候,房間就變成了一片廣闊的草原。
不過想了想還是最喜歡現(xiàn)在的房間,因?yàn)樵谶@里可以學(xué)習(xí),可以玩游戲。
希望大膽一點(diǎn)
我有個(gè)毛病,就是太膽小。我希望我能像資陽一樣無所畏懼!
上周六約了資陽、胡子潤等人去龍泉公園玩。我們一進(jìn)公園大門,“霸道王”王子楊就趕緊帶我們進(jìn)了鬼屋。我一進(jìn)去,一個(gè)可怕的聲音就響起來了,害怕,突然一只手伸到我腳下,嚇得我魂飛魄散。我跑出去,心都快跳出來了。過了一會(huì)兒,他們出來了,宋安琪說:“你太無恥了!不如女生!”我氣得滿臉通紅,卻說不出話來。
不只是這次!這學(xué)期,我們換了一個(gè)理科老師。他很嚴(yán)格。回答錯(cuò)誤問題的人可能會(huì)受到懲罰。有一次,老師問我們一個(gè)問題:“為什么魚睡覺不閉眼?”我可以,但是不敢舉手。老師命令宋安琪?!八伟茬骰卮鸬煤芎?!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說。宋安琪的回答和我想的一樣。如果我回答,我可以得到一份禮物。但是現(xiàn)在,禮物已經(jīng)被宋安思拿走了。我多么羨慕他!
我的膽怯讓我失去了很多機(jī)會(huì)和我應(yīng)得的東西。聽說吃豹子膽可以無所畏懼。我多么想弄個(gè)豹子膽來吃啊!
我會(huì)飛,這樣我就可以飛到很遠(yuǎn)的地方去看我的爺爺奶奶。
我希望我的房間變成一艘大船,這樣我就可以帶著爸爸媽媽去上海玩,帶著貝殼回來玩。
我也希望我的房間有輪子。這樣我就可以開著它去別的地方給父母買禮物了。
我希望我的房間變成一艘宇宙飛船,叫做“游客太空一號(hào)”,它可以帶我的同學(xué)去參觀金星、木星、水星、火星、土星和海王星。
我希望我有一雙隱形的翅膀。我多么希望我有一雙隱形的翅膀!
我多么希望我有隱形的翅膀。你可以帶我去月球看看它有多大,它是什么樣的,上面有什么?有生命嗎?探索月球的奧秘.
我多么希望我有隱形的翅膀。飛去打仗,戰(zhàn)時(shí)救助孤兒院的孩子,讓他們感受溫暖。
我多么希望我有隱形的翅膀。它可以幫助那些在森林里迷路的孩子,讓他們走上正確的路線。
我多么希望我有隱形的翅膀!
黑龍江省大慶市袁玉娥小學(xué)二年級(jí)四班盼望已久的兒童節(jié)終于到來了。這是我們孩子自己的節(jié)日,我們很興奮。
為了慶祝六一兒童節(jié),我們班每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目讓大家表演,作為給大家的節(jié)日禮物。
趙李煜上臺(tái)給大家講了個(gè)笑話。這個(gè)笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前,有一個(gè)人,請(qǐng)了一個(gè)書生來給自己的傻兒子補(bǔ)作業(yè)。傻兒子想不起趙、錢、孫和李的名字。書生著急道:“你姓趙,家財(cái)萬貫。等你長大了,就有孫子了。姓李,名李萬耀傻兒子說,‘我記得?!边@時(shí),我心想,這有什么好笑的?我看著大家,大家都沒笑。這時(shí),趙李煜咽了一口唾沫,對(duì)著大家笑了笑,緩緩說道:“我傻兒子說:‘我姓趙,我家有錢,我孫子李萬耀’。這時(shí),大家都哈哈大笑起來。接下來,我們還表演了小品、朗誦詩歌、唱歌等節(jié)目。
今年的兒童節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日!
講師:任德義
我是李,福建省泉州市南安市國民小學(xué)二年級(jí)二班
它來自道路
這不是緊急救護(hù)車
這是交通有節(jié)奏的號(hào)角
我希望
路上發(fā)生了什么
不是各種傷亡
這是一首由汽車演奏的和平之歌
我希望
在高速公路上左轉(zhuǎn)
這不是堵塞的車輛
這是一個(gè)有序的過程
希望大家學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)
自覺維護(hù)交通秩序
讓世界的每個(gè)角落都充滿歡笑和歡笑
指導(dǎo)老師:劉
是一個(gè)有墻有門有窗的小房子,我的小床有枕頭。
我所有的書,玩具,畫.在里面。
但是,年輕的時(shí)候,我希望我的房間成為所有人羨慕的對(duì)象。我希望我的房間有輪子。這樣我晚上就可以開著它去旅行,住在里面。我希望我的房間有比大鵬的小的翅膀。這樣,我可以飛得很遠(yuǎn);我要去廈門看望我的奶奶、姐姐和妹妹,去福州看望我的姑姑、姐姐和叔叔。如果他們看到我,會(huì)很震驚,但我只是笑笑,沒有告訴他們我是怎么到的,他們?yōu)槭裁床唤游??有時(shí)候,我希望我的房間是一艘潛艇。這樣,當(dāng)我趴在窗戶上時(shí),我可以看到許多水下動(dòng)物。天氣冷的時(shí)候,真希望自己的房間是個(gè)圓繭,舒舒服服地躺在濃密柔軟的繭里。天氣熱的時(shí)候,希望我的房間變成冰宮。每堵墻都是冰做的??隙ū瓤照{(diào)房涼快。
但是,想了想,還是喜歡自己的房間。
(五年級(jí),300字)
在我家,我媽給我安排了自己的房間。在我的房間里,玩具、書和衣服都整齊地放在柜子上。爸爸媽媽經(jīng)常來打掃房子。我很喜歡我的房間!
不過每次在電視上看到房子都很奇怪,希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一艘大船。我是船長,玩具變成了水手,我們一起探索大海。
我希望我的房間有翅膀,這樣我就可以飛向我可憐的父親,向他問好。
希望我的房間是魔法房。沙發(fā)是棉花糖,枕頭是面包,被子是蛋餅,床是雙層餅,水龍頭里全是汽水,地板和墻壁是餅干——多好?。?/p>
希望我的房間是聚寶盆。你想穿過它,在地上觸摸它。隨心所欲,那就好玩了!
我希望我的房間長在海底。我一趴在窗戶上,就能看到電鰻、鯊魚、章魚。你還可以看到穿著軍裝的龍蝦在海上巡邏.可能還有美人魚!
當(dāng)然,想了想我所有的幻想和想象,我在大部分愛情里的房間還是我自己的。在我的房間里,我可以學(xué)習(xí),玩耍,幻想!
初三:卡不夠
(三年級(jí),400字)
從小到大,我有很多愿望,現(xiàn)在最想要的是世界和平。
現(xiàn)在中國和平了,但不代表世界和平了。許多國家仍有戰(zhàn)爭和暴亂。戰(zhàn)爭和暴亂讓人厭惡,因?yàn)樗鼈冏屒宄旱暮铀货r血染紅,讓藍(lán)天彌漫硝煙,拆散幸福的家庭治理,讓孩子們四處流浪……這些事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪乔致哉叩呢澙酚?。如果那些入侵者放棄了他們貪婪的欲望,這一切就不會(huì)再發(fā)生了,天空會(huì)恢復(fù)藍(lán)色,河流會(huì)變得清澈.
我多么希望沒有戰(zhàn)爭!那時(shí),美人魚的歌聲會(huì)在季風(fēng)中飄蕩,岸邊的橄欖樹會(huì)向過往的船只招手,所有人都會(huì)伸出友誼之手,莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的五谷,葡萄會(huì)滴下甜酒……這是一個(gè)多么美好的世界??!只要那些入侵者放棄貪婪,世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭,世界就會(huì)變成一個(gè)處處充滿幸福的天堂!
我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí):許靜怡
(六年級(jí),350字)
安全知識(shí)作文篇3
今天上午,我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
地震時(shí),大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用書包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走,快速逃離現(xiàn)場。
我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感,導(dǎo)致患者尤其嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地,勤洗手,常通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。
節(jié)目中還講了怎樣預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣正確逃生??戳诉@節(jié)目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,煙火;不能在取暖器上烘衣服等。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),要用濕毛巾捂住鼻子,不能走電梯,應(yīng)該彎著腰,快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓,可以爬落水管下來,也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節(jié)目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。
通過這個(gè)節(jié)目,我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識(shí),知道了如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
安全知識(shí)作文篇4
今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí),還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當(dāng)時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見了,我可高興了,因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅?。果不其然,我加快速度挪?dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又體驗(yàn)了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服,想沖上去第一個(gè)體驗(yàn)。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊(duì)等候。在等候的時(shí)候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結(jié),用腳踩著下面繩結(jié),一步一步往下爬,所以我很順利地到達(dá)了地面。
后來我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié),例如有稱人結(jié),八字結(jié)等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過參與這次安全教育學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能,但是希望我永遠(yuǎn)用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
安全知識(shí)作文篇5
周四,我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動(dòng)的關(guān)于水上安全與救生知識(shí)的課。
首先,他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護(hù)好自己的方法,第一:上船之前必須要穿好救生衣,不能因?yàn)椴皇娣鴮⒕壬旅撓拢駝t遇到沉船十分危險(xiǎn);第二:在遇到不得不棄船時(shí),要找一塊空曠的海域垂直跳下,并將身體蜷縮成一團(tuán),這是為了不讓自己身體內(nèi)的熱量快速溜掉,因?yàn)樵诤I洗蠖鄶?shù)的人不是被海水淹死的,而是被冰冷的海水凍死的;第三:遇到鯊魚時(shí)不要慌張,因?yàn)榕苣阌峙懿贿^它,最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面,靠近鼻子的部位,還有不能流血,鯊魚視力不好但嗅覺靈敏,只要一聞到血它就會(huì)游過來把你撕成碎片。
接著,一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦,第一:千萬不要驚慌,馬上叫父母或旁邊的大人來幫忙,不要試著自己一個(gè)人用手去拉,這樣很容易施救的被落水的人帶下去;第二:如果旁邊沒有大人,就用一根樹枝或類似毛巾的東西去遞給同伴,使其獲救。
通過學(xué)習(xí)這個(gè)水上安全知識(shí)課,我們學(xué)到了許多新的知識(shí),了解了如何在水上逃生和自救,我想:只有自己和家人平安健康,我們才能快樂成長!
安全知識(shí)作文篇6
隨著期末考試的結(jié)束,我們又迎來了快樂的暑假生活。同學(xué)們一定會(huì)放松心情快樂地玩耍,但是在玩耍的同時(shí)我們一定要注意安全!
在學(xué)校的安全教育平臺(tái),我們都學(xué)習(xí)了好多的安全知識(shí),包括如何用電,防溺水,地震,躲避泥石流等。這些知識(shí)
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