版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河北省衡水市衡水中學(xué)2025屆高三上學(xué)期第一次綜合素養(yǎng)測評語文試卷及參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)信息類文本閱讀(本題共4小題,15分)閱讀下面的文字,完成各題材料一:文學(xué)的自覺是一個相當(dāng)漫長的過程,它貫穿于整個魏晉南北朝,經(jīng)過大約三百年才實現(xiàn)。所謂文學(xué)的自覺有三個標(biāo)志。首先,文學(xué)從廣義的學(xué)術(shù)中分化出來,成為獨立的一個門類。漢朝人所謂的文學(xué)是指學(xué)術(shù),特別是儒學(xué),《史記》中“趙綰、王臧等以文學(xué)為公卿”,所說的文學(xué)顯然是指學(xué)術(shù)。到了南朝,文學(xué)有了新的獨立于學(xué)術(shù)的地位,宋文帝立四學(xué),文學(xué)與儒學(xué)、玄學(xué)、史學(xué)并立。同時又有文筆之分,劉勰《文心雕龍》言“今之常言,有文有筆,以為無韻者筆也,有韻者文也。梁元帝蕭繹對文筆之分有進一步說明:“至如不便為詩如閻纂,善為章奏如伯松,若此之流,謂之筆。吟詠風(fēng)謠,流連哀思者,謂之文。蕭繹所說的文筆之別已不限于有韻無韻,而強調(diào)了文之抒發(fā)感情以情動人的特點,并且更廣泛地注重語言的形式美,他所說的“文”已接近我們今天所說的文學(xué)了。其次,對文學(xué)的各種體裁有了比較細(xì)致的區(qū)分,更重要的是對各種體裁的體制和風(fēng)格特點有了比較明確的認(rèn)識。文體辨析可以上溯至《漢書藝文志》,更為明晰而自覺的文體辨析則始自曹丕的《典論·論文》,他將文體分為四科,并指出它們各自的特點奏議宜雅,書論宜理,銘課尚實,詩賦欲麗?!段馁x》進一步將文體分為十類,對每一類的特點也有所論述。特別值得注意的是將詩和賦分成兩類,并指出“詩緣情而綺靡,賦體物而瀏亮”的特點。到了南朝,文體辨析更加深入、系統(tǒng)。《文心雕龍》和《文選》對文體的區(qū)分更系統(tǒng),討論更深入?!段男牡颀垺飞掀闹饕懻撐捏w,分33大類。其《序志》說:“原始以表末,釋名以章義,選文以定篇,敷理以舉統(tǒng)?!睂γ糠N文體都追溯其起源,敘述其演變,說明其名稱的意義,并舉例加以評論?!段倪x》是按文體編成的一部文學(xué)總集,當(dāng)然對文體有詳細(xì)的辨析。如果對文學(xué)只有一種混沌的概念而不能加以區(qū)分,還不能算是對文學(xué)有了自覺的認(rèn)識,所以文體辨析是文學(xué)自覺的重要標(biāo)志。再次,對文學(xué)的審美特性有了自覺的追求。文學(xué)之所以成為文學(xué),離不開審美特性。所謂文學(xué)的自覺,最重要的或者說最終還是表現(xiàn)在對審美特性的自覺追求上。上面所說的“詩賦欲麗”的麗,“詩緣情而綺靡”的“綺靡”,賦體物而瀏亮衫的“瀏亮”,便已經(jīng)是審美的追求了。到了南朝,四聲的發(fā)現(xiàn)及其在詩歌中的運用,再加上對用事和對偶的講究,證明他們對語言的形式美有了更自覺的追求,這對中國文學(xué)包括詩歌、駢文、詞和曲的發(fā)展具有極其重要的影響。而《文心雕龍》以大量篇幅論述文學(xué)作品的藝術(shù)特征,涉及情采、聲律、麗辭、比興、夸飾、煉字等許多方面,更是文學(xué)自覺的標(biāo)志。(摘編自袁行霈《中國文學(xué)史》)材料二:魯迅論“文學(xué)自覺”,指出其關(guān)鍵乃世情的變化促使思想的新變,遂引起個體生命意識的覺醒,其優(yōu)點是自尊、自我覺醒,其缺點則是消極避世。他認(rèn)為世情思想的演變、人之覺醒,乃文學(xué)自覺的動因。事實上,思想之活躍、人之價值之重視、精神之?dāng)[脫束縛而趨于自由,乃文學(xué)自覺之前提。文學(xué)自覺是一個漸進的進程。以文字記述事件。表達思想與情性,進而描摹物象,傳神寫照,怡情悅性,經(jīng)歷了漫長的演進,日益積累了創(chuàng)作的經(jīng)驗與體會。從此,文學(xué)的表現(xiàn)內(nèi)容擴大,文學(xué)性日趨明確、豐富。內(nèi)容的擴大與豐富,不僅關(guān)注“春風(fēng)春鳥,秋月秋蟬,夏云暑雨,冬月祁寒”的自然景物之感發(fā),而且關(guān)涉“嘉會寄詩以親,離群托詩以怨”的廣泛的人生悲歡離合。動蕩社會中的民生百態(tài),開始進入了建安、曹魏時代作家的視野,盡情展示時代亂離與悲苦人生,抒寫個體命運的焦灼憂慮,漢代體物瀏亮的大賦,難見個人情性,至此遂發(fā)生巨大的變化,王粲《登樓賦》、向秀《思舊賦》等,旨在表現(xiàn)個人悲苦以及對他人悲慘遭遇的感同身受,日趨多樣和深切。即使實用文體,如阮籍《大人先生傳》、嵇康《與山巨源絕交書》等,亦有著鮮明的個性特色。就文學(xué)性而論,曹丕“文以氣為主”氣之清濁有體,不可力強而致,旨在強調(diào)作家才情、生命體驗的獨特性;陸機“詩緣情而綺靡”,明確主張詩歌應(yīng)基于個人情感,而有“綺靡”之美,劉勰兼重“風(fēng)骨”與“情采”,更是基于作家生命活力、體驗、閉情。文學(xué)自覺,指的是一種自覺之創(chuàng)作意識與狀態(tài)。為藝術(shù)而藝術(shù),僅僅指作家看重藝術(shù),借藝術(shù)(文學(xué))表達自己獨特的生命意識和人生體驗。魏晉張揚文學(xué)的個人情性表現(xiàn)、審美追求,打破寓訓(xùn)勉于文學(xué)的樊籬,也并不意味著否定文學(xué)應(yīng)該承載的社會責(zé)任。曹丕說“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,既突出文章之價值,也強調(diào)文章可以使作者“不假良史之辭,不托飛馳之勢,而聲名自傳于后”,以自我的努力,達到超越權(quán)勢、生命局限的不朽。而這正可以視為文學(xué)自覺的宣言。由此,文學(xué)自覺,乃是魏晉時期的特殊文學(xué)現(xiàn)象,開啟于建安時期,興盛于曹魏、兩晉,影響于南朝。因而,魏晉文學(xué)自覺正是對這一特殊文學(xué)現(xiàn)象的高度概括,并且最終開啟了唐代文學(xué)之雍容大雅和豐富多樣。(摘編自雷恩?!蹲杂X是魏晉文學(xué)的特征》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.劉勰強調(diào)“文”有韻,而蕭繹所說的“文”已等同我們今天所說的文學(xué),他強調(diào)“文”之抒情和語言的形式美。B.曹丕《典論·論文》將文體分為奏議、書論、銘誅、詩賦四科,是文體辨析開始與文學(xué)自覺的標(biāo)志。C.“氣之清濁有體,不可力強而致”,強調(diào)作家的才情與生命體驗的獨特性,是文學(xué)性明確與豐富的表現(xiàn)。D.四聲的發(fā)現(xiàn)及其在詩歌中的運用,對用事和對偶的講究,導(dǎo)致了南朝時期更自覺地追求語言的形式美。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.“詩緣情而綺靡,賦體物而瀏亮”,明確區(qū)分了詩與賦的文體特征,也是現(xiàn)出創(chuàng)作者不同的審美追求B.魏晉時張揚文學(xué)的個入惰性,借文學(xué)表達獨特的生命意識和人生體驗,但并未否定文學(xué)的社會責(zé)任。C.“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,既突出了文章的價值,也強調(diào)文章可以使作者借此超越權(quán)勢與生命的局限。D.建安、曹魏時代的作家關(guān)注時代亂離與悲苦人生,抒寫個體命運的焦灼憂慮,而漢賦難見個人情性。3.根據(jù)材料一內(nèi)容,下列各項中不能體現(xiàn)文學(xué)自覺的一項是()A.郭象《莊子注》認(rèn)為萬物不是由道產(chǎn)生,是自然如此。B.《后漢書》單列《文苑列傳》,與《儒林列傳》并列。C.蔡邕《獨斷》等作品反映了早期的文體辨析的意識。D.鐘嶸《詩品》評價曹植的詩“情兼雅怨,體被文質(zhì)”。4.陶淵明《歸去來兮辭》體現(xiàn)了魏晉南北朝時期文學(xué)自覺的特征。請結(jié)合材料一、材料二的相關(guān)論述加以分析。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共4小題,共16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。白浪街賈平凹丹江流經(jīng)竹林關(guān),向東南而去,便進入了商南縣境。一百十一里到徐家店,九十里到梳洗樓,五里到月亮灣,再一十八里拐出沿江第四個大灣川到荊紫關(guān),淅川,內(nèi)鄉(xiāng),均縣,老河口。汪汪洋洋九百九十里水路,山高月小,水落石出。江東荊紫關(guān),關(guān)內(nèi)關(guān)外住滿河南人,江西村村相連,管道縱橫,卻是河南、湖北口音,惟有到了山根下一條叫白浪的小河南岸街上,才略略聽到一些秦腔呢。這街叫白浪街,小極小極的。這里最崇尚的顏色是黑白:門窗用土漆刷黑,凝重、锃亮,伊然如鐵門鋼窗,家里的一切家什,大到柜子、箱子,小到罐子、盆子,土漆使其光明如鏡,到了正午,你一人在家,①家里四面八方都是你。街里九棵柳樹,位置最中的,身腰最彎的,年齡最古老而空了心的是一棵垂柳。樹下就側(cè)臥著一塊無規(guī)無則之怪石。既傷于觀賞,又礙于街面,但誰也不能去動它。那簡直是這條街的街徽。重大的集會,這石上是主席臺,重要的布告,這石上的樹身是張貼欄,就是民事糾紛、起咒發(fā)誓,也只能站在石前。就是這條白浪街,陜西、河南、湖北三省在這里相交,三省交結(jié),界牌就是這一塊仄石。一條街上分為三省,三省人是三省人的容貌,三省人是三省人的語言,三省人是三省人的商店。三省人在這里混居,他們都是炎黃的子孫,都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),但是,每一省都不愿意丟失自己的省風(fēng)省俗,頑強地表現(xiàn)各自的特點。湖北人在這里人數(shù)最多,也是三省之中最富有的公民。若是有客稍稍在門口向里一張望,就熱情出迎,介紹飯菜,幫拿行李,你不得不進去吃喝,似乎你不是來給他“送”錢的,倒是來享他的福的。在一張八仙桌前坐下,先喝茶,再吸煙,問起這白浪街的歷史,他一邊叮叮咣咣刀隨案板響,一邊說了三朝,道了五代。又問起這街上人家,他會說了東頭李家是幾口男幾口女,講了西頭劉家有幾只雞幾頭豬;忍不住又自夸這里男人義氣,女人好看。要問起這兒特產(chǎn),那更是天花亂墜,說這里的火紙,吃水煙一吹就著;說這里的瓷盤從漢口運來,光潔如玻璃片,結(jié)實得落地不碎,就是碎了,碎片兒刮汗毛比刀子還利;說這里的老鼠藥特有功效,小老鼠吃了順地倒,大老鼠吃了跳三跳,末了還是順地倒。說的時候就拿出貨來,當(dāng)場推銷。一頓飯畢,客飽肚滿載而去,②桌面上就留下七元八元的。河南人靠山吃山,靠水吃水,大人小孩沒有不會水性的,每三日五日,結(jié)伙成群,背了七八個汽車內(nèi)胎逆江而上,在五十里、六十里的地方去買柴買油桐籽。柴是一分錢二斤,油桐籽是四角錢一斤。收齊了,就在江邊啃了干糧,喝了生水。憋足力氣吹圓內(nèi)胎,便扎柴排順江漂下。一整天里,柴排上就是他們的家,丈夫坐在排頭,妻子坐在排尾,孩子坐在中間。夏天里江水暴溢,大浪滔滔,那柴排可接連三個、四個,一家?guī)卓谌淮┒萄?,一身紫銅色的顏色,在陽光下閃亮,柴排忽上忽下,好一個氣派!偶爾排撞在礁石上,將孩子彈落水中,父母并不驚慌,排依然在走,孩子眨眼間冒出水來,又跳上排。到了最平穩(wěn)之處,清風(fēng)徐來,水波不興,一家人就仰躺排上,③看天上水紋一樣的云,看地下云紋一樣的水,醒悟云和水是一個東西,只是一個有鳥一個有魚而區(qū)別天和地了。月到江心,柴排靠岸,連夜去荊紫關(guān)拍賣了,柴是一斤二分,油桐籽五角一斤;三天辛苦,掙得一大把票子,酒也有了,肉也有了,過一個時期“吃飽了,喝漲了”的富豪日子。精打細(xì)算與他們無緣,錢來得快去得快,大起大落的性格使他們的生活大喜大悲。陜西人,固有的風(fēng)格使他們永遠處于一種中不溜的地位。他們是真正的安分農(nóng)民,長年在土坷垃里勞作。土地包產(chǎn)到戶后,地里的活一旦做完,油鹽醬醋的零花錢來源就靠打些麻繩了。走進每一家,門道里都安有擰繩車子,婆娘們盤腳而坐,一手搖車把,一手加草,④一抖一抖的,車輪轉(zhuǎn)得是一個虛的圓團,車軸桿的單股草繩就發(fā)瘋似的腫大。再就是男子們在院子里開始合繩:十股八股單繩拉直,兩邊一起上勁,長繩就抖得眼花繚亂,白天里,日光在上邊跳,夜晚里,月光在上邊碎,然后四股合一條,如長蛇一樣扔滿了一地。一條繩交給國家收購站,錢是賺不了幾分,但他們個個心寬體胖,又年高壽長。河南人、湖北人請教養(yǎng)身之道,回答是:不研究行情,夜里睡得香,心便寬;不心重賺錢;茶飯不好,卻吃得及時,便自然體胖。一條白浪街,成為三省邊街,街上有三份報紙,流傳閱讀,一家報上登了不正之風(fēng)的罪惡,秦人罵“瞎”,楚人罵“操蛋”,豫人罵“狗球”;一家報上刊了振興新聞,秦人說“燎”,楚人叫“美”,豫人喊“中”。只是可惜他們很少有戲看,陜西人首先搭起戲班子,湖北人也參加,河南人也參加,演秦腔,演豫劇,演漢調(diào)。條件差,一把二胡演過《血淚仇》,廣告色涂臉演過《梁秋燕》,以豆腐包披肩演過《智取威虎山》,越鬧越大,《于無聲處》的現(xiàn)代戲也演,《春草闖堂》的古典戲也演。那戲臺就在白浪河邊,看的人山人海。那戲臺兩邊的對聯(lián),字字斗般大小,先是以紅紙貼成,后就以紅漆直接在門框上書寫,一邊是“丹江有船三日過五縣”,一邊是“白浪無波一石踏三省”,橫額是“天時地利人和”。(有刪改)5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文章前兩段以丹江流向及沿江的地理、人文環(huán)境引入,在宏闊的視角中自然地交代了白浪街方位,與結(jié)尾呼應(yīng),并以秦腔點化了主題。B.文章第三段著墨于白浪街居民崇尚的顏色和街中的怪石,以點帶面地介紹了白浪街風(fēng)貌,描寫也頗具隱喻性,表達含蓄雋永,耐人咀嚼。C.文章第四段承上啟下,引出后文對三省人不同特點的描寫。五到七段是全文主體,是寫白浪街,也是寫白浪人,更是寫作者對生活的體察。D.文章結(jié)尾寫三省居民雖風(fēng)俗各異,但對善惡的態(tài)度相似,雖娛樂生活單調(diào),條件簡陋,但文化相融,其樂無窮,收束很自然,令人回味。6.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是()A.句子①凸顯家里所有家什都像鏡子一樣亮,形象地寫出了白浪街百姓對生活的講究和熱愛。B.句子②以“七元八元”寫出了湖北人生意的寒微,而“就”字則對這種效果起到了強調(diào)作用。C.句子③用水紋形容云,又用云紋形容水,描繪出水天一色的意境,表現(xiàn)了河南人恬然的狀態(tài)。D.句子④用“抖”字傳神地表現(xiàn)了婆娘們打麻繩的嫻熟,而疊詞的使用又增強了動作的畫面感。7.文章最后的對聯(lián)有呼應(yīng)全文、畫龍點睛之效,請結(jié)合文本簡要分析。8.文章如何將三省人“各自的特點”表現(xiàn)得鮮明生動?請結(jié)合文本加以分析。二、古代詩文閱讀(29分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:昔西伯拘羑里,演周易;孔子厄陳蔡,作春秋;屈原放逐,著離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤;詩三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。(選自《史記·太史公自序》)材料二:大凡物不得其平則鳴?!酥谘砸惨嗳?。有不得已者而后言,其歌也有思,其哭也有懷。凡出乎口而為聲者,其皆有弗平者乎?。ㄟx自韓愈《送孟東野序》)材料三:予聞世謂詩人少達而多窮,夫豈然哉?蓋世所傳詩者,多出于古窮人之辭也。凡士之蘊其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巔水涯之外,見蟲魚草木風(fēng)云鳥獸之狀類,往往探其奇怪,內(nèi)有憂思感憤之郁積,其興于怨刺,以道羈臣寡婦之所嘆,而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工,然則非詩之能窮人,殆窮者而后工也。予友梅圣俞少以蔭補為吏累舉進士輒抑于有司困于州縣凡十余年。年今五十,猶從辟書,為人之佐,郁其所蓄,不得奮見于事業(yè)。其家宛陵,幼習(xí)于詩,自為童子,出語已驚其長老。既長,學(xué)乎六經(jīng)仁義之說,其為文章,簡古純粹,不求茍說于世。世之人徒知其詩而已。然時無賢愚,語詩者必求之圣俞;圣俞亦自以其不得志者,樂于詩而發(fā)之,故其平生所作,于詩尤多。世既知之矣,而未有薦于上者。昔王文康公嘗見而嘆曰:“二百年無此作矣!”雖知之深,亦不果薦也。若使其幸得用于朝廷,作為雅頌,以歌詠大宋之功德,薦之清廟,而追商、周、魯頌之作者,豈不偉歟!奈何使其老不得志,而為窮者之詩,乃徒發(fā)于蟲魚物類,羈愁感嘆之言。世徒喜其工,不知其窮之久而將老也!可不惜哉!圣俞詩既多,不自收拾,其妻之兄子謝景初,懼其多而易失也,取其自洛陽至于吳興以來所作,次為十卷。予嘗嗜圣俞詩,而患不能盡得之,遽喜謝氏之能類次也,輒序而藏之。其后十五年,圣俞以疾卒于京師,余既哭而銘之,因索于其家,得其遺稿千余篇,并舊所藏,掇其尤者六百七十七篇,為一十五卷。嗚呼!吾于圣俞詩論之詳矣;故不復(fù)云。廬陵歐陽修序。(選自《古文觀止·梅圣俞詩集序》)9.文中畫波浪線的部分句讀正確的是()A.予友梅圣俞少/以蔭補為吏/累舉進士/輒抑于有司/困于州縣凡十余年B.予友梅圣俞/少以蔭補吏/累舉進士/輒抑于有司困/于州縣/凡十余年C.予友梅圣俞/少以蔭補為吏/累舉進士/輒抑于有司/困于州縣/凡十余年D.予友梅圣俞少/以蔭補為吏/累舉進士/輒抑于有司困/于州縣凡十余年10.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.拘,指被拘禁,“百里奚舉于市”的“舉”表示被選拔、被任用,兩者用法相同。B.蔭,是指封建時代子孫因先代官爵或功勛而受到封賞,文中梅堯臣因家族親屬而受蔭。C.辟,指征召,與《答司馬諫議書》“辟邪說,難壬人”中的“辟”詞義相同。D.雅頌是《詩經(jīng)》內(nèi)容和樂曲分類的名稱。雅為朝廷的樂曲,頌為宗廟祭祀的樂曲。11.下列對材料三有關(guān)內(nèi)容的概述與分析,不正確的一項是()A.文中指出古代不得志的詩人更能體悟生活,抒發(fā)沉郁的胸臆,寫出人們難于表達的情感。B.梅圣俞常用詩歌抒發(fā)不得志的感情,所以當(dāng)時不論賢愚,人們談?wù)撛姼枰欢〞蛩蠼?。C.梅圣俞詩作很多,但他卻沒有收集保管。通過謝景初努力,使梅圣俞的詩作得以保存。D.序文以評述梅詩為軸心,融議論、敘事、抒情為一體,飽含了作者對梅圣俞的傾慕和同情。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)蓋愈窮則愈工,然則非詩之能窮人,殆窮者而后工也。(2)予嘗嗜圣俞詩,而患不能盡得之,遽喜謝氏之能類次也,輒序而藏之。13.請分別概括三則材料的文學(xué)創(chuàng)作理論。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。溪居①柳宗元久為簪組②累,幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。曉耕翻露草,夜榜③響溪石。來往不逢人,長歌楚天碧?!咀ⅰ竣龠@是作者被貶永州遷居愚溪后的詩作。②簪組:古代官吏的服飾。③夜榜:夜航。14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)交代詩人來到南夷的原因,“累”字寫出詩人長久為官的心理。B.詩人居住在農(nóng)田旁邊,他偶爾覺得自己像隱者,終于過上了向往的生活。C.這首詩作于詩人被貶謫之后,頸聯(lián)承接上聯(lián),描繪了詩人一天的活動。D.詩人在碧天之下長歌的情景,塑造了一個借歌聲排遣情懷的騷客形象。15.詩人說自己“幸此南夷謫”,清代詩人沈德潛評價詩人思想感情時卻說:“不怨而怨?!蹦闶侨绾卫斫庠娙说那楦械??請簡要分析。三、情景默寫(6分,每題1分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《石鐘山記》通過記敘作者對石鐘山得名由來的探究,認(rèn)為“____________,____________”的做法是不可取的,強調(diào)要正確認(rèn)識事物必須深入實際,認(rèn)真調(diào)查。(2)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中,描寫官府要求百姓撫育孩子和喂養(yǎng)禽畜的句子是“____________,____________”。(3)《歸去來兮辭并序》中表現(xiàn)詩人自斟自酌,享受室中之樂,心情很愉快的句子是“____________,____________”,這是真正的隱士之樂,和劉禹錫《陋室銘》中的:“斯是陋室,惟吾德馨”有異曲同工之妙。(4)歸有光《項脊軒志》中,舊南閣子修葺后環(huán)境變美,人在閣中既可以暢讀藏書,“____________”;也可以靜默端坐,感受“____________”的清靜意境。(5)《陳情表》用“____________,____________”兩句寫出了自己的孤單和缺少心靈的安慰。(6)屈原《離騷》中與張九齡《感遇十二首(其一)》“草木有本心,何求美人折”用到相同意象的一句是“____________,____________”。四、語言文字運用(20分)(一)(11分)閱讀下面的文字,完成小題。偶然和高曉聲談起“文化小說”,曉聲說:“吃東西也是文化。”這兩天在家里腌韭菜花,想起咸菜和文化。①中國人飲食中,咸菜與醬菜必不可少。起于何時,我弄不清楚。不會很早。去考查咸菜和醬菜的起源,我不反對,而且頗有興趣。但是,②也不一定非得尋出它的來由不可。小說重視民族文化,并從生活的深層追尋某種民族文化“根”,我以為是(1)無傷大雅的。③小說要有濃郁的民族色彩,不在民族文化里腌一腌、醬一醬,是不成的,但是不一定非得尋得那么遠,尋到一種蒼蒼莽莽的古文化不可。④我們在小說里要表現(xiàn)的文化,首先是現(xiàn)在的、活著的;其次是昨天的、消逝不久的。理由很簡單,因為我們可以看得見,摸得著,嘗得出,想得透。17.文中“腌一腌”“醬一醬”兩個短語用得巧妙,請結(jié)合原文作簡要分析。18.下列句子中的“得”與文中加點的“得”,意義和用法相同的一項是()A.行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。B.俄見一僧一道遠遠而來,生得骨骼不凡,風(fēng)神迥異。C.婦人家氣力單微,如何劈得棺開。(《警世通言》卷二)D.快下大雨了,要不快走,就得淋成落湯雞啦。19.“尋找古文化,是考古學(xué)家的事,不是作家的事?!边@個句子出現(xiàn)的位置,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.①處B.②處C.③處D.④處(二)(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。數(shù)據(jù)顯示,我國有超1.4億人患有糖尿病,18-29歲的人群中糖尿病患病率達2%。在我們的印象里,①;但如今,這個以糖為名的慢性病,正在“盯上”年輕人?!叭松◥酆兔朗巢豢晒钾?fù)?!雹冢闪藬[在我們面前的重要問題。蔬菜要吃水煮的,飲料要喝無糖的,巧克力越吃越苦……一系列控糖操作,反映出人們健康意識的增強。只不過效果如何,恐怕要打個問號。比如,標(biāo)榜“只要甜不要糖”的無糖飲料一般都含有不少代糖,同樣會加重胰腺負(fù)擔(dān)。而且日常生活中運動不充分、飲食不規(guī)律的現(xiàn)象(A),吸煙、喝酒、熬夜等也是司空見慣。面對快節(jié)奏的生活和高強度的工作,一個問題值得思考:除了把手邊的奶糖換成黑巧,我們還能為身體健康做點什么?有人曾提出一種名為“500111”的生活方式,即一星期運動五天,晚飯后不吃東西,不喝甜飲料,肥胖人群每頓飯減少一兩糧食,一周只外出吃飯一次,一天吃一斤蔬菜。這種健康管理方案雖然有值得參考的地方,但是需要明確的是,每個人身體情況都不相同,對糖分的耐受度也不相同,③。當(dāng)然,倘若在糖尿病等身體健康問題上(B),反而可能產(chǎn)生過高的心理壓力和精神負(fù)擔(dān),這樣就(C)了。說到底,追求健康、享健康是一件愉悅自己的事,要講科學(xué),也要講規(guī)律,最終求得一個美好生活的最優(yōu)解。20.請在文中括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。21.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯戶密,每處不超過15個字。五、書寫專練(本題共1小題,4分)請將下面的內(nèi)容(含標(biāo)點符號)抄寫在答題卷的方框內(nèi),要求準(zhǔn)確規(guī)范、整潔美觀。魯迅論“文學(xué)自覺”,指出其關(guān)鍵乃世情的變化促使思想的新變,遂引起個體生命意識的覺醒,其優(yōu)點是自尊、自我覺醒,其缺點則是消極避世。他認(rèn)為世情思想的演變、人之覺醒,乃文學(xué)自覺的動因。事實上,思想之活躍、人之價值之重視、精神之?dāng)[脫束縛而趨于自由,乃文學(xué)自覺之前提。六、材料作文22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:寒冬,哈爾濱把制約城市發(fā)展的“冷”轉(zhuǎn)化為吸引游客的“熱”,“冷資源”變成了文旅融合的“熱經(jīng)濟”。其實,將冷變?yōu)闊幔詿釋Υ?,用冷?yīng)對熱,都是智慧的表現(xiàn)。材料二:近來,聊天機器人程序ChatGPT爆火“出圈”,成為AI界熱點。對此,有人認(rèn)為ChatGPT必將引領(lǐng)AI領(lǐng)域的新風(fēng)潮;有人則認(rèn)為ChatGPT是典型的機器屬性,并不具有人格、情感等,必將趨冷。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字第一次綜合素養(yǎng)測評語文參考答案1.C2.D3.A4.①文體辨析上,辭作為古代的一種文體,符合魏晉以來“文學(xué)體裁有了比較細(xì)致的區(qū)分”這一特征。②審美特性追求上,《歸去來兮辭》多用對偶手法,如“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”,駢偶押韻,朗朗上口,符合“追求語言形式美”這一特征。③表達思想與情性上,《歸去來兮辭》敘述了陶淵明辭官歸隱后的生活情趣和內(nèi)心感受,表現(xiàn)了他回歸田園之初激動欣喜之情以及對人生的思索,是陶淵明自由意志、高尚情趣、獨立人格的充分體現(xiàn),“改變了漢代大賦難見個人情性的狀況”,符合“強調(diào)作家才情、生命體驗的獨特性”這一特征。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共4小題,共16分)5.A6.B7.①上聯(lián),與文章開頭巧妙呼應(yīng),寫丹江橫跨五縣,概括了白浪街周邊的地理環(huán)境。②下聯(lián),與主體部分照應(yīng),概寫此街連接三省,又以“無波”暗示了此地美好的風(fēng)俗人情。③橫批,照應(yīng)尾段,以“人和”升華了此地雖風(fēng)俗各異但人緣相親、文化相融的主題。8.①緊扣三省不同的省風(fēng)省俗,表現(xiàn)三省人特有的職業(yè)、展示不同的生活方式。②運用細(xì)致、生動的描寫,呈現(xiàn)三省人各自典型的生活場景。③融入作者對三省人不同性格的理解,鮮活地刻畫三省人不同的精神風(fēng)貌。二、古代詩文閱讀(29分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)9.C10.C11.B12.(1)大概越困厄就越能寫得工巧,既然這樣,那么并非寫詩使人困厄,大概是詩人處境困厄后才能寫出工巧詩來。(2)我曾經(jīng)酷愛梅圣俞的詩,擔(dān)心不能全部得到它;我當(dāng)即高興謝氏能夠替他分類編排,就寫了這篇序并(把它)珍藏起來。13.司馬遷“發(fā)憤著書”說;韓愈的“不平則鳴”說;歐陽修的“窮而后工”說。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)14.B15.我認(rèn)為沈德潛評價得很到位,詩人說“幸此南夷謫”其實是怨憤之語。詩歌表面上寫自己長久以來被官職所累,非常慶幸自己被貶南夷,可以離開官場,獲得悠閑生活,但實際上卻表達了詩人謫居時的抑郁之氣,“閑依”其實是不能為國做貢獻的無聊,“偶似”則表明詩人并非真有隱士的淡泊之志,“來往不逢人”則寫出詩人被貶的孤寂。三、情景默寫(6分,每題1分)16.①.事不目見耳聞②.而臆斷其有無③.字而幼孩④.遂而雞豚⑤.引壺觴以自酌⑥.眄庭柯以怡顏⑦.偃仰嘯歌⑧.萬籟有聲⑨.煢煢孑立⑩.形影相吊.不吾知其亦已兮.茍余情其信芳四、語言文字運用(20分)(一)(11分)17.①腌一腌、醬一醬是咸菜與醬菜的傳統(tǒng)制作工藝;②移用以表達小說要有本民族文化浸潤的觀點;③前后銜接自然,生動形象,表達風(fēng)趣。18.C19.D(二)(9分)20.A.屢見不鮮(數(shù)見不鮮、比比皆是)B.草木皆兵(提心吊膽、惴惴不安)C.得不償失(適得其反、舍本逐末、因小失大)21.①糖尿病在老年人中常見②處理好健康與美食的關(guān)系(尋求健康與美食的平衡)③健康管理方案也應(yīng)因人而異(應(yīng)該有屬于自己的健康管理方案、應(yīng)該有適合自己的健康管理方案)五、書寫專練(本題共1小題,4分)請將下面的內(nèi)容(含標(biāo)點符號)抄寫在答題卷的方框內(nèi),要求準(zhǔn)確規(guī)范、整潔美觀。魯迅論“文學(xué)自覺”,指出其關(guān)鍵乃世情的變化促使思想的新變,遂引起個體生命意識的覺醒,其優(yōu)點是自尊、自我覺醒,其缺點則是消極避世。他認(rèn)為世情思想的演變、人之覺醒,乃文學(xué)自覺的動因。事實上,思想之活躍、人之價值之重視、精神之?dāng)[脫束縛而趨于自由,乃文學(xué)自覺之前提。22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:寒冬,哈爾濱把制約城市發(fā)展的“冷”轉(zhuǎn)化為吸引游客的“熱”,“冷資源”變成了文旅融合的“熱經(jīng)濟”。其實,將冷變?yōu)闊?,以熱對待冷,用冷?yīng)對熱,都是智慧的表現(xiàn)。材料二:近來,聊天機器人程序ChatGPT爆火“出圈”,成為AI界熱點。對此,有人認(rèn)為ChatGPT必將引領(lǐng)AI領(lǐng)域的新風(fēng)潮;有人則認(rèn)為ChatGPT是典型的機器屬性,并不具有人格、情感等,必將趨冷。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字審題立意分析:本題由兩則材料構(gòu)成,要求考生從材料的關(guān)聯(lián)中提煉出主題,進而展開聯(lián)想與思考。兩則材料雖看似獨立,實則內(nèi)在邏輯緊密相連,共同指向了“轉(zhuǎn)化”與“認(rèn)知”的深刻主題。材料一通過哈爾濱利用“冷資源”發(fā)展文旅經(jīng)濟的事例,展現(xiàn)了人類在面對自然或社會條件限制時,能夠運用智慧,將不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素的能力。這里,“冷”與“熱”的轉(zhuǎn)化,不僅是物理溫度的變化,更是思維方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟模式的創(chuàng)新,體現(xiàn)了人類面對挑戰(zhàn)時的積極態(tài)度和創(chuàng)造力。材料二則以ChatGPT的爆火及其引發(fā)的不同觀點為例,探討了科技進步與社會認(rèn)知之間的關(guān)系。ChatGPT作為AI技術(shù)的代表,其熱度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)每日一練試卷A卷含答案
- 二年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)
- 地質(zhì)災(zāi)害治理施工組織設(shè)計方案
- 2024年新型防腐木建設(shè)協(xié)議范本
- 2024年委托管理權(quán)限規(guī)范協(xié)議細(xì)則
- 2024年新轎車租賃協(xié)議規(guī)范
- 2024年食品配送服務(wù)協(xié)議細(xì)則
- 2024年度品牌宣傳合作協(xié)議
- 觀察循證護理在ICU腦卒中患者床旁盲插螺旋形鼻腸管中的應(yīng)用
- 多人股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議樣本:修訂
- 擴張型心肌病診斷和治療指南
- 電子小報社團教案
- 八大特殊作業(yè)安全試題題庫
- 標(biāo)簽打印管理辦法及流程
- 五四制青島版2022-2023五年級科學(xué)上冊第五單元第19課《生物的棲息地》課件(定稿)
- DB65∕T 3253-2020 建筑消防設(shè)施質(zhì)量檢測評定規(guī)程
- 四年級上冊美術(shù)教案15《有創(chuàng)意的書》人教版
- 否定詞否定句課件(PPT 38頁)
- 水力學(xué)第12章 相似理論-2015
- 第7章國際資本流動與國際金融危機
- 藏傳佛教英文詞匯
評論
0/150
提交評論