新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市新市區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題(無答案)

2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一次學(xué)情診斷考試時間：48分鐘；滿分：60分同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？要細心哦1一、單選題（每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合要求.）1.2024年4月24日是第9個“中國航天日”。下列有關(guān)航天的課題屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（）A.“嫦娥二號”探月衛(wèi)星軌道的計算 B.發(fā)射“神舟”飛船的火箭所需新型燃料的研制與生產(chǎn)C.“神舟十四號”載人飛船與天和核心艙對接D.“祝融號”與“天問一號”火星探測器的信息傳遞2.下列物質(zhì)的用途主要是利用其物理性質(zhì)的是（）A.氮氣制造化肥 B.稀有氣體作電光源 C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.稀有氣體用作保護氣3.加油站、面粉加工廠、紡織廠和煤礦都有的圖標(biāo)是（）A.B.C.D.4.下列實驗操作不正確的是（）A.檢查裝置氣密性 B.裝粉末藥品 C.收集氧氣 D.熄滅酒精燈5.下列做法不符合“節(jié)能降耗、保護環(huán)境、促進健康”這一主題的是（）A.利用LED燈作為光源，節(jié)約能源 B.研制太陽能電池、海洋電池等C.每天吸入大量純氧，有利于身體健康 D.推廣垃圾分類存放、回收和處理6.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A.潔凈的海水液氮 B.稀有氣體二氧化碳C.冰水混合物過氧化氫 D.五氧化二磷河水7.用“W”形玻璃管進行微型實驗，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中，說法錯誤的是（）A.二氧化錳可以增加生成氧氣的質(zhì)量B.若a處粉末是木炭粉，可能看到有白光產(chǎn)生C.若a處粉末是硫粉，b處產(chǎn)生的氣體會污染空氣D.用“W”形玻璃管進行實驗可以節(jié)約藥品、減少污染8.下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（）A. B.C. D.8.下圖是某同學(xué)整理的關(guān)于氧氣性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，下列說法正確的是（）A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣不易溶于水，密度比空氣大B.氧氣始終是無色透明的C.氧氣能支持燃燒，可以作為燃料D.I類反應(yīng)放出熱量、Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量10.為了幫助同學(xué)們更好理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器實時測定了實驗裝置（如圖1）內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。關(guān)于該實驗，有如下說法：圖1圖2①紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響②集氣瓶中氣壓瞬間變大是迅速消耗造成的③X曲線表示的是溫度變化④圖2中BC段對應(yīng)的變化過程是紅磷燃燒⑤圖2中CD段對應(yīng)的變化過程是水倒吸進集氣瓶。其中不正確的有（）A.③④⑤ B.①②④ C.①②⑤ D②③⑤二、填空題（本大題包括5小題，共24分）11.（9分）空氣是一種寶貴的資源，對人類的生產(chǎn)、生活有很重要的作用。（1）如下圖是工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣流程圖，利用空氣中氮氣和氧氣的_______不同，該方法屬于_______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。流程圖中空格①處應(yīng)填寫的物質(zhì)是________，該成分在空氣中所占的體積分數(shù)為_____。（2）下表為我市空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，由此可知空氣中的首要污染物是______，減少該污染的一項措施為______。污染項目CO污染指數(shù)499590.842（3）潔凈的空氣對人類非常重要。下列有利于保護大氣的做法是_______A.使用新能源共享汽車 B.將工廠的煙囪造高，有害氣體排向高空，以減少工廠周圍的大氣污染C.植樹造林，保護森林D.加強大氣監(jiān)測，改善環(huán)境狀況（4）部分冰箱用“氣調(diào)保鮮”的方式達到對食物保鮮的效果。右圖是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程示意圖，在空氣分離后，進入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是_____（選填“富氧空氣”或“富氮空氣”），這一保鮮原理主要是利用氮氣的______________。12.（5分）給下列物質(zhì)分類，按要求將序號或化學(xué)符號寫在橫線上。①五氧化二磷；②液氧；③冰水混合物；④潔凈的空氣；⑤四氧化三鐵；⑥高錳酸鉀；⑦稀有氣體；（1）屬于混合物的是________（填序號）（2）含有氧氣的是________（填序號）（3）暗紫色固體的是_____（填化學(xué)符號），白色固體是________（填化學(xué)符號）（4）寫出能生成⑤的文字表達式______________________13.（10分）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。（1）實驗室用少量的塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)，大理石存放在________中，量筒量取稀鹽酸時，量筒必須平放，視線要與________________；向試管中放入大理石時使用的儀器為_______。（2）①蠟燭燃燒時火焰上罩干冷的燒杯會有小水珠，取下燒杯后加入澄清的石灰水會變渾濁，蠟燭燃燒的文字表達式_______________________是_______（填“劇烈”或“緩慢”）氧化反應(yīng)。②鐵絲繞用砂紙打磨是_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化，末端系火柴的作用是______。等火柴快燃盡時，再把鐵絲放入集氣瓶的原因是______________________。③在完成上鐵絲燃燒實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝少量水，其作用是__________________。④對比硫在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，得出結(jié)論：氧氣濃度越大，燃燒越_______（填“劇烈”或“不劇烈）。三、實驗探究題（本大題包括2小題，共16分）14.（9分）下圖是實驗室制取氧氣的常見裝置，請問答下列問題：ABCDE（1）寫出裝置E中儀器的名稱有導(dǎo)氣管、_________、__________。（2）裝置A的一處明顯錯誤是________________改正裝置A后，并在試管口放上__________可用作高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為________________。（3）與裝置C相比，用裝置B制取氧氣的優(yōu)點是________，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_________（填字母），并且需要在__________時，再開始收集氧氣。（4）小軍同學(xué)用氣密性良好的裝置A、D制取氧氣，證明氧氣收集滿的方法是_______15.（7分）實驗小組研究不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響?！静殚嗁Y料】A.（二氧化錳）、（氯化鐵）均可作為加快過氧化氫分解速率的催化劑B.錐形瓶內(nèi)氧氣濃度達到最大值時，表明過氧化氫已完全分解?！緦嶒灉?zhǔn)備】組裝右圖所示裝置（夾持儀器已略），經(jīng)檢驗，裝置的氣密性良好。實驗I：比較催化劑種類對過氧化氫分解速率的影響。【進行實驗】如下表所示，在錐形瓶中放入催化劑，用注射器推入過氧化氫溶液，記錄實驗數(shù)據(jù)。序號藥品氧氣濃度傳感器的數(shù)據(jù)1-13mL、5%過氧化氫溶液0.03g（二氧化錳）固體1-23mL、5%過氧化氫溶液0.03g（氯化鐵固體（1）用（氯化鐵）催化過氧化氫分解的文字表達式為_____________________。（2）為達成實驗1的目的，需要被控制成相同的變量有過氧化氫溶液的濃度、________和________。（3）依據(jù)實驗1的數(shù)據(jù)可推知、兩種催化劑，____催化效果更好。實驗2：繼續(xù)探究質(zhì)量對過氧化氫分解速率的影響?！具M行實驗】如下表所示，在錐形瓶中放入，用注射器推入5%過氧化氫溶液，記錄實驗數(shù)據(jù)。序號的質(zhì)量5%的過氧化氫溶液的體積過氧化氫完全分解所用的時間2-20.03g3mL61s2-20.04g3mL56s2-30.05g3mL40s【解釋與結(jié)論】（4）由實驗2可得結(jié)論：過氧化氫溶液體積等條件相同時，質(zhì)量在0.03g~0.05g范圍內(nèi)時，____