課時分層作業(yè)8

課時分層作業(yè)(八)大氣的水平運動A級·學(xué)考達標(biāo)練等壓線是某一水平面上氣壓相同各點的連線。據(jù)此回答1～2題。1．下列四幅等壓線圖(單位：百帕)中，P所在位置風(fēng)力最大的是()2．上題B圖(北半球)中P地的風(fēng)向為()A．東北風(fēng)B．東南風(fēng)C．西南風(fēng)D．西北風(fēng)下圖為“北半球某氣壓場受力平衡時的風(fēng)向圖(單位：hPa)”。讀圖，回答3～4題。3．圖中表示水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的字母依次是()A．a(chǎn)、b、c、dB．a(chǎn)、b、d、cC．b、a、d、cD．c、b、a、d4．圖中決定風(fēng)速大小的力主要是()A．a(chǎn)、dB．c、dC．a(chǎn)、cD．b、d[2023·西安高一期末]讀“某等壓線與風(fēng)向變化示意圖(圖中X、Y、Z為氣壓值)”，回答5～6題。5．該地的空間位置可能是()A．北半球；近地面B．北半球；高空C．南半球；近地面D．南半球；高空6．若圖示等壓線分布在上海4000米的高空，則此時上海的天氣狀況為()A．高溫多雨B．低溫少雨C．陰雨連綿D．晴朗干燥讀“形成某半球近地面的氣壓場及各種力的示意圖”，完成7～8題。7．下列說法正確的是()A．圖示氣壓場位于北半球B．圖中F2是使風(fēng)力增強的地面摩擦力C．圖中等壓線數(shù)值L1＜L2D．圖中F3是使風(fēng)向向左偏的地轉(zhuǎn)偏向力8．圖中促使大氣產(chǎn)生水平運動的原動力是()A．F1B．F2C．F3D．F2、F3的合力9．右圖是“某氣象局繪制的某日10時近地面的氣壓與氣流狀況圖”。讀圖，回答下列問題。(1)圖中有M、O、P三個氣壓中心，其中高壓中心是________。(2)圖示地區(qū)位于________半球，說明判斷依據(jù)：________________________________________________________________________。(3)圖中②③④三處中，風(fēng)力最大的是________，理由是________________________________________________________________________。(4)在圖中箭頭①處畫出氣流所受的力。(5)下列等壓面示意圖中，能正確表示甲—乙沿線氣壓分布狀況的是()B級·選考高分練[2023·山東濟寧高一期末]下圖所示為2020年1月19日某時刻我國東部海平面等壓線分布(單位：hPa)。讀圖，完成10～11題。10．①地風(fēng)向為()A．東北風(fēng)B．西北風(fēng)C．東南風(fēng)D．西南風(fēng)11．下列地點中，風(fēng)力最大的是()A．①地B．②地C．③地D．④地[2023·遼寧實驗中學(xué)高一期末]下圖為“南半球某地某日海平面等壓線分布示意圖”。讀圖，完成12～13題。12．圖中從甲地到乙地的氣流方向，正確的是()A．①B．②C．③D．④13．圖中a、b、c、d四點中風(fēng)力最小的是()A．a(chǎn)B．bC．cD．d下圖為南半球等壓線圖(單位：hPa)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答14～15題。14．如果所示等壓線位于近地面，F(xiàn)1、F2、F3為A處空氣所受的外力的方向，則F1、F2、F3依次為()A．摩擦力、氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力B．氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力C．地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力、氣壓梯度力D．摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力15．如果所示等壓線位于高空，F(xiàn)1為氣壓梯度力方向，則風(fēng)向是()A．①B．②C．③D．④[答題區(qū)]題號1234567答案題號8101112131415答案16.[2023·福州中學(xué)月考]閱讀圖文材料，回答下列問題。材料一風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來越多的研究表明，全球變暖可能正一點一點地“侵蝕”著這個能源“新星”。國家氣候中心的一項最新研究顯示，近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說，風(fēng)變小了。材料二某海岸附近的等壓面示意圖。(1)由材料一：近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說，風(fēng)變小了。若材料二圖示為我國現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前________(填“變大”或“變小”)了。(2)當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時，應(yīng)出現(xiàn)于右圖中的________時段