陜西省石泉縣江南高級中學(xué)高中歷史必修二人民版3.1社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展（上）教案

科目：歷史授課時間：第4周星期4單元（章節(jié)）課題中國社會主義建設(shè)道路的探索本節(jié)課題社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展(上)三維目標(biāo)采用多媒體原始呈現(xiàn)本課課標(biāo)，并分析出具體的知識點，使學(xué)生對于本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)做到了然于胸。提煉的課題社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展教學(xué)重難點通過多媒體或者通過小黑板展現(xiàn)，讓學(xué)生對于本課的重點和難點做到心中有數(shù)，便于在學(xué)習(xí)中重點把握，重點學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)20世紀50年代至70年代中國社會主義建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)。認同實事求是，關(guān)注國情。教學(xué)手段運用教學(xué)資源選擇采用多媒體原始呈現(xiàn)本課課標(biāo)，并分析出具體的知識點，使學(xué)生對于本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)做到了然于胸。教學(xué)過程環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問題或任務(wù)教師如何教學(xué)生如何學(xué)1、導(dǎo)入回顧上節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生回答案例——圖片導(dǎo)入上面是“大躍進”時的壁畫：“一個蘿卜千斤重，兩頭毛驢拉不動”。你知道為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？這種現(xiàn)象的出現(xiàn)給我國的經(jīng)濟建設(shè)帶來了怎樣的危害？我們從中應(yīng)該吸取什么樣的教訓(xùn)呢？回顧上節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生回答2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教師提示下學(xué)習(xí)本課后兩節(jié)的內(nèi)容1．奠定基礎(chǔ)(1)人民政府領(lǐng)導(dǎo)開展土地改革運動和國民經(jīng)濟恢復(fù)工作。(2)建立在沒收官僚資本基礎(chǔ)上的國營企業(yè)和新建國營企業(yè)迅速發(fā)展。2．指導(dǎo)方針——過渡時期總路線(1)制定：1953年6月，中共中央制定。(2)方針：社會主義工業(yè)化建設(shè)與社會主義改造同時并舉。3．建設(shè)起步——“一五”計劃(1)基本任務(wù)①集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。②有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。(2)工業(yè)化成就：到1957年，第一個五年計劃的各項指標(biāo)大都大幅度超額完成。(3)意義：新中國開始改變工業(yè)落后的面貌，為國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。4．制度確立——三大改造(1)措施①農(nóng)業(yè)：廣大農(nóng)民組織起來，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路。②手工業(yè)：手工業(yè)者紛紛參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社。③資本主義工商業(yè)：在農(nóng)業(yè)合作化高潮推動下，掀起全行業(yè)公私合營的高潮。(2)結(jié)果①1956年底，中國基本上完成了社會主義改造，使生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。②社會主義制度在中國基本上建立起來了。(3)評價①進步性：社會主義制度在中國的建立，是中國歷史上最深刻的社會變革。②局限性：改造后期，存在要求過急、改變過快、形式過于簡單劃一等缺點。在教師提示下學(xué)習(xí)本課后兩節(jié)的內(nèi)容3、學(xué)生展示學(xué)生根據(jù)教師的提問來回答展示(一)國民經(jīng)濟的恢復(fù)19491952年底（二）社會主義改造19531956年底二、曲折發(fā)展的十年（1956－1966）學(xué)生根據(jù)教師的提問來回答展示4、課堂檢測檢測PPT上的問題做PPT上的習(xí)題，教師點評。檢測PPT上的問題，學(xué)生回答，教師點評并且賦分。5、評價小結(jié)教師小結(jié)本課教