5.3+善用法律（課件） 2024-2025學(xué)年八年級(jí)道德與法治上冊(cè) （統(tǒng)編版）

2024第五課做守法的公民5.3

善用法律1：遇到侵害依法求助

麗麗今年14歲。父母離婚后，被判給爸爸。爸爸嫌棄麗麗是女孩，常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打傷，還說女孩子讀書沒用，不顧麗麗的苦苦哀求，要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水。（2）麗麗應(yīng)該怎樣維權(quán)？（1）爸爸的做法對(duì)嗎？為什么？結(jié)論：在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律求助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。麗麗今年14歲。父母離婚后，被判給爸爸。爸爸嫌棄麗麗是女孩，常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打傷，還說女孩子讀書沒用，不顧麗麗的苦苦哀求，要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水。但是作為未成年人，他對(duì)法律知識(shí)了解不多，不清楚如何依法維權(quán)，請(qǐng)你告訴她可以到哪些機(jī)構(gòu)進(jìn)行法律咨詢、尋求幫助呢？公證處律師事務(wù)所法律服務(wù)所法律援助中心提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)

法律服務(wù)所法律服務(wù)所提供的是法律服務(wù)，如解釋法律問題，代寫法律文書，幫助我們出主意，甚至替我們?nèi)ソ鉀Q涉及法律的問題。

律師事務(wù)所律師能回答我們的法律問題，為我們出主意，當(dāng)顧問，替我們處理涉及法律的事物。他們還能受委托幫人打官司，當(dāng)辯護(hù)人。

公證處公證員能夠依據(jù)法律和事實(shí)，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、學(xué)歷等的真實(shí)性、有效性。

法律援助中心如果有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請(qǐng)求援助法律服務(wù)機(jī)構(gòu)

公安機(jī)關(guān)人民法院人民檢察院司法機(jī)關(guān)麗麗咨詢了法律服務(wù)所，她知道了自己再也不能忍氣吞聲，需要到司法機(jī)關(guān)去控告父親。那么他可以到哪些機(jī)構(gòu)去呢。事件發(fā)展一：1.依法維權(quán)的途徑和方法：①我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所

、公證處、法律援助中心等。②受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。通過公安機(jī)關(guān)介入調(diào)解，爸爸答應(yīng)讓她上學(xué).但爸爸卻只是口頭答應(yīng)，蠻橫地說:“我沒錢，上什么學(xué)?！辈坏靡眩←愐患?jiān)V狀把把父親告到法院，狀告父親侵犯自己的受教育權(quán)，得到法院的支持，她又回到了學(xué)校。訴訟麗麗采取什么方式來維護(hù)合法權(quán)益？你了解這種維權(quán)方式嗎？2.訴訟的含義和地位：①訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。②訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。事件發(fā)展二：備注：只能向人民法院提起訴訟

訴訟分類民事訴訟民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。行政訴訟行政訴訟，俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動(dòng)。刑事訴訟

刑事訴訟是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。本案麗麗對(duì)爸爸的訴訟屬于____訴訟。民事牛刀小試：下列三個(gè)案例分別屬于哪種訴訟？民事訴訟行政訴訟刑事訴訟某照相館未經(jīng)小李允許擅自用其照片，小李向法院起訴。甲將乙打成重傷致殘，乙的母親向法院提起訴訟。義烏王紅老師因“右眼義眼無眼球”導(dǎo)致無法通過教師資格證認(rèn)證，王紅將義烏市教育局告上法庭。有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪2小偉、小宇、小剛是八年級(jí)的同學(xué)，有一天，在放學(xué)回家的路上，他看見兩個(gè)手持兇器的歹徒正在對(duì)一位同學(xué)搜身。

小偉說：“別管這事，和我們沒關(guān)系?！毙∮钫f：“我們?nèi)ズ蛢蓚€(gè)歹徒拼了?！毙傉f：“你倆盯住歹徒，我去報(bào)警?！彼伎迹赫?qǐng)校園說法你對(duì)上述三位同學(xué)的行為和做法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。“別管這事，和我們沒關(guān)系。”青少年為什么要同違法犯罪作斗爭？我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。因此青少年要善于斗爭。“我們?nèi)ズ蛢蓚€(gè)歹徒拼了。青少年為什么要善于同違法犯罪作斗爭？

①同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。3.青少年為什么要敢于、善于同違法犯罪作斗爭：②作為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，在面對(duì)違法犯罪行為時(shí)，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭?！澳銈z盯住歹徒，我去報(bào)警。”青少年如何同違法犯罪作斗爭？4.少年如何同違法犯罪作斗爭：how在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。青少年同違法犯罪做斗爭的方法：①及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭取其他人的幫助②虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋③記住違法犯罪分子的體貌特征④了解違法犯罪分子的去向⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場知識(shí)拓展善用法律遇到侵害

依法求助有勇有謀應(yīng)對(duì)犯罪遇到侵害，及時(shí)尋求法律救助法律服務(wù)機(jī)構(gòu)——尋求國家的法律救濟(jì)——訴訟——最正規(guī)、最權(quán)威、最有效同違法犯罪作斗爭——全體公民（未成年人）見義智為——勇于斗爭、善于斗爭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神——法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者本課小結(jié)1.小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最有效、最權(quán)威手段討回工資，該手段是（

）A.請(qǐng)求勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解B.到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎?fù)責(zé)人C.向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門反應(yīng)問題D.通過媒體曝光工地負(fù)責(zé)人的行為 隨堂演練B2.八年級(jí)學(xué)生小峰的父母因車禍去世,小峰的姑姑以小峰年紀(jì)還小為由,把小峰父母的遺產(chǎn)全部占為己有。小峰要維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以（

）①本著和睦團(tuán)結(jié)的精神,通過與姑姑協(xié)商處理②以生命相威脅,要求姑姑返還父母的遺產(chǎn)③通過律師事務(wù)所等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維權(quán)④尋求法律救濟(jì),向人民法院提起訴訟A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④隨堂演練C3.廣東省開平市人民法院開庭審理村民方某狀告政府不作為案。方某狀告政府屬于（

）A.民事訴訟B.刑事訴訟 C.行政訴訟

D.一般訴訟隨堂演練C4.八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)上完晚自習(xí),在回家的途中被2名不法青年持刀搶劫,小強(qiáng)正確的做法有（

）①為維護(hù)自己的權(quán)利，勇于與犯罪分子作斗爭②留意觀察犯罪分子特征,便于事后報(bào)警③機(jī)智靈活,尋找機(jī)會(huì)脫險(xiǎn)④在確保自身安全的前提下,設(shè)法抓住歹徒A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④隨堂演練B5.同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。面對(duì)違法犯罪行為,我們中學(xué)生應(yīng)該采取的正確做法有（

）①采用機(jī)智靈活的辦法,不與違法犯罪分子硬拼②見義勇為,有效打擊違法犯罪分子③見義智為,以保全自己、減少傷害為前提④巧妙借助他人或社會(huì)的力量,如撥打110報(bào)警等A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④隨堂演練D6.中學(xué)生小張為了制止一起搶劫行為,與歹徒殊死搏斗,最后因傷勢(shì)過重不治身亡。這警示我們?cè)诤葱l(wèi)社會(huì)正義時(shí)應(yīng)該（

）①不顧一切、敢打敢拼②尋求他人的幫助③在自我保護(hù)的前提下,見義智為④事不關(guān)己,遇事要躲避A.①② B.②④C.③④D.②③隨堂演練D7.（2021佛山南海模擬)重慶司機(jī)王師傅拉載的一名乘客在車上電話聯(lián)系買家販賣毒品,王師傅發(fā)現(xiàn)異常之后,把出租車開到了派出所,毒販被民警當(dāng)場抓獲。王師傅的行為啟示我們青少年（

）A.與違法犯罪行為作斗爭要不顧一切代價(jià)B.只有與違法行為作斗爭才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.樹立法治觀念,依法制裁違法犯罪的公民D.學(xué)習(xí)他既敢于“見義勇為”更能“見義智為”隨堂演練D8.（2021湖北隨州）2021年1月27日，教育部辦公廳印發(fā)了《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》。近年來，各地的中小學(xué)欺凌行為治理工作取得積極成效，但有的地方校園欺凌事件仍時(shí)有發(fā)生。遭遇校園欺凌正確的做法是（

）①邀請(qǐng)同學(xué)打擊報(bào)復(fù)②敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益③要及時(shí)尋求法律救助④采取協(xié)商、調(diào)解、公證和訴訟的方式維護(hù)權(quán)利A.①②

B.①③C.②③

D.②④隨堂演練C9.（2021湖北黃岡）2021年央視3-15晚會(huì)曝光的主要有：消費(fèi)者人臉被非法獲取、個(gè)人簡歷遭肆意販賣、老人手機(jī)里的安全陷阱、互聯(lián)網(wǎng)虛假醫(yī)療廣告、“瘦肉精”羊肉流入市場等亂象。為此（

）①經(jīng)營者要樹立誠信意識(shí)，堅(jiān)持誠信經(jīng)營②每個(gè)公民要加大監(jiān)管力度，打擊違法犯罪行為③我們青少年遇到侵害，要依法求助，依法維權(quán)④全社會(huì)要大力弘揚(yáng)誠信文化，營造社會(huì)誠信環(huán)境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④隨堂演練C10.（2020青島）欒某為了逃避道路違章抓拍，故意遮擋汽車牌照，結(jié)果被交警當(dāng)場抓獲。依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的規(guī)定，欒某被罰款200元，駕駛證被扣留并記12分。欒某的行為（

）①屬于民事違法行為

②破壞了社會(huì)規(guī)則③屬于行政違法行為

④擾亂了公共秩序A.①②③ B.①③④ C.①②④