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文檔簡介

教師資格考試精品模擬測試題核心

考點含答案

1.決定教育永恒性的是教育的()

A.目的B.內(nèi)容A方法D功能

2.近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是()

A.《教育論》B.《教育漫話》C.《大教學論》D.《普通教育學》

3.下列關(guān)于課程資源的說法正確的是()

A.教師和學生不是課程資源

B.學??筛鶕?jù)地域性特點、學校傳統(tǒng)和優(yōu)勢自主開發(fā)地方課程

C.凡是有利于實現(xiàn)課程目標的各種因素都可以作為課程資源

D.對教師而言課程資源指的是課程標準和教科書

4.美國教育心理學家班杜拉創(chuàng)立的德育模式是()

A.認知模式B.認知行為模式C.體諒模式D.社會模仿模式

5.在下列主張中,比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則的是()

A.誨人不倦B.開而弗達C.各因其材D.溫故而知新

參考答案l.D2.C3.C4.D5.B

1.〃生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不

學,民斯為下矣”,〃唯上智下愚不移〃體現(xiàn)了()。

A.教育萬能論

B.環(huán)境決定論思想

C.唯心主義思想

D.遺傳決定論思想

2.我國學制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了〃六三三〃的學

習階段和年限的學制是()。

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制

D.壬戌學制

3.當前我國九年制義務教育學制年限劃分采取的是()。

A.〃六三制"

B.〃五四制〃

C.九年一貫制

D.多種形式并存

4.當代教育制度發(fā)展方向是建立和實施()。

A.初等教育制度

B.中等教育制度

C.高等教育制度

D.終身教育制度

5.非制度化教育相對于制度化教育而言,最本質(zhì)的區(qū)別是()。

A.教育方法

B.教育形式

C.教育內(nèi)容

D.教育理念

參考答案l.D2.D3.D4.D5.D

1.當前,我國學校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和

0

A.人身觀教育B.價值觀教育C.素質(zhì)教育D.心理健康教育

2.學生的品德結(jié)構(gòu)中,下列陳述正確的是()

A行是基礎,知是關(guān)鍵

B.知是基礎,行是關(guān)鍵

C.意是基礎,情是關(guān)鍵

D.意是基礎,行是關(guān)鍵

3.衡量人們思想品德高低好壞的根本標志是()

A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為

4德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間

的矛盾,這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。

A.學生已有品德水平

B.教師的道德教育水平

C.學生被期望的品德發(fā)展水平

D.社會的整體道德水平

5.非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是()

A.教育理念B.教育形式C.教育內(nèi)容D.教育方法

參考答案l.D2.B3.D4.A5.A

1.教育不是工程師進行的設計和加工,用什么樣的圖紙出什么樣的產(chǎn)品;

教育也不是園丁培育花草,栽培什么花就開什么花。因此,教師在教育

中要扮演好()的角色。

A.〃傳道者“

B.〃說教者〃

C.〃引導者"

D.〃服務者〃

2.宋濤在課堂上常和周圍的同學聊天,經(jīng)再三提醒仍不收斂。這時,教

師應()。

A.不中斷教學,實時走到他身邊輕敲桌子

B.中斷教學,在全班對他行為進行嚴厲的批評

C.不中斷教學,適時提出問題請他回答

D.中斷教學,批評教育他及周圍聊天的同學

3.上幼兒園中班的小宇,上課期間尿了褲子,劉老師發(fā)現(xiàn)后,對正在嘲

笑小宇的其他幼兒說:〃小宇可能是上課聽得太認真了,忘記了告訴老

師要上廁所,我們以后可以向小宇學習他認真聽課的好習慣。當然,我

們在認真聽課的同時,要記住自己還要上廁所,那就更好了?!▌⒗蠋?/p>

的做法體現(xiàn)了()的兒童觀。

A.以人為本

B.全面發(fā)展

C.教育公正

D.維護權(quán)益

4.近來,〃差生測智商〃〃綠領巾〃〃差生教室外考試〃〃收取不聽

話押金’〃等一系列教育亂象頻出,引起社會熱議。下列觀點中錯誤的

是()。

A.這些做法有悖于素質(zhì)教育理念,是一種“教育冷暴力〃

B.這是不尊重學生、損害學生人格尊嚴的行為

C.這些做法會給學生留下心靈創(chuàng)傷,不利于學生身心健康

D.這些做法能促進有錯誤的學生積極反省,是一種有效的〃懲罰教育〃

5.某老師為了貫徹素質(zhì)教育的觀念,在班級中組織了繪畫興趣小組,規(guī)

定每個同學都必須參加。這位老師的做法()。

A.正

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