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文檔簡介
教師資格考試精品模擬測試題核心
考點含答案
1.決定教育永恒性的是教育的()
A.目的B.內(nèi)容A方法D功能
2.近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是()
A.《教育論》B.《教育漫話》C.《大教學論》D.《普通教育學》
3.下列關(guān)于課程資源的說法正確的是()
A.教師和學生不是課程資源
B.學??筛鶕?jù)地域性特點、學校傳統(tǒng)和優(yōu)勢自主開發(fā)地方課程
C.凡是有利于實現(xiàn)課程目標的各種因素都可以作為課程資源
D.對教師而言課程資源指的是課程標準和教科書
4.美國教育心理學家班杜拉創(chuàng)立的德育模式是()
A.認知模式B.認知行為模式C.體諒模式D.社會模仿模式
5.在下列主張中,比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則的是()
A.誨人不倦B.開而弗達C.各因其材D.溫故而知新
參考答案l.D2.C3.C4.D5.B
1.〃生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不
學,民斯為下矣”,〃唯上智下愚不移〃體現(xiàn)了()。
A.教育萬能論
B.環(huán)境決定論思想
C.唯心主義思想
D.遺傳決定論思想
2.我國學制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了〃六三三〃的學
習階段和年限的學制是()。
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
3.當前我國九年制義務教育學制年限劃分采取的是()。
A.〃六三制"
B.〃五四制〃
C.九年一貫制
D.多種形式并存
4.當代教育制度發(fā)展方向是建立和實施()。
A.初等教育制度
B.中等教育制度
C.高等教育制度
D.終身教育制度
5.非制度化教育相對于制度化教育而言,最本質(zhì)的區(qū)別是()。
A.教育方法
B.教育形式
C.教育內(nèi)容
D.教育理念
參考答案l.D2.D3.D4.D5.D
1.當前,我國學校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和
0
A.人身觀教育B.價值觀教育C.素質(zhì)教育D.心理健康教育
2.學生的品德結(jié)構(gòu)中,下列陳述正確的是()
A行是基礎,知是關(guān)鍵
B.知是基礎,行是關(guān)鍵
C.意是基礎,情是關(guān)鍵
D.意是基礎,行是關(guān)鍵
3.衡量人們思想品德高低好壞的根本標志是()
A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為
4德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間
的矛盾,這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。
A.學生已有品德水平
B.教師的道德教育水平
C.學生被期望的品德發(fā)展水平
D.社會的整體道德水平
5.非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是()
A.教育理念B.教育形式C.教育內(nèi)容D.教育方法
參考答案l.D2.B3.D4.A5.A
1.教育不是工程師進行的設計和加工,用什么樣的圖紙出什么樣的產(chǎn)品;
教育也不是園丁培育花草,栽培什么花就開什么花。因此,教師在教育
中要扮演好()的角色。
A.〃傳道者“
B.〃說教者〃
C.〃引導者"
D.〃服務者〃
2.宋濤在課堂上常和周圍的同學聊天,經(jīng)再三提醒仍不收斂。這時,教
師應()。
A.不中斷教學,實時走到他身邊輕敲桌子
B.中斷教學,在全班對他行為進行嚴厲的批評
C.不中斷教學,適時提出問題請他回答
D.中斷教學,批評教育他及周圍聊天的同學
3.上幼兒園中班的小宇,上課期間尿了褲子,劉老師發(fā)現(xiàn)后,對正在嘲
笑小宇的其他幼兒說:〃小宇可能是上課聽得太認真了,忘記了告訴老
師要上廁所,我們以后可以向小宇學習他認真聽課的好習慣。當然,我
們在認真聽課的同時,要記住自己還要上廁所,那就更好了?!▌⒗蠋?/p>
的做法體現(xiàn)了()的兒童觀。
A.以人為本
B.全面發(fā)展
C.教育公正
D.維護權(quán)益
4.近來,〃差生測智商〃〃綠領巾〃〃差生教室外考試〃〃收取不聽
話押金’〃等一系列教育亂象頻出,引起社會熱議。下列觀點中錯誤的
是()。
A.這些做法有悖于素質(zhì)教育理念,是一種“教育冷暴力〃
B.這是不尊重學生、損害學生人格尊嚴的行為
C.這些做法會給學生留下心靈創(chuàng)傷,不利于學生身心健康
D.這些做法能促進有錯誤的學生積極反省,是一種有效的〃懲罰教育〃
5.某老師為了貫徹素質(zhì)教育的觀念,在班級中組織了繪畫興趣小組,規(guī)
定每個同學都必須參加。這位老師的做法()。
A.正
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