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2022年湖北十堰中考滿分作文【作文原題】(1)生活中,我們不斷告別,也不斷成長。請以“別了,”為題目,寫一篇作文別了,夏天夏末未央,院子里飄滿了丁香花的氣息,松樹旁有三兩朵虞美人,正在綻放。朋友說,她喜歡荷蘭。那兒,有風車旋轉;那兒,有郁金香花海;那兒,有陽光照耀;那兒,有花斑奶牛;那兒,有生命軌跡。她將她愛的荷蘭寫在紙上——夢中的風車,在畫筆流連間,旋轉于黃色綠色之中;盛開的郁金香,在鍵盤敲出字符時,花香已遍布房間的每一個角落。恍惚中,牽上一雙夢的大手,看到勤勞的荷蘭人,在悠揚的黃昏下,行走在田間。那一片片牧場,被落下的夕陽拉長了影子,只聞流水鳥鳴聲點點。長夏逝去,山野間的初秋悄然涉足,一株秋水仙綻放在墻角。恬靜的夏夜,有幾絲初秋的晚風,帶些料峭,少了呱噪的暖。水仙旁,有一對瓷瓶。畫白了瓶身,暈開了結局:相濡以沫,不如忘卻江湖。那是個酣暢淋漓的故事,無論說書人還是聽書人反復咀嚼都津津樂道的段子。一張木桌,兩塊兒竹板,一壺混了潑勁兒的老白干兒,一碟花生米。你會聽到那被歲月沙塵襯得很滄桑的聲音溜著帶豁牙兒的陶碗邊擦過,點著壇子里濃香的酒氣,醉了似的傳在鎮(zhèn)子上?!叭嗡彩虑鍧幔瑸槟阋恍﹂g輪回甘墮。”長江以西,以景為幕,正德為行,星羅棋布錯落著成就了兩三城鎮(zhèn)。冉冉的檀香透過窗外,宣紙上涂鴉的是她那嫣然的一笑,如含苞待放。低首撫琴,寄君一曲,不問曲終人聚散。憂悒清遠的氣韻,是遙遠不可觸及的憂傷,如微云孤月,只能遙望那天涯的距離。燈火星星,人聲杳杳,歌不盡亂世烽火。烏云蔽月,人跡蹤絕,說不出如斯寂寞。垂發(fā)的姑娘手起音落,一曲錦瑟停在繁華年間。贈一曲于夏末悄然盛開的虞美人,初秋前梔子盛開了滿園,池塘邊睡荷望這塵世,輕嘆一聲,化作飛塵揚于世間。姑娘彈著琴,風依舊,花依舊,香依舊,只是凡塵在她心中不再依舊。抽空了陽光的熱度,顛倒黑白成了倒影。眼光迷離,醉舞紅塵,暮然回首間凝望蒼空——繁夏滄桑,殘言斷章,千里煙波,無語凄涼,無處依戀,寄居深林,依山傍水,一生清淡,默默思念,如煙如夢,如泣如訴。讓飄悠的靈魂所夢,所思。漫長的歲月清涼的泉,縱三千里河山,亦四十年蓬萊;青絲染霜,鏡鸞沉彩。畫白了瓶身,煙雨中夢鎖重樓。窗外嘀嗒的雨水,淹沒了我的思絮。夏末的最后一場雨,迎來初秋的霧。別了,夏天——天空湛藍,歲月靜好?!痉治觥窟@是一道非常貼近學生生活實際,讓學生有話可說,有情可抒的作文考題。“別了”的對象,非常豐富。要迅速打開記憶的倉庫,找到寫作的素材。如,告別某個人,可以與老師告別,與親人告別,與朋友告別等;告別某個地方,如告別家鄉(xiāng),告別母校,告別游樂園等;告別一段時光,可以是自己的童年生活、初中生活的點點滴滴;告別一種心情,可以是自己煩惱、憂傷、苦悶的時刻等;告別一種習慣,可以是自身的一些懶惰、馬虎、沉迷于網(wǎng)吧等壞習慣……這道作文題目非常自由,還可以寫成詩歌。在審題、立意、選材上對考生都沒有設置障礙。因此考生可以用第一人稱寫自己某段有關告別的經(jīng)歷,也可以用第三人稱寫他人告別的場景,還可以談一談自己對告別的看法。如果考生的語言功底不錯的話,寫篇抒情散文甚至一道詩歌也很好。創(chuàng)新的關鍵在于“人無我有,人有我新”。在選材上應從小處著手,避開眾人易選的材料,巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點入文。文章形式也應追求多樣,方能錦上添花,有所突破??刹捎孟嗦曅∑?、鏡頭組合、小標題串連、書信日記、廣告等方法實現(xiàn)形式創(chuàng)新?!驹斀狻勘绢}考查半命題作文。審題:這是一個半命題作文題,“別了”所涉及的對象,可以是實體的,也可以是比喻性、象征性的;它之所以有廣闊的寫作空間,是因為它既可以寫與“別了”有關的人,也可以寫與之相關事或物。既可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情,又可以發(fā)思古之幽情,回顧過去,暢想未來,抒發(fā)感受。一間老屋、一個教室,都可能會引起你對往昔生活的追憶!立意:立意方面可以歸納為幾類,與母?;蛘吖枢l(xiāng)的離別;與某個關系密切的人物的離別;與某個時代(如童年、青春)的離別,圍繞留戀、依依不舍等悲傷情調展開敘述理解。選材:我們在寫作時可以用象
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