陜西省西安市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷(含答案)

陜西省西安市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我能在方框里填上合適的標點。

（1）鳥兒問女孩□小姑娘□請告訴我□你知道火柴在哪兒嗎□

（2）□救命啊□救命啊□紅頭拼命地叫起來□

（3）□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給我設了一個圈套□2）.比一比，再組詞。

秘(

)壯(

)芽(

)

蜜(

)狀(

)訝(

)3）.看拼音，寫詞語

本學期我們的收獲真大啊！我們認識了huópō()可愛的yànzi()，欣賞了qīnɡxiānɡ()的荷花，知道了mìfēnɡ()辨別方向的mìmi()，探索了物產(chǎn)豐富的hǎidǐ()世界，目睹了zhàozhōuqiáo()的堅固見證了zàozhǐshù()的wěidà()，感受到了冰心奶奶féizàopào()的樂趣。4）.日積月累

（1）本學期我們學習過的寓言《________________》告訴我們“事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。”中國古代寓言是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，《________________》這個故事揭露了某些人虛偽的面目，他們好像很喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡。

（2）燕子輕盈地飛來飛去，忙著銜泥筑巢，而鴛鴦卻懶懶地睡在溫暖的沙灘上。讓人不禁想起來詩人________筆下的名句________________，________________。

（3）成語________的意思是耳朵聽到的不如眼睛看到的，親身感受比傳聞可靠。

（4）在我國“筆墨紙硯”被稱為________________，“望聞問切”被稱為________________。

（5）《周易》中有這樣一句名言________________講的是君子見到美善的品行就傾心追隨、努力學習，有了錯誤就及時改正。

（6）垂柳把溪水當作梳妝的________，山溪像________一樣平靜。

（7）我國有很多文化內(nèi)涵深厚的傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、________、________。5）.給下列漢字換個偏旁，構成新字，并組詞。

浪(

)——(

)

組(

)——(

)

誘(

)——(

)

佛(

)——(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.考試的時候，如果遇到了不理解的詞語，你認為最合適的方法是（

）A．查字典B．問老師C．聯(lián)系上下文2）.“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這是描寫（

）的名句。A．春天B．夏天C．秋天D．冬天3）.下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A．竟賽橫豎銜接B．核心投降拼搏C．褲子即然嚴厲D．授予訓訴辮論4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)提示寫轉述句。

爸爸對小冬說：“我今天去廣州出差，不能親自去車站接爺爺，你告訴媽媽，要她下午3點鐘到香洲車站接爺爺。爺爺?shù)胶?，你一定要代我向爺爺問好，讓爺爺別忘了到公園去練習太極拳?！?/p>

小冬見到媽媽，忙對媽媽說：____________________________

小冬放學回家見到爺爺，忙對爺爺說：_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩句補充完整，再連一連。

杜甫

晚唐

《絕句》

_______________，總把新桃換舊符。

王安石

盛唐

《元日》

泥融飛燕子，_______________。

杜牧

北宋

《清明》

借問酒家何處有？_______________。2）.讀一讀，連一連。

鮮紅色的

梨

兵來將擋

耳聽為虛

深紫色的

櫻桃

不入虎穴

近墨者黑

淺黃色的

李子

眼見為實

水來土掩

紫檀色的

黑母雞

近朱者赤

焉得虎子6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊。

(

)蟈蟈們看見了，都笑螞蟻傻。它們在大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個個自由自在。

(

)而蟈蟈們又冷又餓，再也神氣不起來了。

(

)夏天真熱，一群螞蟻在運糧食，它們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。

(

)冬天來了，西北風呼呼地刮起來了。

(

)螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。2）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《芙蓉樓送辛漸》是宋代詩人王昌齡寫的。()

2．《塞下曲》贊揚了將士不畏艱苦、奮勇殺敵的英雄氣概。()

3．《“諾曼底號”遇難記》表現(xiàn)了哈爾威船長忠于職守，臨危不懼，舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。()

4．黃繼光的英雄事跡發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)古詩閱讀。A．知有兒童挑促織

B．江上秋風動客情C．蕭蕭梧葉送寒聲

D．夜深籬落一燈明1．給古詩排序，將序號寫在方框里。

2．這首詩是__________代詩人__________寫的《__________________》。

3．其中寫小孩捉蟋蟀的詩句是：___________________，___________________。

4．詩中屬于聽覺描寫的是___________________；屬于視覺描寫的是___________。

5．“動客情”在此處有兩層意思，分別是(

)和(

)

A．秋風帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。

B．勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。

C．引起詩人對童年往事的回憶。

D．勾起詩人對梧桐樹的懷念。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

題目：校園里的發(fā)現(xiàn)

要求：①把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來，它可以是一種植物，一個場景，也可以是一種現(xiàn)象。②內(nèi)容完整，表達清楚，語句通順。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等相關信息，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。花鐘（節(jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……1．哪句話提示了這段話的主要意思？在合適的句子下面劃上“

”。

2．這段話按照____________順序列舉了牽?；ā⑺N薇、___________、____________、萬壽菊、紫茉莉、_____________、夜來香和曇花這九種花的不同開放時間。

3．文中用不同的說法來表達鮮花開放。填一填，讀一讀，體會這樣寫的好處。

牽?；?/p>

吹起了紫色的小喇叭

薔

薇_________________________

睡

蓮________________________

紫茉莉_________________________

月光花________________________

這些語句運用了_________的修辭手法，把花開的情形寫活了，生動又充滿情趣。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填在括號里。

驕陽似火

春光明媚

粉妝玉砌

五谷豐登

春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人類最好的禮物。桃紅柳綠，(

)，生機勃勃的春天來了；(

)，草木茂盛，炎熱的夏天登場了；金桂飄香，(

)，果實累累的秋天如約而至：冬天到了，一場大雪過后，到處白雪皚皚，成了(

)的世界。2）.審題（三年級上冊第