廣東省江門市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省江門市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，應(yīng)該()

A．盡快離開，確保安全情況下報(bào)警

B．好奇上前去看個(gè)究竟

C．馬上阻止其違法犯罪行為

（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了講誠(chéng)信、守諾言的_______；謙虛的陶罐和_______的鐵罐；了解到中醫(yī)四診指的是“_______”；知道了表現(xiàn)重陽節(jié)思念親人的詩句是“_________，____________”；我還了解了傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，如：_______節(jié)時(shí)要_______（填習(xí)俗）。

（3）本學(xué)期我們還積累了很多名言警句，如：同學(xué)不小心犯了錯(cuò)，很自責(zé)，我們可以用“_______？________，善莫大焉”來安慰他。環(huán)境對(duì)人的改變有很大的影響，古人常說的“______，_______。”2）.補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。

①無______無_______

②源源_______

③_______精________采

④葡萄灰

⑤杞_______憂_______

⑥爭(zhēng)_______斗________

（1）你真是_________，即便下大雨，這地區(qū)地勢(shì)高，絕不會(huì)淹水。（填序號(hào)）

（2）像④這樣表示顏色的詞語，我還積累了兩個(gè)：______________、______________。3）.日積月累，熟練運(yùn)用。

（1）大自然很奇炒。蜜蜂具有__________的能力；晚飯后的天空紅彤彤的，好像著了火，那是變化極多的__________；海底是個(gè)__________、__________的世界。

（2）寓言故事蘊(yùn)含著道理?！巴米哂|株，_________?！背鲎栽⒀怨适隆禵__________》。讀了這則寓言，我明白了______________。我還知道其他含有寓言故事的成語，如：___________、____________。

（3）傳統(tǒng)節(jié)日有著獨(dú)特的民俗風(fēng)情?！癬______________，春風(fēng)送暖入屠蘇”元日，人們會(huì)用新桃符換下舊桃符。重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，從王維的詩句“______________，遍插茱萸少一人”中可以看出來。4）.用下面的字分別組成兩個(gè)詞語寫下來。

虛(

)(

)

接(

)(

)

速(

)(

)

檢(

)(

)5）.看拼音，寫詞語。chuīfú

huābàn

mìfēng

pūténg(

)

(

)

(

)

(

)fēnglì

sūxǐng

bōdòng

mìmi(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)你的讀書經(jīng)驗(yàn)，下列做法正確的是（

）

①讀書時(shí)，我會(huì)把好的語句記錄在摘抄本上，記好后，以后不再翻看。

②我喜歡歸類摘抄。把描寫同類事物的語句分門別類地寫下來。

③遇到寫得生動(dòng)的語句，我會(huì)在旁邊寫寫感受，特別喜歡的我還會(huì)背下來。

④我會(huì)在摘抄內(nèi)容的合適位置注明出處。A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③2）.下列詩句不能用來贊美白求恩的是（

）A．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。C．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3）.下列注釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．水迸（涌出）

白云生（產(chǎn)生，生出）處有人家。B．眾皆（全，都）棄去

停車坐（因?yàn)椋蹢髁滞怼．山色空蒙（迷茫飄渺的樣子）雨亦（也）奇。D．一兒登甕（口大肚小的陶器）

水光瀲滟（波光閃動(dòng)的樣子。）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為“被”字句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

梅子黃時(shí)日日晴

總把新桃換舊符

千門萬戶曈曈日

小溪泛盡卻山行

蔞蒿滿地蘆芽短

上有黃鸝深樹鳴

獨(dú)憐幽草澗邊生

正是河豚欲上時(shí)2）.詞語搭配。

勇敢的

說

高興得

掙扎

笑瞇瞇地

蟋蟀

拼命地

合不攏嘴6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，給下面的句子排排隊(duì)。

()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

()小鳥聽了，覺得彩虹更美了。

()風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。

()彩虹說：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽的功勞。”

()小鳥贊美說：“多美的彩虹??！”2）.你知道怎樣包粽子嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)將下列句子按順序排一排吧?。ㄔ诶ㄌ?hào)中填數(shù)字）

（1）選2-3片清洗好的粽葉，錯(cuò)開疊放。

(

)用棉線纏緊粽子4-5圈，打個(gè)結(jié)。

(

)舀（yǎo）適量糯（nuò）米，填進(jìn)漏斗中。

(

)將粽葉順勢(shì)往中間壓，蓋住糯米，沿邊折疊捏緊。

(

)把粽葉折疊成漏斗狀，底部尖處不留洞。7、判斷題（每題5分共1題）1）.重陽節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子，這個(gè)節(jié)日里大家吃元宵、賞花燈，孩子們還可以快快樂樂地放花燈。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

，

。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

，

。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這兩首詩的作者分別是_________和_____________。

3．《元日》后兩句寫的節(jié)日習(xí)俗是___________，《九月九日憶山東兄弟》后兩句寫的節(jié)日習(xí)俗是____________和__________。

4．下面說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．這兩首詩描寫的節(jié)日分別是元宵節(jié)和重陽節(jié)。B．《元日》一詩的前兩句描寫了人們?cè)谡鲁跻蝗挤疟夼?、喝屠蘇酒的熱鬧畫面。C．《九月九日憶山東兄弟》一詩流露出詩人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

小同學(xué)，看看下面的三幅圖，想想每幅圖畫了什么，然后把三幅圖連起來寫一段話。題目叫做《放小鳥回家》。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀題①我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊（彩

采）色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……②每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多（像

象）兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉（從

叢）間，（偷

愉）快地蹦跳著、歌唱著……1．短文選自課文《__________________》

2．用“/”劃去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

3．根據(jù)選文填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一()地毯

一()雨靴

一()巴掌

4．文中畫“

”的句子很生動(dòng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法，把_____________比作__________，寫出了______________的美。

5．照樣子寫一寫，想一想雨靴還像什么？

棕紅色的小雨靴像棕紅色的小鳥。

棕紅色的小雨靴像_____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

坪壩（bà

bèi）

摔跤（jiǎo

jiāo）

假期（jiǎ

jià）

衣裳（shang

shàng）

挨打（āi

ái）

挑促織（tiǎo

tiāo）

腳?。▂ìng

yìn）

鑰匙（shi

chí）2）.選擇下列句子所運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）

A．比喻

B．?dāng)M人