2018-2019學(xué)年浙江省杭州市淳安縣部編版四年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷原卷版

2019年學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)試卷四年級(jí)語(yǔ)文（考試時(shí)間90分鐘）積累運(yùn)用。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。大自然是duōzīduōcǎi（）的，既有bōlánzhuànɡkuò（）的大海，也有qīnɡchèjiàndǐ（）的小溪；既有tiānɡāodìkuò（）的草原，也有杏花春雨的江南；既有huāfányèmào（）的夏天，也有白雪皚皚的冬天……處處都是優(yōu)美的畫(huà)卷，我們沉醉其中，仿佛和大自然rónɡwéiyītǐ（）了。2.用“√”給畫(huà)線字選擇正確的讀音。捕捉（bǔpǔ）畫(huà)卷（juànjuǎn）模樣（múmò）動(dòng)彈(dàntán)剝開(kāi)(bōbāo)呻吟(shēnshēng)膽大妄為(wéiwèi)設(shè)身處地(chǔchù)選擇題。3.下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.弧形撥地而起不折不扣挽弓搭劍B.彌漫不速之客極目遠(yuǎn)眺叫苦不迭C.照列不假思索無(wú)惡不作膽大忘為4.給劃線字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。A、往上托B、舉動(dòng)C、提出D、全（1）我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別青年。（）（2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。（）（3）請(qǐng)你舉個(gè)例子來(lái)具體說(shuō)明一下。（）（4）萬(wàn)里長(zhǎng)城是舉世聞名的古建筑。（）5.下列句子中引號(hào)的作用相同兩句是（）①這樣的“杰出人才”我們公司養(yǎng)不起。②說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。③欺負(fù)這么小的同學(xué)，你真“了不起”。④真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。A.①和③ B.①和② C.②和④ D.②和③6.下列句子中，修辭手法運(yùn)用不同的一項(xiàng)是（）A.沒(méi)有花的綠地是寂寞的。B.極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原。C.陽(yáng)春三月，沉睡了一冬銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨喚醒。7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.多讀好書(shū)，可以提高我們知識(shí)。 B.他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。C.我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 D.晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。8.按要求寫(xiě)句子1.你答應(yīng)了媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子)____________________________2.別人能辦到的事,我也能辦到。(把陳述句改為反問(wèn)句)____________________________________9.下面左邊的故事選自哪本書(shū)呢？請(qǐng)連一連?！栋⒗锇桶秃退氖蟊I的故事》《格林童話》《狼和小羊》《西游記》《青蛙王子》《一千零一夜》《三打白骨精》《伊索寓言》10.按一定順序排列下面錯(cuò)亂的句子。（）見(jiàn)到“糧食”來(lái)了，海底的海參也醒過(guò)來(lái)了。（）原來(lái)海參靠海底的蟲(chóng)子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，在海底過(guò)冬的蟲(chóng)子都浮到海面上來(lái)了。（）海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？（）夏天過(guò)去，冬天來(lái)了，海面變得寒氣襲人，蟲(chóng)子們受不了，又回到海底過(guò)冬了。（3）只會(huì)在海底蠕動(dòng)的海參無(wú)法浮上海面追逐蟲(chóng)子，唯一的辦法就是睡大覺(jué)。11.按要求填空。（1）詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。翁卷描繪了山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫(huà)面：“綠遍山原白滿川，________”白居易勾勒了色彩絢麗的江南景色：“日出江花紅勝火，______________________。”當(dāng)看到大漠黃沙漫天，落日懸掛的景象時(shí)，我會(huì)想起王維的詩(shī)“__________________，__________________?！保?）當(dāng)朋友失約時(shí)，我這樣勸告：“言必信，____________?！碑?dāng)有人把不喜歡的事情強(qiáng)加給他人時(shí)，我這樣勸告：“己所不欲，__________________?！蔽疫€會(huì)用歇后語(yǔ)“水滴石穿——_________________”來(lái)鼓勵(lì)自己做事要堅(jiān)持。閱讀實(shí)踐。閱讀兩篇《紀(jì)昌學(xué)射》，回答問(wèn)題。紀(jì)昌學(xué)射開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜下眼睛，注視著梭子來(lái)回穿梭。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不?huì)眨一下。紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話?；氐郊依铮珠_(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。12.飛衛(wèi)讓紀(jì)昌練習(xí)眼力分兩步進(jìn)行，第一步是___________________，第二步是_________________。13.請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出最能體現(xiàn)紀(jì)昌眼力本領(lǐng)強(qiáng)的兩句話。閱讀。紀(jì)昌學(xué)射甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥(niǎo)下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過(guò)其師。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。”紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐未倒眥而不瞬也。以告飛衛(wèi)，飛衛(wèi)曰：“未也，必學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！?4.解釋下列帶點(diǎn)字的意思。善射者（）紀(jì)昌歸（）視微如著（）15.我能根據(jù)文中意思判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。（1）甘蠅是射箭能手。（）（2）飛衛(wèi)是甘蠅的徒弟，所以他的射箭本領(lǐng)不如甘蠅。（）（3）紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)射箭，飛衛(wèi)卻讓他練眼力，飛衛(wèi)不是一個(gè)好的師父。（）16.紀(jì)昌為什么能成為百發(fā)百中的射箭能手呢？請(qǐng)找到理由并簡(jiǎn)要說(shuō)明（寫(xiě)出兩個(gè)理由即可）。（1）______________________________________________（2）______________________________________________閱讀短文，回答問(wèn)題。校園外的風(fēng)景我的初中全名是高郵縣立初級(jí)中學(xué)，是全縣的最高學(xué)府。我們縣過(guò)去連一所高中都沒(méi)有。地點(diǎn)在東門(mén)。原址是一個(gè)道觀，名曰“贊化宮”。東門(mén)外是刑場(chǎng)。出東門(mén)，有一道鐵板橋，腳踏在上面，咚咚地響。橋下是水閘，閘上閘下落差很大，水聲震耳，如同瀑布。這道橋叫做“掉魂橋”，說(shuō)是犯人到了橋上，魂就掉了。東門(mén)之東，過(guò)一小石橋，有幾間瓦房。原來(lái)大概是一個(gè)什么祠，后來(lái)成了耕種學(xué)田的農(nóng)民的住家。瓦房外是打谷場(chǎng)。有一棵大桑樹(shù)。桑樹(shù)下臥著一頭牛。不知道為什么，我一想起桑樹(shù)和牛，就很感動(dòng)，大概是因?yàn)榭吹锰炝?。城墻下是護(hù)城河，就是流過(guò)掉魂橋的河。沿河種了一排很大的柳樹(shù)。柳樹(shù)遠(yuǎn)看如煙，有風(fēng)則起伏如浪。我第一次體會(huì)到什么是“煙柳”“柳浪”。感受到中國(guó)語(yǔ)言之美?？梢赃@樣說(shuō)：這排柳樹(shù)教會(huì)我怎樣使用語(yǔ)言。往南走，是東門(mén)寶塔。稍遠(yuǎn)些，是一片荒野。荒野上有一些縱橫交錯(cuò)的小河。我們幾乎每天來(lái)比賽“跳河”。起跑一段，縱身一跳，跳到對(duì)岸。河闊丈許，跳不好就會(huì)掉在河里，但我的記憶中似沒(méi)有一人慘遭滅頂。跳河有大王，大王名孫普，外號(hào)黑皮。他是多寬的河也敢跳的。（節(jié)選自《汪曾祺全集》，有刪改）17.你能聯(lián)系上下文，說(shuō)出文章中的“慘遭滅頂”表達(dá)的意思嗎？____________________________________________18.汪曾祺按照方位順序介紹了校園外的風(fēng)景，請(qǐng)你來(lái)填一填，并說(shuō)說(shuō)這樣介紹的好處。（1）東門(mén)——（）——東門(mén)之東——（）——往南走——稍遠(yuǎn)些（2）這樣介紹的好處：______________________________________19.文章中有兩句很難懂的話，請(qǐng)你選擇其中一句，來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理解。（1）不知道為什么，我一想起桑樹(shù)和牛，就很感動(dòng)，大概是因?yàn)榭吹锰炝?。?）可以這樣說(shuō)：這排柳樹(shù)教會(huì)我怎樣使用語(yǔ)言_____________________________________________20.你最喜歡文中校園外哪一處的風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)你的理由。_____