專題檢測卷（一）走進物理世界初中物理（滬粵版）八年級上冊

專題檢測卷（一）走進物理世界一、填空題（每小題2分，共20分）1.意大利物理學家

?開創(chuàng)了以實驗和數(shù)學相結合進行科學研究

的道路，被稱為“現(xiàn)代物理學之父”。2.若一個原子的直徑為10－10m，把

?個原子一個挨一個地排列起

來，長度是1nm。3.用刻度尺測得一根棒長35.05cm，則該刻度尺的分度值是

?。伽利略

10

1mm

12345678910111213141516171819202122鞋的尺碼3637383940光腳長度/mm2302352402452505.如圖所示，如果選擇甲、乙兩把刻度尺中精確度較高的刻度尺測量物

體的長度，那么該物體的長度應記為

cm。第5題3.25

4.人的身體中藏有很多“尺”，在通常情況下，人站立時身高大約是腳

長的7倍。已知小明穿40碼的鞋正合適，下表是國家男鞋標準鞋碼與腳

長的對照表。請估測小明的身高約是

m。1.75

123456789101112131415161718192021227.如圖所示，用量筒測石塊的體積，若石塊吸水，則測得結果

?

（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。

第7題偏小

6.如圖所示，秒表的示數(shù)為

s。第6題110

123456789101112131415161718192021228.有一把受溫度影響熱脹冷縮的刻度尺，炎熱的夏季，小藍用此刻度尺

對一支鉛筆的長度進行了測量，測量的結果為17.57cm，則此鉛筆的實

際長度

（選填“大于”“小于”或“等于”）17.57cm。9.某同學測量一本書的厚度是0.4cm，已知這本書共100頁，那么每張紙

的厚度是

mm。大于

0.08

12345678910111213141516171819202122第10題10.為了測出紙帶的厚度，小明把紙帶緊密地環(huán)繞在直徑是D1的圓柱形

鉛筆上，當紙帶環(huán)繞了n圈時，測得整個圓柱體的直徑為D2，如圖所

示。紙帶的厚度是

?。

12345678910111213141516171819202122二、選擇題（每小題2分，共14分；每小題給出的四個選項中，只有一

個選項是符合題意的）11.

2023年亞運會在我國杭州舉行，乒乓球比賽備受觀眾關注。小明發(fā)

現(xiàn)選手們在挑選乒乓球時，總要將幾個乒乓球從同一位置放手，觀察乒

乓球反彈的高度，通常會選擇反彈較高的乒乓球。這種行為類似于科學

探究中的（

D

）A.猜想假設B.提出問題C.分析論證D.進行實驗D1234567891011121314151617181920212212.觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實際的是（

A

）A.演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為50sB.我們所用物理教材的寬度約為35cmC.初中物理課本一張紙的厚度約為0.008mmD.課桌的高度約為1.5mA1234567891011121314151617181920212213.下列測量硬幣直徑的做法中，正確的是（

C

）

A

B

C

DC1234567891011121314151617181920212214.某同學用飲料瓶和自制刻度尺制作了一個簡易量雨器，并用該量雨

器測得某暴雨日一小時的降雨量為27.8mm。下列說法正確的是（

C

）A.該測量結果不存在誤差B.測量記錄結果中的“8”是準確值C.該結果是用分度值為1mm的刻度尺測量的D.使用刻度尺測量記錄結果時，估讀的位數(shù)越多越精確C1234567891011121314151617181920212215.下列說法正確的是（

C

）A.只要測量儀器足夠精密，就可以消滅誤差B.用被拉伸了的塑料尺去測量某物體的長度，則測量結果偏大C.正確測得某一本書的長為2.570dm，測量時所用的是毫米刻度尺D.測量長度時在已有的測量工具中選擇分度值最小的測量工具C1234567891011121314151617181920212216.古代的“記里鼓車”利用齒輪傳動裝置，每當車輪轉(zhuǎn)動150圈即車前

行1里（1里＝500m）時，機械人就敲一次鼓。由此可見車輪的直徑大

約是（

A

）A.

1.06mB.

3.33mC.

106mD.以上都不對A1234567891011121314151617181920212217.如圖所示，小聰把細銅線緊密排繞在鉛筆上，通過測量線圈長度間

接測出細銅線的直徑。以下說法不正確的是（

A

）A.排繞的細銅線線圈長度L為7.70cmB.沿A方向讀數(shù)，測得的線圈長度L偏大C.若排繞不夠緊密，則測量值偏大D.若細銅線只緊密排繞5圈，則所測得銅線直徑的誤差

較大第17題A12345678910111213141516171819202122三、實驗題（第18小題8分，第19小題9分，第20小題5分，共22分）18.某物理興趣小組的同學在實驗室進行“用刻度尺測量長度”的實

驗。（1）實驗中，興趣小組的同學想要用教室中的幾把刻度尺測量門的寬

度（約為1m），他們應當選擇

?號刻度尺進行測量。①量程為30cm、分度值為1cm的刻度尺②量程為0.8m、分度值為1mm的刻度尺③量程為1.2m、分度值為1cm的刻度尺③

12345678910111213141516171819202122（2）實驗中，興趣小組的同學用毫米刻度尺測量物理課本的長度，四

次讀數(shù)分別為26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.32cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)

是

，該物理課本的長度為

?。（3）興趣小組的同學選用另外一把量程、分度值均合適的刻度尺測量

物理課本的長度，測量前發(fā)現(xiàn)刻度尺的“0”刻度線磨損，無法看清，

但其他的刻度線均無磨損且完整，興趣小組的同學

（選填“可

以”或“不可以”）使用這把刻度尺測量出物理課本的長度。26.32cm

26.02cm

可以

1234567891011121314151617181920212219.常見的自行車有“28”“26”和“24”等型號，這些型號是按車輪

直徑的尺寸命名的，如“26”型自行車車輪的直徑是26英寸，1英寸＝

2.54cm。（1）“26”型號車輪的直徑約是

m，周長約是

m。

（結果保留兩位小數(shù)且π取3.14）（2）給你一把量程為2m的卷尺和一輛某型號自行車，請你設計一個簡

單的方案測量學校跑道的長度，寫出測量步驟，并用適當?shù)姆柋硎灸?/p>

測得的物理量。①用卷尺測出

?。0.66

2.07

自行車車輪的直徑D

12345678910111213141516171819202122②算出車輪的

?。③用紅布條在自行車車輪上作一個記號（或用氣門芯作記號），讓記

號與跑道的起點重合，推著自行車沿跑道移動一圈，記下

?

?。④跑道長度的表達式為

?（用測量的物理量符號表示）。周長C＝πD

自行車輪胎

轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n

s＝nπD

1234567891011121314151617181920212220.如圖所示為一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺，小明用電子秒表

測出了這個擺的周期（擺動一個來回所用的時間）后，想探究擺的周期

與什么因素有關。他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關，還可能與細繩的長

短有關。于是他通過改變小鐵塊的質(zhì)量和細繩的長度測出擺動30個周期

所用的時間，得出表中的實驗數(shù)據(jù)。第20題12345678910111213141516171819202122實驗次序小鐵塊質(zhì)量/g細繩長度/cm30個周期/s周期/s1105042.01.42108054.01.83205042.01.44208054.01.8……………（1）直接測出擺動一個來回的時間，與測10個來回的時間計算周期相

比，測得的周期誤差較

（選填“大”或“小”）。大

12345678910111213141516171819202122（2）在第1、2次實驗中，小明控制了鐵塊質(zhì)量不變，改變了

?

?來探究擺的周期與細繩長度的關系，這是物理學中研究問題常用的控制變量法。（3）通過比較第1、3次實驗的兩組數(shù)據(jù)，得出的實驗結論是其他條件

相同時，

?（圍繞目的回答結論）。細繩長度

擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無關

第20題12345678910111213141516171819202122（4）將第1、2兩次實驗的數(shù)據(jù)作對比，已經(jīng)可以得出擺長越長，擺的

周期越長，可是小明還進行了第3、4兩次實驗，第5、6兩次實驗……你

覺得小明為了得到實驗結論，像這樣多做幾次實驗是更科學還是多余

的？

?。（5）課本上要求我們制作周期為1s的擺，根據(jù)小明的實驗結果，擺的

長度大約是

?。A.

25cmB.

50cmC.

75cm更科學

A

第20題12345678910111213141516171819202122四、綜合應用題（第21小題8分，第22小題6分，共14分；解答第22小

題時要有必要的公式和過程）21.閱讀下面的短文，回答問題?？茖W重器——原子鐘星空浩瀚，地球章動，四季更替，草木枯榮。從人類意識覺醒開

始，“時間”便如影隨形。從太陽升落、日晷、沙漏、水鐘、機械鐘、

石英鐘到目前最準確的計時工具原子鐘，這些計時方法與工具的發(fā)展體

現(xiàn)了不同時代勞動人民的智慧。12345678910111213141516171819202122計時工具大多是以某種規(guī)則運動的周期（完成一次規(guī)則運動所用的時間）為基準計時的，比如日晷以日地相對運動的周期為基準；機械擺鐘以擺的振蕩周期為基準；石英鐘以石英晶體有規(guī)則的振蕩周期為基準。選作時鐘基準的運動周期越穩(wěn)定，測量時間的精準度就越高，基于此科學家制造出了原子鐘（如圖所示），它以原子釋放能量時發(fā)出電磁波的振蕩周期為基準，由于電磁波的振蕩周期很穩(wěn)定，使得原子鐘的計時精準度可達每2000萬年才差1s。第21題12345678910111213141516171819202122人們通常選取自然界中比較穩(wěn)定、世界各國都能接受的事物作為測

量標準。正是由于原子輻射電磁波振蕩周期的高穩(wěn)定性，適合作為時間

的測量標準，于是在1967年，國際計量大會將“1s”重新定義為銫－

133原子輻射電磁波振蕩9192631770個周期的持續(xù)時間。時間單位

“秒”作為國際通用的測量語言，是人類描述和定義時間的標尺。計時工具的演變，展現(xiàn)了人類“時間文化”的進程，更彰顯出人類

精益求精、不斷探索、追求卓越的科學精神。（1）原子鐘可以作為時間同步的基準鐘，依據(jù)的是原子輻射電磁波振

蕩周期的

?。高穩(wěn)定性

12345678910111213141516171819202122（2）下列物體中，最適合提供計時基準的是

?。A.擺動的小球B.沿直線運動的汽車C.靜止的書本（3）在實際生活中會出現(xiàn)各種“標準”。請你結合對文中時間“標

準”的理解，除文中提到的實例外，再列舉一個“標準”