2.22顯微鏡的使用課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第1頁
2.22顯微鏡的使用課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第2頁
2.22顯微鏡的使用課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第3頁
2.22顯微鏡的使用課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第4頁
2.22顯微鏡的使用課件浙教版七年級上冊科學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.22顯微鏡的使用第一章探索自然的科學(xué)保持科學(xué)的好奇心那么細(xì)胞長什么樣呢?細(xì)胞的結(jié)構(gòu)又是如何的呢?……顯微鏡的使用------認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡壓片夾通光孔載物臺遮光器反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座目鏡物鏡反光鏡認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)-----光學(xué)部分放大物像放大物像反射光線反光鏡的選擇:亮?xí)r選擇平面鏡,暗時選擇凹面鏡如何計算放大倍數(shù)呢?認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)-----調(diào)節(jié)部分粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋遮光器升降鏡筒升降鏡筒調(diào)節(jié)通光量光圈的選擇:亮?xí)r選擇小光圈,暗時選擇大光圈認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)-----調(diào)節(jié)部分鏡筒連接目鏡和物鏡載物臺放裝片通光孔鏡臂提握鏡身轉(zhuǎn)換器調(diào)換物鏡壓片夾固定玻片鏡座穩(wěn)定鏡身認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)-----換個角度看顯微鏡顯微鏡的使用步驟1、取鏡:右手握住鏡臂,左手托住鏡座,從鏡箱中取出顯微鏡。顯微鏡的使用步驟2、安放:(1)把顯微鏡放在實驗臺上,距實驗臺邊緣約7cm處。(2)放置位置應(yīng)接近光源,且略偏向身體左側(cè)顯微鏡的使用步驟(1)如何區(qū)分目鏡和物鏡?(2)物鏡和目鏡上的參數(shù)是什么意思?(3)如何從長度上區(qū)分目鏡和物鏡的高低倍鏡?觀察物鏡和目鏡放大倍數(shù)小結(jié):(1)物鏡有螺紋,目鏡沒有(2)目鏡越長倍數(shù)越低,物鏡越長倍數(shù)越高顯微鏡的使用步驟3、對光:(1)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔(2)轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔(3)轉(zhuǎn)動反光鏡,面向光源顯微鏡的使用步驟注意事項:(1)左眼注視目鏡內(nèi),右眼同時睜開(兩眼都要睜開)(2)在目鏡里看見一個圓形、明亮的視野。(3)視野不是越亮越好顯微鏡的使用步驟4對焦:用左眼觀察目鏡內(nèi),并保持右眼張開,慢慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直至有物像出現(xiàn)。需要時,可以來回轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更為清晰。顯微鏡的使用步驟5觀察:用從顯微鏡觀察到的物像比原物

(“大”或“小”),方向與原物

(“相同”或“相反”)。有需要的時候可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,切換到高倍鏡觀察。大相反思考在低倍鏡和高倍鏡下觀察細(xì)胞,你會發(fā)現(xiàn)哪些不同?低倍鏡下視野比較明亮觀察到的細(xì)胞數(shù)多,但是細(xì)胞?。桓弑剁R下視野比較暗細(xì)胞數(shù)少,但是細(xì)胞大;觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作顯微鏡都已經(jīng)學(xué)會怎么使用了,那么我們就親手制作一張裝片,看看細(xì)胞到底長什么樣吧!觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作實驗過程1.觀察植物細(xì)胞(1)用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(2)把載玻片放在實驗臺上,用吸管在載玻片中央滴一滴清水。擦滴觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作(3)用鑷子從洋蔥鱗莖內(nèi)表皮上撕取一小塊透明薄膜。試一試,用什么方法能更好地撕取合適的洋蔥鱗莖內(nèi)表皮?(4)把撕下的薄膜浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子把薄膜展平。撕、展觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。想一想:避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡的關(guān)鍵步驟是什么?蓋觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作(6)將上述臨時裝片放在顯微鏡低倍鏡下觀察,你能看到植物細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)?

(7)把一滴稀釋的碘液,滴在蓋玻片的左側(cè)或右側(cè),用吸水紙條從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。葉綠體、細(xì)胞核、細(xì)胞壁染、吸觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作(8)將染過色的裝片放在顯微鏡下觀察。你看到的植物細(xì)胞與上述未染色的標(biāo)本有哪些方面不同?請寫在下面表格中。細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱未染色時染色后細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁葉綠體液泡清晰清晰不清晰不清晰無法觀察無法觀察清晰染色最深清晰清晰不清晰清晰觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作(9)用鉛筆畫出一個完整的細(xì)胞(周圍的細(xì)胞只勾畫輪廓),并用文字標(biāo)出細(xì)胞各部分的名稱。黑藻葉片細(xì)胞繪圖黑藻葉片細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作2.觀察動物細(xì)胞(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用消毒牙簽的一端,在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下。滴刮觀察細(xì)胞------臨時裝片的制作(3)把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。(4)蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察人體口腔上皮細(xì)胞。重點觀察一個口腔上皮細(xì)胞。人體口腔上皮細(xì)胞呈

形。你看到了口腔上皮細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)?蓋涂橢圓觀察細(xì)胞---

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論