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數(shù)學(xué)

人教版（2024）一年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)

8、9的分與合二

6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法1．6~9的認(rèn)識(shí)6~9的認(rèn)識(shí)說一說：6、7、8、9可以表示生活中哪些事物的數(shù)量？0~9各數(shù)從前往后的順序數(shù)數(shù)時(shí)，相鄰兩個(gè)數(shù)中后面的數(shù)比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。比大小、第幾56656776＜＜＞＞788＜＞899＜＞786516642336246516和7的組成725716734743752761

8和9的組成817826835844871862853

8和9的組成18273

645999981726

35499991.按0~9的順序連線。2.接著畫一畫，再數(shù)一數(shù)，寫一寫。9>88<93.填一填，同桌之間互相提一個(gè)問題。24567894.

哪兩張卡片上的數(shù)相加得8？答案不唯一！5.畫一畫，比一比。><><（1）圈出能組成8的兩個(gè)數(shù)。（2）圈出能組成9的兩個(gè)數(shù)。2

6

19437

25

481617832419

453

6.7.照樣子填一填。63658.填一填。625491．說一說本節(jié)課的收獲

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