高職學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)環(huán)境工程技術(shù)(520804)。二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)環(huán)境保護(hù)(5208)環(huán)境治理業(yè)(772);專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)(74)環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員(2-02-27-02);環(huán)境治理服務(wù)人員(4-09-07);環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員(4-08-06)環(huán)境工程工藝設(shè)計員;環(huán)境工程施工管理員;環(huán)境工程監(jiān)理員;環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試員;環(huán)保業(yè)務(wù)市場營銷員五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向環(huán)境治理業(yè)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員、環(huán)境治理服務(wù)人員、環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員等職業(yè)群(或技術(shù)技能領(lǐng)環(huán)境保護(hù)類2域),能夠從事環(huán)境工程工藝設(shè)計員、環(huán)境治理服務(wù)人員及環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識。(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1~2項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項藝術(shù)特長或愛好。(二)知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。(3)掌握與本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識。(4)掌握環(huán)境生態(tài)、工程制圖、環(huán)境微生物等基礎(chǔ)理論和基本知識。(5)掌握電工電子、PLC控制的基本知識。(6)掌握水污染治理、大氣污染治理、噪聲污染治理、固體廢物處理與資源化利用的基本方法和原理。(7)掌握環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)理論知識和操作規(guī)范。(8)掌握環(huán)保工程施工、運營管理的方法和流程。(9)掌握污染物常規(guī)項目監(jiān)測方法。(10)了解最新發(fā)布的環(huán)境保護(hù)相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有識讀各類環(huán)保工程工藝圖和設(shè)備圖的能力。(4)具有熟練使用CAD設(shè)計軟件進(jìn)行環(huán)保工程工藝設(shè)計的能力。高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3(5)具有依托法律法規(guī)對工程項目開展環(huán)境監(jiān)理的能力。(6)具有依據(jù)操作規(guī)范,對環(huán)保設(shè)施(如:污水處理廠、大氣污染治理設(shè)施)進(jìn)行操作運營和系統(tǒng)維護(hù)的能力。(7)具有對環(huán)保設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試和檢修的能力。(8)具有對常規(guī)污染物進(jìn)行檢測、數(shù)據(jù)處理和分析的能力。(9)具有熟練進(jìn)行口語和書面的表達(dá)與交流;能夠用工程語言(圖紙)與專業(yè)人員進(jìn)行有效的溝通交流能力。(10)具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應(yīng)用能力。七、課程設(shè)置及學(xué)時安排(一)課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國史、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、公共外語、信息技術(shù)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)?？勺灾鞔_定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門,包括:環(huán)境生態(tài)、環(huán)境工程原理、分析化學(xué)、工程制圖、電子電工、PLC技術(shù)、環(huán)境微生物、環(huán)境工程CAD等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門,包括:水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、噪聲污染治理技術(shù)、土壤污染修復(fù)技術(shù)、環(huán)境工程施工技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理、環(huán)境監(jiān)測等。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:環(huán)境工程監(jiān)理、環(huán)境影響評價、清潔生產(chǎn)審核、環(huán)境工程造價、最優(yōu)化技術(shù)和方法、環(huán)境規(guī)劃與管理、市場營銷等。3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。環(huán)境保護(hù)類4表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1水污染治理技術(shù)水污染基礎(chǔ)知識;污水的物理、化學(xué)、生化、深度處理方法及其常見設(shè)備結(jié)構(gòu)特點和應(yīng)用;污泥處理與處置;根據(jù)水污染治理方法進(jìn)行科學(xué)合理的污水治理工藝選擇2大氣污染治理技術(shù)大氣污染防治的基本概念;顆粒污染物凈化方法和設(shè)備;氣態(tài)污染物凈化方法和設(shè)備;根據(jù)大氣污染治理方法進(jìn)行科學(xué)合理的廢氣治理工藝選擇3固體廢物處理處置與資源化技術(shù)固體廢物的預(yù)處理技術(shù)和方法;固體廢物資源化技術(shù)和應(yīng)用;固體廢物最終處置原則、工藝和技術(shù);固廢處理處置常用機(jī)械設(shè)備;根據(jù)固廢處理處置方法進(jìn)行科學(xué)合理的固廢處理處置工藝和資源化技術(shù)選擇4噪聲污染控制技術(shù)噪聲污染控制的基本原理;吸聲、消聲、隔聲和減振技術(shù)的原理和設(shè)備;根據(jù)噪聲污染治理方法進(jìn)行科學(xué)合理的噪聲治理工藝選擇5土壤污染修復(fù)技術(shù)土壤污染類型;土壤污染化學(xué)修復(fù)技術(shù);土壤污染物理修復(fù)技術(shù);土壤污染生物修復(fù)技術(shù);根據(jù)土壤污染修復(fù)的基本原理和方法科學(xué)合理地選擇修復(fù)技術(shù)6環(huán)境工程施工技術(shù)根據(jù)施工圖紙,進(jìn)行環(huán)境工程施工技術(shù)指導(dǎo);根據(jù)施工管理要求,進(jìn)行環(huán)境工程施工組織設(shè)計;根據(jù)工程安裝圖紙,進(jìn)行管道、閥門及設(shè)備安裝7環(huán)保設(shè)施運營與管理污水處理設(shè)施調(diào)試、運營、維護(hù)和管理;大氣治理設(shè)施調(diào)試、運營、維護(hù)和管理;固廢處理處置設(shè)施調(diào)試、運營、維護(hù)和管理8環(huán)境監(jiān)測常規(guī)水污染因子的采樣和樣品保存;常規(guī)大氣污染因子的采樣和樣品保存;樣品分析方法和步驟;數(shù)據(jù)分析和報告撰寫實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。在校內(nèi)外組織實施金工實習(xí)、污染物治理綜合實訓(xùn)、環(huán)境工程仿真實訓(xùn)、環(huán)境工程工藝設(shè)計實訓(xùn)等綜合實訓(xùn)。在相關(guān)環(huán)保企業(yè)和排污企業(yè)開展社會實踐、頂崗實習(xí)、跟崗實習(xí)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實際,開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座(活動),并將有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實踐性教學(xué);自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。(二)學(xué)時安排總學(xué)時一般為2500學(xué)時,每16~18學(xué)時折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時一般不少于總學(xué)高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5時的25%,實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%,其中,頂崗實習(xí)累計時間一般為6個月,可根據(jù)實際集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程學(xué)時累計不少于總學(xué)時八、教學(xué)基本條件(一)師資隊伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。專任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心;具有環(huán)境工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外環(huán)境工程行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地等。1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求(1)金工實訓(xùn)室。金工實訓(xùn)室應(yīng)配備普通車床、切割機(jī)、焊機(jī)、鉆機(jī),機(jī)床數(shù)量要保證參與上課的學(xué)生4人/臺,用于環(huán)境工程施工、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的實訓(xùn)教學(xué)。(2)環(huán)保工程工藝設(shè)計實訓(xùn)室。環(huán)保工程工藝設(shè)計實訓(xùn)室應(yīng)配備投影設(shè)備、白板、計算機(jī)、打印機(jī),互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境保護(hù)類6環(huán)境,安裝AutoCAD、office等軟件,配備計算機(jī)的數(shù)量要保證上課學(xué)生1人/臺,用于水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、噪聲污染控制技術(shù)、固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、土壤污染修復(fù)技術(shù)、環(huán)境工程CAD等課程的實訓(xùn)教學(xué)。(3)環(huán)境工程仿真實訓(xùn)室。環(huán)境工程仿真實訓(xùn)室配備投影設(shè)備、白板、計算機(jī)、打印機(jī),互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,安裝FlAsh、office等軟件,配備仿真實訓(xùn)軟件,計算機(jī)的數(shù)量要保證上課學(xué)生1人/臺,用于水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、噪聲污染控制技術(shù)、固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、土壤污染修復(fù)技術(shù)等課程的實訓(xùn)教學(xué)。(4)水污染治理實訓(xùn)室。水污染治理實訓(xùn)室應(yīng)配備物理、化學(xué)、生物處理等實訓(xùn)裝置,配備實驗清洗水槽,配備通風(fēng)系統(tǒng),用于水污染治理技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的實訓(xùn)教學(xué)。(5)大氣污染治理實訓(xùn)室。大氣污染治理實訓(xùn)室應(yīng)配備除塵、脫硫、脫硝等實訓(xùn)裝置,配備實驗清洗水槽,配備通風(fēng)系統(tǒng),用于大氣污染治理技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的實訓(xùn)教學(xué)。(6)噪聲污染控制實訓(xùn)室。噪聲污染控制實訓(xùn)室應(yīng)配備隔聲、消聲、吸聲、減振等實訓(xùn)裝置,用于噪聲污染控制技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的實訓(xùn)教學(xué)。(7)固體廢物處理處置與資源化實訓(xùn)室。固體廢物處理處置與資源化實訓(xùn)室應(yīng)配備收集、分選、利用、處置等實訓(xùn)裝置,用于固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的實訓(xùn)教學(xué)。(8)環(huán)境監(jiān)測實訓(xùn)室。環(huán)境監(jiān)測實訓(xùn)室應(yīng)配備PH計、濁度儀、分析天平、CoD消解儀、溶氧儀、分光光度計、生化培養(yǎng)箱、大氣采樣器、顯微鏡、聲級計等常規(guī)污染物監(jiān)測所需儀器設(shè)備,用于環(huán)境監(jiān)測、分析化學(xué)、環(huán)境微生物等課程的實訓(xùn)教學(xué)。3.校外實訓(xùn)基地基本要求校外實訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地;能夠開展環(huán)境工程工藝設(shè)計、施工、運營管理等實訓(xùn)活動,實訓(xùn)設(shè)施齊備,實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實習(xí)基地基本要求學(xué)生實習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地;能提供環(huán)境工程工藝、環(huán)境工程施工、環(huán)境工程監(jiān)理、環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試、環(huán)保業(yè)務(wù)市場營銷等相關(guān)實習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)7問題解答等信息化條件;鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺,創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書