四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）文中有美景，“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒___________的，一會兒__________，一會兒半灰半百合色?！?/p>

（2）古詩“飛花令”，請寫出一組帶有“春”字的詩句：________________，________________。

（3）中華文化源遠流長，中醫(yī)“_______________”的診治方法，至今仍被普遍使用。

（4）讀書可以明理。對于謠言，我們應(yīng)該持有“________________，耳聽為虛”的態(tài)度，不能輕信；也不要與傳播謠言的人為伍，畢竟“近朱者赤，___________________?！?/p>

（5）《溪邊》描繪了兒童___________的場景：把溪水當作梳妝的___________，山溪像____________一樣平靜。

（6）詩人王維獨在他鄉(xiāng)，思念親人，寫下“__________________，每逢佳節(jié)倍思親”的名句。詩句中“佳節(jié)”是指__________節(jié)。2）.1.請分享兩個摘抄的方法：（1）____________；（2）__________。3）.日積月累。

（1）梅子黃時日日晴，___________。

（2）江南好，___________________。

（3）___________，春風送暖入屠蘇。

（4）遙知兄弟登高處，___________。

（5）這件事不用發(fā)愁，“__________，水來土掩”，到時候自有對付的辦法。

（6）班會課上，老師告訴同學(xué)們要敢于承認錯誤，正所謂：“_________________？_________________，善莫大焉”；有錯誤還要及時改正：“_________________，是謂過矣?！?）.6.假期，小美和媽媽一起去北京游玩。出發(fā)前，小美和媽媽整理了一份清單，以免收拾行李的時候遺漏。請將物品歸類并將序號填寫在相應(yīng)的橫線上。①鞋子

②外套

③相機

④面巾紙

⑤帽子⑥面包

⑦牙刷

⑧毛巾

⑨充電寶

⑩牛奶食品：_______生活用品：________服飾：________電子產(chǎn)品：_______5）.課本綜合回放。

（1）杜甫用“___________，沙暖睡鴛鴦”描繪出暖意融融的春景；白居易用“日出江花紅勝火，__________________”描繪出色彩繽紛的春景。

（2）“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。______________，_________________。”這兩句話告訴我們__________________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有使用排比的修辭手法的一項是（

）A．走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。B．它們對過路的陌生人叫，對惹人討厭的貓叫，對著滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。它們白天叫得多，但晚上也叫。C．她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。D．風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。2）.下列選項中，運用比喻的修辭手法的是（

）

①它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。

②當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。

③我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

④手術(shù)臺就是陣地。A．①②③④

B．①②③C．①③④D．②③④3）.下列句子中，沒有使用排比的修辭手法的一項是（

）A．同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。B．秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。C．這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。D．我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.車站的人可真多，有拖著行李箱匆匆忙忙趕車的，有拉著手送別的，有默默站在站臺等車的，有在站臺叫賣飲料和零食的。（仿照例句把句子寫完整）

廣西三月三的活動可真多，有_____________，有_______________，有________________，有_________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，把詞語和解釋連在一起。

叮嚀

儲藏

匆匆

細細咀嚼慢慢吞咽

貯藏

反復(fù)的叮囑

細嚼慢咽

急急忙忙的樣子2）.讀一讀，連一連。

一圈

圖畫

有力的

羽毛

一幅

翅膀

烏黑的

燕子

一對

小黑點

有趣的

圖畫

一個

小圓暈

可愛的

翅膀6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)哥哥說：“我們看得見嘛！”

(

)弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

(

)弟弟不吭聲，跟著哥哥跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了?！?/p>

(

)放學(xué)后，小鵬和小剛兄弟倆在街上踢球玩。

(

)哥哥看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.按順序排列句子把序號寫在（

）里

(

)我害怕了，忍不住哭了。

(

)此時，一道閃電劃破了天空，接著響起“轟隆隆”的雷聲。

(

)路上，她見我很冷，便脫下外衣給我披上。

(

)星期二下午放學(xué)時，外面下起了傾盆大雨。

(

)我的哭聲驚動了馬老師，她走過來溫和地對我說：“別哭，我送你回家?！?/p>

(

)同學(xué)們都有雨具，都回家了，只有我一個人站在教室外的走廊里。

(

)她一手打著傘，一手拉著我出了校門。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的打“√”，錯的打“×”。

1．可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。(

)

2．她長長的頭發(fā)，猶如一塊黑色的瀑布。(

)

3．他每次夜里都要爬起來兩三次，捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)。(

)

4．他新剃的頭，好像一個圓圓的電燈泡。(

)

5．這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。(

)

6．我覺得自己像個剃頭大師。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！1．說說帶點字詞的意思。

知己：__________________

君：_________________

無：_________________

曛：_________________

2．說說詩句的意思。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

_________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童話世界多么神奇?。∥覀兊男镆膊刂粋€童話世界，會發(fā)生什么有趣的故事呢？大膽想象，編一個完整有趣的童話故事吧！

要求：自擬題目，語句通順，嘗試使用有新鮮感的詞句，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.講中國故事，揚中國精神，三年級將舉行“故事里的中國”賽講活動。請閱讀以下文字，幫講述人李丁丁完成后面的任務(wù)?？鬃訉W(xué)琴①孔子向魯國著名的音樂家?guī)熛澹▁iāng）學(xué)習(xí)彈琴。師襄將一首曲子教給孔子后讓他自己練習(xí)。②十天過去了，師襄對孔子說：“你可以再學(xué)一首新的曲子了?！笨鬃舆B忙站起來，誠懇地說：“我只學(xué)會了曲譜，還沒有真正掌握彈奏的技巧?！闭f完，他又坐下（繼續(xù)陸續(xù)

）彈奏起來。③過了幾天，師襄又來看孔子練琴。他看到孔子的手指運用自如，樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動聽，便說：“你已經(jīng)掌握了彈奏的技巧，可以學(xué)一首新的曲子了?！钡鬃訐u搖頭，說：“我還沒有真正領(lǐng)會這首曲子的思想內(nèi)容?！彼珠_始了練習(xí)。④又過了些時候，師襄聽到孔子的琴聲時，立即被激情洋溢的樂曲聲迷住了，仿佛被帶到了一個從未到過的境地。一曲彈完，師襄說：“你彈出了樂曲的思想感情，領(lǐng)會了音樂的精神，可以學(xué)一首新曲子了。”孔子卻說：“不行，我還沒有體會出這首曲子是誰作的啊。”說完他又（沉浸沉迷

）在琴聲里，似乎想得很遠很遠……⑤不知又過了多少天，師襄靜靜地坐在孔子身旁聽他彈琴。感情隨著琴聲抑揚起伏。突然，琴聲戛（jiá）然而止，孔子激動地站起來，說：“我知道了，作曲者是行善百姓、胸懷博大的周文王?。　雹迬熛迓犃擞煮@異，又佩服。他起身向孔子深深地行了一禮，說：“你的琴藝已經(jīng)達到爐火純青的地步了，這首樂曲的名字就叫《文王操》?！保ㄟx文有刪改）1．括號中哪個詞語用在句子中更合適，用“√”表示。

2．李丁丁想借助表格提示將故事復(fù)述給大家聽，請你幫他完善表格內(nèi)容。時間師襄的要求孔子的回應(yīng)十天過去了再學(xué)一首新曲子____________________過了幾天可以學(xué)一首新的曲子了還沒領(lǐng)會思想內(nèi)容，又開始練習(xí)。又過了些時候________________________________不知又過了多少天_________________________________

3．請你幫李丁丁完成下面語言的轉(zhuǎn)述。

孔子激動地站起來，說：“我知道了，作曲者是行善百姓、胸懷博大的周文王啊！”____________________

4．下列說法與文中體現(xiàn)出的中國精神不相符的一項是A．孔子是一位刻苦鉆研、精益求精的學(xué)者。B．學(xué)習(xí)要經(jīng)歷深研細磨的過程，才能真正領(lǐng)悟其中的道理。C．面對他人的勸說，我們可以置之一邊，一意朝著自己認定的方向前行。D．我們要不迷信權(quán)威，遵從自己的內(nèi)心，堅持正確的方向持續(xù)提升自己。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)脑~語填空。（填字母）

A.飄蕩

B.蕩漾

C.輕快

D.輕巧

E。靈敏

F。靈巧

（1）水面的小圓暈一圈圈地()開去。

（2）同學(xué)們唱起一首()的歌，歌聲在校園上空()。

（3）小女孩兒的手特別()，她編的竹籃很好看。

（4）小狗的鼻子真()，老遠就聞到了肉味。2）.以下三副對聯(lián)描述的是三個傳統(tǒng)節(jié)日，請你選擇節(jié)日名稱把序號寫在合適的括號里。

A．重陽節(jié)

B．春節(jié)

C．中秋節(jié)

（1）春花含笑意，爆竹增歡聲。_____

（2）步步登高開視野，年年重九勝春光。_____