陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，把字寫得既規(guī)范又漂亮。袁隆平爺爺培育的雜交水稻大大了水稻的產(chǎn)量，是中國(guó)人繼指南針、火藥、術(shù)和印刷術(shù)后的又一個(gè)的奇跡。目前，中國(guó)的雜交水稻已被東南亞、的多個(gè)國(guó)家引種，為世界饑餓作出了極大的貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺?shù)囊簧乔趧诘囊簧?，他是中?guó)的。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)用多種方法理解難懂的字詞。

（1）這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……

通過(guò)查字典，我知道“盡”的意思有：①達(dá)到極端；②全部用出；③都，全。在“盡頭”一詞中，“盡”的意思是：_________。（填序號(hào)）

（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。

可以用__________________的方法來(lái)理解“忐忑不安”的意思，這個(gè)詞語(yǔ)的意思是：________________________。

（3）每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地平展地粘在水泥道上。

讀到“熨帖”這個(gè)詞語(yǔ)，我想起了媽媽常常用熨斗把衣服燙平整。因此“熨帖”讓我感受到了落葉_________的樣子。2）.先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

相(

)并(

)掩(

)盜(

)灰心(

)(

)

沒(méi)(

)打(

)(

)(

)及待(

)蛇添(

)

（1）參加泥塑社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，明明做的兩個(gè)泥塑都失敗了，但是他并沒(méi)有___________，而是拿了一團(tuán)泥巴繼續(xù)認(rèn)真地做起來(lái)。

（2）聽到“天宮課堂”明天要開講的消息，“航天迷”紅紅說(shuō)：“我已經(jīng)___________地想要去聽講了。”3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）金秋時(shí)節(jié)，到處都是別樣的風(fēng)景。有杜牧筆下“________，霜葉紅于二月花”的獨(dú)特魅力，也有葉紹翁筆下“蕭蕭梧葉送寒聲，________”的思鄉(xiāng)之情。

（2）《望天門山》這首詩(shī)中“_________，碧水東流至此回?！睂懗隽碎L(zhǎng)江從天門山中間奔流東去的雄奇景色。全詩(shī)在“望”字統(tǒng)領(lǐng)下展開，像這樣的詩(shī)還有唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》，其中“________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”寫出了秋月映照下的洞庭美景。

（3）常言道“三個(gè)臭皮匠，__________。”這是對(duì)人多辦法多，人多智慧高的一種贊譽(yù)。“燈不撥不亮，__________。”告訴我們道理不經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，是不會(huì)被人所領(lǐng)悟的。4）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

嘩嘩嘩__________________________________________

暖洋洋__________________________________________

跑來(lái)跑去__________________________________________5）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）跳竹竿舞

看__________

聽____________

（2）走來(lái)走去（含反義詞）___________

____________

（3）懶洋洋（ABB）___________

____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.我和他是好朋友，受他影響，我越來(lái)越喜歡看書。這正如名言所說(shuō)（

）A．近朱者赤，近墨者黑。B．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。C．讀書百遍，而義自見。D．予人玫瑰，手有余香。2）.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

（1）李時(shí)珍

舊的藥物書有不少缺點(diǎn)。

（2）人們仿照青蛙的眼睛

了電子蛙眼。A．發(fā)明

發(fā)現(xiàn)B．發(fā)現(xiàn)

發(fā)覺C．發(fā)現(xiàn)

發(fā)明D．發(fā)揮

發(fā)明3）.根據(jù)漢字構(gòu)字特點(diǎn)，與“巔”的意思有關(guān)的是哪一項(xiàng)？（

）A．顛倒B．頁(yè)碼C．動(dòng)作D．山頂4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。

螞蟻說(shuō)：“我要到山那邊的大草原去，那里很美?！?/p>

轉(zhuǎn)述：______5、連線題（每題4分共2題）1）.我能將題目、作者與詩(shī)句連起來(lái)。

2）.詞語(yǔ)連連看。

亮閃閃的紅泥奇異的地方

油汪汪的

童謠

濕軟的

香氣

脆生生的

老爺爺

甜美的

土地

笑瞇瞇的

小星星

遙遠(yuǎn)的

營(yíng)養(yǎng)6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來(lái)歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬(wàn)只蝴蝶來(lái)到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無(wú)數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，低拂著水面。2）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

盲

怒

晾

湊

偶

孵

__________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《山行》中“寒山”指的是作者所游覽的山的名字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。山行唐杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，這句寫的是_______。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭?！斑h(yuǎn)”字寫出了山路的_______，“斜”字與“遠(yuǎn)”字_______，寫出了_______的山勢(shì)。（

）A．山；距離；意思相近；高而緩B．山路；綿長(zhǎng)；呼應(yīng)；高而緩C．山路；綿長(zhǎng)；重復(fù)；高而緩2．“白云深處有人家”，寫_______，寫_______。詩(shī)人的目光順著這條山路一直向上望去，在白云飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石墻。這里的“人家”照應(yīng)了上句的“_______”，—這一條山間小路，就是那幾戶人家上上下下的通道。這樣就把兩種景物有機(jī)地聯(lián)系在一起了。有白云繚繞，說(shuō)明山_______。詩(shī)人用橫云斷嶺的手法，讓這片片白云遮住讀者的視線，卻給人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定會(huì)有另一種景色。（

）A．云；人家；石徑；很高；想象的空間B．白云；深處；寒山；很大；想象的空間C．云；人家；石徑；很大；想象的空間3．“停車坐愛楓林晚”表達(dá)的情感很強(qiáng)烈了。那山路、白云、人家都沒(méi)有使詩(shī)人動(dòng)心，這楓林晚景卻使得他_______難以抑制。為了要停下來(lái)領(lǐng)略這山林風(fēng)光，竟然顧不得驅(qū)車趕路。這句中的“_______”字用得無(wú)比精妙，它蘊(yùn)含多層意思：①點(diǎn)明前兩句是白天所見，后兩句則是_______。②因?yàn)榘聿庞邢φ?，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。③詩(shī)人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對(duì)紅葉_______。④因?yàn)橥＼嚿蹙茫^察入微，才能悟出第四句“_______”這樣富有理趣的警句。（

）A．驚喜之情；紅；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花B．嘆之情；晚；夜晚之景；喜愛之極；停車坐愛楓林晚C．驚喜之情；晚；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花4．前兩句所寫的景物已經(jīng)很美，但詩(shī)人愛的卻是_______。通過(guò)前后映襯，已經(jīng)為描寫楓林鋪平墊穩(wěn)，蓄勢(shì)已足，于是水到渠成，引出了第四句，點(diǎn)明喜愛楓林的_______。（

）A．楓林；原因B．楓葉；心情C．楓林；秘密9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我喜歡_____________

要求：①先把題目補(bǔ)充完整。橫線處可填自己喜歡的書籍、圖畫，也可以介紹自己喜歡的傳統(tǒng)文化，還可以寫一寫自己喜歡做的某一件事。②語(yǔ)句通順，條理清晰，字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。美麗的晚霞①紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再好的畫家也難以描繪。②太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。③我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下窠，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著大拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾浮艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅肚兜的小男孩，正張開雙手，向他師父飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。④當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1．第三自然段中最后一句話中，“幻境”一詞是什么意思？請(qǐng)你嘗試運(yùn)用多種理解詞語(yǔ)的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)“幻境”的意思。

________________

2．“我”在欣賞晚霞的過(guò)程中，仿佛看到了______這些景物。

3．請(qǐng)你在文段中用“

”畫出一句自己認(rèn)為有新鮮感的句子，再說(shuō)明理由。

4．天上的晚霞還會(huì)變成什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照文中畫“﹏﹏﹏”的句子寫一句話。

________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中帶點(diǎn)字選擇正確的解釋（填序號(hào)）。

（1）白云生處有人家_____

①生活

②產(chǎn)生

（2）荷盡已無(wú)擎雨蓋_____

①拿著

②向上托

（3）眾皆棄去_____

①并

②全，都

（4）水迸，兒得活_____

①涌出

②斷裂

（5）一年好景君須記_____

①尊稱，您

②君子2）.根據(jù)加點(diǎn)字的讀音，給下面的詞語(yǔ)分類。（填序號(hào)）

（1）①中槍

②猜中

③中間

④心中

zhōng：________________zhòng：________________

（2）①挑戰(zhàn)

②挑水

③挑食

④