北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試題及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷一、單選題1.下列運(yùn)算正確的是()A.B.C.D.2.每到四月,許多地方楊絮、柳絮如雪花般漫天飛舞,人們不堪其憂,據(jù)測(cè)定,楊絮纖維的直徑約為0.0000105m,該數(shù)值用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.05×105B.0.105×10﹣4C.1.05×10﹣5D.105×10﹣73.在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系是()A.平行B.相交C.相交或垂直D.相交或平行4.如圖,∠A的內(nèi)錯(cuò)角是(?)A.∠1B.∠2C.∠3D.∠45.下列不能用平方差公式運(yùn)算的是()A.B.C.D.6.如圖,點(diǎn)E在的延長(zhǎng)線上,下列條件不能判斷的是()A.B. C.D.7.已知x+y﹣3=0,則2x×2y的值為()A.64B.8C.6D.128.若關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2-ax+36是一個(gè)完全平方式,那么a的值是()A.12B.C.6D.9.彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng)(在允許掛物重量范圍內(nèi)),測(cè)得一彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛的物體的重量x(kg)間有下表的關(guān)系:下列說法不正確的是()x012345y1010.51111.51212.5A.彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度為10cmB.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量C.物體質(zhì)量每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cmD.所掛物體質(zhì)量為7kg時(shí),彈簧長(zhǎng)度為14cm10.甲、乙兩隊(duì)舉行了一年一度的賽龍舟比賽,兩隊(duì)在比賽的路程(米)與時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,下列說法正確的有()①甲隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn);②甲隊(duì)比乙隊(duì)多走200米路程;③乙隊(duì)比甲隊(duì)少用分鐘;④比賽中兩隊(duì)從出發(fā)到分鐘時(shí)間段,乙隊(duì)的速度比甲隊(duì)的速度快.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)11.如圖,不能判定AB∥CD的條件是()A.∠1=∠2B.∠B+∠BCD=180°C.∠3=∠4D.∠B=∠512.一個(gè)角的補(bǔ)角是124°,則它的余角是()A.56°B.44°C.34°D.36°二、填空題13.若一個(gè)角的補(bǔ)角是120°,則這個(gè)角的余角是___________°14.如圖,已知BD是的中線,AB=5,BC=3,且的周長(zhǎng)為11,則的周長(zhǎng)是______.15.已知xy=9,,則______.16.一大門的欄桿如圖所示,BA垂直地面AE于點(diǎn)A,CD平行于地面AE,則∠ABC+∠BCD=_____.17.若m2-n2=6,且m+n=3,則m-n等于____.三、解答題18.計(jì)算:(1)(2)(3)(4)(用簡(jiǎn)便方法)19.先化簡(jiǎn),再求值:[(x+2y)(x-2y)-(x-y)2]÷(-2y),其中x=-1,y=2.20.某商場(chǎng)的一種書法筆每只售價(jià)25元,書法練習(xí)本每本售價(jià)5元。為促銷,商場(chǎng)制定了兩種優(yōu)惠方案:買一支書法筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本;方案二:按夠買金額的九折付款,我校書法社團(tuán)夠買10支書法筆,x(x>10)本練習(xí)本。(1)請(qǐng)你寫出兩種優(yōu)惠方案的實(shí)際付款金額y(元)與x(本)之間的關(guān)系式。(2)當(dāng)購(gòu)買多少本書法練習(xí)本時(shí),兩種優(yōu)惠方案的實(shí)付金額一樣?21.已知:如圖,∠FAC與∠C互補(bǔ),點(diǎn)D、E分別在BC、AC上,∠1=∠2.求證:AB∥DE.22.如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD是BC邊上的高,AE平分∠BAC,(1)求∠BAE的度數(shù);(2)求∠DAE的度數(shù).23.已知直線AB∥CD,直線EF與AB,CD分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn).(1)如圖1,若∠1=60°,求∠2,∠3的度數(shù);(2)若點(diǎn)P是平面內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PE,PF,探索∠EPF,∠PEB,∠PFD三個(gè)角之間的關(guān)系;①當(dāng)點(diǎn)P在圖(2)的位置時(shí),可得∠EPF=∠PEB+∠PFD請(qǐng)閱讀下面的解答過程并填空(理由或數(shù)學(xué)式).如圖2,過點(diǎn)P作MN∥AB則∠EPM=∠PEB()∵AB∥CD(已知)MN∥AB(作圖)∴MN∥CD()∴∠MPF=∠PFD()∴___+=∠PEB+∠PFD(等式的性質(zhì))即:∠EPF=∠PEB+∠PFD.②當(dāng)點(diǎn)P在圖3的位置時(shí),請(qǐng)直接寫出∠EPF,∠PEB,∠PFD三個(gè)角之間關(guān)系;③當(dāng)點(diǎn)P在圖4的位置時(shí),請(qǐng)直接寫出∠EPF,∠PEB,∠PFD三個(gè)角之間關(guān)系.24.填空完成推理過程:如圖,AD⊥BC于點(diǎn)D,EG⊥BC于點(diǎn)G,AD平分∠BAC.求證:∠E=∠1.證明:∵AD⊥BC于點(diǎn)D,EG⊥BC于點(diǎn)G,(已知)∴∠ADC=∠EGC=90°,(垂直的定義)∴AD∥EG,()∴∠1=,()∠E=∠3,(兩直線平行,同位角相等)∵AD平分∠BAC,(已知)∴∠2=∠3,()∴∠E=∠1(等量代換)25.如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為4a、寬為b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后用四塊小長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)“回形”正方形(如圖2).(1)觀察圖1,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是,面積是;(2)觀察圖2,大正方形的邊長(zhǎng)是,小正方形的邊長(zhǎng)是,(3)觀察圖2,請(qǐng)你寫出(a+b)2、(a?b)2、ab之間的等量關(guān)系是;(4)根據(jù)(3)中的結(jié)論,若x+y=5,xy=4,求x?y的值.參考答案1.C【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則逐個(gè)分析即可.【詳解】A.,不是同類項(xiàng),不能合并;本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,本選項(xiàng)正確;D.,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪相乘,冪的乘方,同底數(shù)冪相除,同類項(xiàng),掌握整式的運(yùn)算法則是關(guān)鍵.2.C【詳解】試題分析:絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.所以0.0000105=1.05×10﹣5,故選C.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法.3.D【分析】根據(jù)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系判斷.【詳解】解:在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系是相交或平行,相交包含垂直.故選D.【點(diǎn)睛】考查在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系.概念理解題.4.D【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角、同位角的定義逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】A、與是同旁內(nèi)角,此項(xiàng)不符題意B、與是同位角,此項(xiàng)不符題意C、與不是內(nèi)錯(cuò)角,此項(xiàng)不符題意D、與是內(nèi)錯(cuò)角,此項(xiàng)符合題意故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角、同位角的定義,熟記各定義是解題關(guān)鍵.5.C【分析】根據(jù)平方差公式逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】A、,能用平方差公式運(yùn)算,此項(xiàng)不符題意B、,能用平方差公式運(yùn)算,此項(xiàng)不符題意C、,不能用平方差公式運(yùn)算,此項(xiàng)符合題意D、,能用平方差公式運(yùn)算,此項(xiàng)不符題意故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式進(jìn)行運(yùn)算,熟記公式是解題關(guān)鍵.6.D【分析】直接利用平行線的判定方法分別判斷得出答案.【詳解】解:A、當(dāng)∠5=∠B時(shí),AB∥CD,不合題意;B、當(dāng)∠1=∠2時(shí),AB∥CD,不合題意;C、當(dāng)∠B+∠BCD=180°時(shí),AB∥CD,不合題意;D、當(dāng)∠3=∠4時(shí),AD∥CB,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的判定,正確掌握平行線的判定方法是解題關(guān)鍵.7.B【分析】先對(duì)已知變形為x+y=3,再進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算,把x+y=3整體代入可得出答案.【詳解】由已知x+y﹣3=0,得x+y=3,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,利用整體代入法是解題的關(guān)鍵.8.B【解析】【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出a的值.【詳解】解:∵x2-ax+36是一個(gè)完全平方式,∴a=±12,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.9.D【分析】根據(jù)時(shí),y的值可判斷選項(xiàng)A,根據(jù)函數(shù)的定義可判斷選項(xiàng)B,根據(jù)x與y之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的變化可判斷選項(xiàng)C、D.【詳解】時(shí),彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度為,則選項(xiàng)A正確y是隨x的變化而變化的x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量,則選項(xiàng)B正確當(dāng)物體質(zhì)量每增加,彈簧長(zhǎng)度y增加的長(zhǎng)度為,則選項(xiàng)C正確設(shè)當(dāng)所掛物體質(zhì)量為時(shí),彈簧長(zhǎng)度為則解得,則選項(xiàng)D不正確故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的概念,掌握理解函數(shù)的相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.10.A【分析】根據(jù)函數(shù)圖象所給的信息,逐一判斷.【詳解】①由函數(shù)圖象可知,甲走完全程需要4分鐘,乙走完全程需要3.8分鐘,乙隊(duì)率先到達(dá)終點(diǎn),本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

②由函數(shù)圖象可知,甲、乙兩隊(duì)都走了1000米,路程相同,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

③因?yàn)?-3.8=0.2分鐘,所以,乙隊(duì)比甲隊(duì)少用0.2分鐘,本選項(xiàng)正確;

④根據(jù)0~2.2分鐘的時(shí)間段圖象可知,甲隊(duì)的速度比乙隊(duì)的速度快,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖象的讀圖能力.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.11.A【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同位角相等,兩直線平行分別對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:A、∠1=∠2,則AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),所以A選項(xiàng)符合題意;B、∠B+∠BCD=180°,則AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行);所以B選項(xiàng)不符合題意;C、∠3=∠4,則AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),所以C選項(xiàng)不符合題意;D、∠B=∠5,則AB∥CD(同位角相等,兩直線平行),所以D選項(xiàng)不符合題意.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的判定,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握平行線的判定條件.12.C【分析】先通過補(bǔ)角為124°求出這個(gè)角的度數(shù),再求其余角即可.【詳解】解:這個(gè)角的度數(shù)為180°-124°=56°其余角為90°-56°=34°故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查一個(gè)角的余角和補(bǔ)角的求法,注意計(jì)算不要出錯(cuò)即可.13.30【分析】根據(jù)互余兩角之和為90°,互補(bǔ)兩角之和為180°,求解即可.【詳解】解:∵該角的補(bǔ)角為120°,

∴該角的度數(shù)=180°-120°=60°,

∴該角余角的度數(shù)=90°-60°=30°.

故答案是:30°.【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握互余兩角之和為90°,互補(bǔ)兩角之和為180°.14.9【分析】先根據(jù)三角形的中線、線段中點(diǎn)的定義可得,再根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式即可得.【詳解】BD是的中線,即點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),的周長(zhǎng)為11,即解得則的周長(zhǎng)是故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中線、線段中點(diǎn)的定義等知識(shí)點(diǎn),掌握線段中點(diǎn)的定義是解題關(guān)鍵.15.27【分析】把等號(hào)兩邊分別平方后,再把xy=9整體代入即可求解.【詳解】解:把已知條件等號(hào)兩邊分別平方得,等號(hào)的左邊利用完全平方公式得,,再把xy=9代入到中,得.故答案為27.【點(diǎn)睛】此題考查完全平方公式,關(guān)鍵是把等號(hào)左右兩邊分別平方后,將xy=9整體代入計(jì)算,其次掌握整體代入的思想也是本題中應(yīng)該注意的地方.16.270°【分析】過B作BF∥AE,則CD∥BF∥AE.根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解.【詳解】過B作BF∥AE,∵CD∥AE,則CD∥BF∥AE,∴∠BCD+∠1=180°,又∵AB⊥AE,∴AB⊥BF,∴∠ABF=90°,∴∠ABC+∠BCD=90°+180°=270°.故答案為:270.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.17.2【解析】【分析】直接利用平方差公式求出即可.【詳解】∵m2﹣n2=6,m+n=3,∴(m﹣n)(m+n)=6,則m﹣n的值是2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式的應(yīng)用,熟練利用公式法求出是解題的關(guān)鍵.18.(1)0;(2);(3);(4)10007.【分析】(1)先計(jì)算每一部分的值,再算加減法即可.(2)先利用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,然后根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法運(yùn)算法則計(jì)算即可.(3)利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則即可.(4)靈活運(yùn)用積的乘方運(yùn)算法則及靈活運(yùn)用平方差公式即可計(jì)算.【詳解】解:(1)原始=3-4+1=0(2)原始=(3)原始=(4)原始=【點(diǎn)睛】本題考查了零次冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式、平方差公式,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.19.6.【分析】原式中括號(hào)中利用平方差公式,以及完全平方公式化簡(jiǎn),再利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:原式=[x2-4y2-x2-y2+2xy]÷(-2y)=y-x,將x=-1,y=2代入得:原式=6.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20.(1)方案一的實(shí)際付款金額y(元)與x(本)之間的關(guān)系式為,方案二的實(shí)際付款金額y(元)與x(本)之間的關(guān)系式為;(2)當(dāng)購(gòu)買50本書法練習(xí)本時(shí),兩種優(yōu)惠方案的實(shí)付金額一樣.【分析】(1)根據(jù)方案一,學(xué)校需要付款金額y等于10支筆和本練習(xí)本的總價(jià)錢;根據(jù)方案二,學(xué)校需要付款金額y等于10支筆和x本練習(xí)本的總價(jià)錢的90%,據(jù)此即可列出y與x的關(guān)系式;(2)根據(jù)題(1)中兩個(gè)式子建立等式方程求解即可.【詳解】(1)由題意得:方案一,學(xué)校需要付款金額y等于10支筆和本練習(xí)本的總價(jià)錢則有整理得:方案二,學(xué)校需要付款金額y等于10支筆和x本練習(xí)本的總價(jià)錢的90%則有整理得:答:方案一的實(shí)際付款金額y(元)與x(本)之間的關(guān)系式為,方案二的實(shí)際付款金額y(元)與x(本)之間的關(guān)系式為;(2)令題(1)兩個(gè)式子中的y相等可得:解得:答:當(dāng)購(gòu)買50本書法練習(xí)本時(shí),兩種優(yōu)惠方案的實(shí)付金額一樣.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用、一元一次方程的應(yīng)用,理解兩種方案列出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.21.見解析.【分析】先根據(jù)平行線的判定可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,然后根據(jù)等量代換可得,最后根據(jù)平行線的判定即可得證.【詳解】與互補(bǔ)(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又(同位角相等,兩直線平行).【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),熟記平行線的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22.(1)∠BAE=30°;(2)∠EAD=20°.【詳解】分析:(1)由三角形內(nèi)角和為180°結(jié)合已知條件易得∠BAC=60°,再結(jié)合AE平分∠BAC即可得到∠BAE=30°;(2)由AD是△ABC的高可得∠ADB=90°,結(jié)合∠ABC=40°可得∠BAD=50°,再結(jié)合∠BAE=30°即可解得∠DAE=20°.詳解:(1)∵在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACB=80°,∴∠BAC=180°-40°-80°=60°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=30°;(2)∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=180°-90°-40°=50°,∴∠DAE=∠BAD-∠BAE=50°-30°=20°.點(diǎn)睛:這是一道有關(guān)三角形角度的幾何計(jì)算題,熟悉“三角形內(nèi)角和為180°,三角形高的定義和三角形角平分線的定義”是解答本題的關(guān)鍵.23.(1)∠2=60°;∠3=60°;(2)①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;平行于同一條直線的兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠EPM;∠MPF;②∠EPF+∠PEB+∠PFD=360°,③∠EPF+∠PFD=∠PEB.【分析】(1)根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)解答;(2)①根據(jù)平行線的性質(zhì),平行公理的推論解答;②過點(diǎn)P作PM∥AB,利用平行線的性質(zhì)及平行公理的推論解答;③過點(diǎn)P作MN∥AB,利用平行線的性質(zhì)及平行公理的推論解答.【詳解】(1)∠2=∠1,∠1=60°,∴∠2=60°,∵AB∥CD,∴∠3=∠1=60°;(2)①過點(diǎn)P作MN∥AB,則∠EPM=∠PEB(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作圖),∴MN∥CD(平行于同一條直線的兩直線平行),∴∠MPF=∠PFD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∴∠EPM+∠MPF=∠PEB+∠PFD(等式的性質(zhì)),即:∠EPF=∠PEB+∠PFD故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;平行于同一條直線的兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠EPM;∠MPF;②過點(diǎn)P作MN∥AB,如圖3,則∠EPM+∠BEP=180°,∵AB∥CD,MN∥AB,∴MN∥CD,∴∠MPF+∠PFD=180°,∴∠EPM+∠BEP+∠MPF+∠PFD=360°,即:∠EPF+∠PEB+∠PF

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