人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)【名師系列】

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一.解答題1.下面是小銘本學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，據(jù)此回答問(wèn)題。小銘本學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（1）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看到小銘本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)總體呈（

）趨勢(shì)。（“上升”或“下降”）（3）第（

）單元與第（

）單元的成績(jī)下降比較快；成績(jī)最高的是第（

）單元。（4）從圖中你還發(fā)現(xiàn)了什么？簡(jiǎn)要分析。2.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表完成下面問(wèn)題。（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）（

）月電視和冰箱的銷(xiāo)售量相差最?。唬?/p>

）月電視和冰箱的銷(xiāo)量相差最大。（3）上半年電視的銷(xiāo)量變化總體呈（

）趨勢(shì)；冰箱的銷(xiāo)售量變（

）趨勢(shì)。3.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大？相差多少？4.張阿姨去超市買(mǎi)雞蛋（所買(mǎi)雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)），已知每千克雞蛋的價(jià)錢(qián)是5元.張阿姨給了收銀員50元錢(qián)，找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？5.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？6.陽(yáng)光小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：（1）請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）（

）年級(jí)參加的人數(shù)最多，比最少的年級(jí)多（

）人。（3）從下圖中你還能得到什么信息？7.一個(gè)無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)10分米，寬4分米，高6分米，制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要多大面積的玻璃？8.哪幾個(gè)相同？把相同的用同一種顏色圈出來(lái)。9.文具店運(yùn)來(lái)75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.10.有一個(gè)直角三角形,兩條直角邊的長(zhǎng)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),和為12厘米,這個(gè)直角三角形的面積是多少平方厘米?11.李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長(zhǎng)跑比賽。看圖回答下面的問(wèn)題。（1）跑完1000米，李林用（

）分鐘，張軍大約用（

）分鐘。（2）起跑后的第1分鐘，（

）跑得快一些。（3）起跑后的（

）分鐘內(nèi)，兩人跑的路程同樣多，是（

）米。（4）李林的平均速度是多少？12.將三個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的小正方體木塊拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？

13.一個(gè)醉漢走進(jìn)沒(méi)開(kāi)燈的臥室，按了10下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是關(guān)著的，如果按了101下開(kāi)關(guān)，燈是亮還是暗？14.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96厘米，它的每一條棱長(zhǎng)是多少厘米？它的表面積是多少平方厘米？15.（1）沿虛線畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來(lái)的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。16.用數(shù)字2、5、8組成兩位數(shù)，可以組成多少個(gè)偶數(shù)，請(qǐng)你列出來(lái)17.要把4本同樣長(zhǎng)10cm、寬7cm、高5cm的長(zhǎng)方體辭典堆放成一個(gè)大長(zhǎng)方體，使之表面積最少，應(yīng)怎樣放置？試著畫(huà)出來(lái)18.小明和小強(qiáng)五次跳繩訓(xùn)練的成績(jī)?nèi)绫?。?）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖.（2）對(duì)于兩個(gè)同學(xué)的訓(xùn)練，你有什么建議？19.怎樣包裝好放學(xué)回家后，小明看見(jiàn)媽媽正在擺弄著四個(gè)盒子，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么？”媽媽說(shuō)：“是保健品，送給姥姥的，但不知怎樣包裝最好（最省材料）？”小明說(shuō)：“我來(lái)包?！毙∶髁⒖棠脕?lái)了尺子，量得每個(gè)盒子都是長(zhǎng)4分米、寬3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包裝的方法（接口處忽略不計(jì)）。你知道他是怎樣包的嗎？20.下面是甲乙兩個(gè)城市去年6~12月份平均氣溫統(tǒng)計(jì)表。（1）根據(jù)上面數(shù)據(jù)，完成下面折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）從圖中你得到哪些信息？（至少寫(xiě)出兩條）21.一種長(zhǎng)方體框架學(xué)具，棱長(zhǎng)之和是288厘米。它的長(zhǎng)是20厘米，寬是15厘米，它的表面積是多少平方厘米？22.如圖描述了小瑜昨天放學(xué)回家的行程情況：（1）從圖中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，從學(xué)校走到家一共用了15分鐘，請(qǐng)你幫小立畫(huà)出回家的路線.23.甲、乙兩公司2006-2010年的凈利潤(rùn)情況統(tǒng)計(jì)表。甲、乙兩公司2006-2010年的凈利潤(rùn)情況統(tǒng)計(jì)圖（1）根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）從上面的統(tǒng)計(jì)圖可以看出：（

）公司凈利潤(rùn)增長(zhǎng)得較快。（3）甲公司凈利潤(rùn)增長(zhǎng)得最快的是（

）年。（4）2006—2010年甲公司凈利潤(rùn)平均每年是（

）萬(wàn)元。24.一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B（如圖），怎樣能用最短的時(shí)間爬到B點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。25.某快遞公司為客戶(hù)托運(yùn)200箱玻璃，按合同規(guī)定每箱運(yùn)費(fèi)30元，若損壞一箱不給運(yùn)費(fèi)并賠償200元，運(yùn)到后結(jié)算時(shí)共得運(yùn)費(fèi)4160元。求損壞了多少箱玻璃?26.張阿姨去超市買(mǎi)雞蛋（所買(mǎi)雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)），已知每千克雞蛋的價(jià)錢(qián)是5元.張阿姨給了收銀員50元錢(qián)，找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？27.一個(gè)杯子，杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)一次，杯口朝下.翻動(dòng)兩次，杯口朝上…翻動(dòng)10次呢？翻動(dòng)100次？105次？28.有一塊地，用總面積的種桃樹(shù)，種蘋(píng)果樹(shù)，其余種梨樹(shù)。種梨樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾？要使每種果樹(shù)栽種的面積相同，那么桃樹(shù)要少種總面積的幾分之幾？29.將三個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的小正方體木塊拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？

30.某林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹(shù)木的生長(zhǎng)情況，并制成了它們的生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出：（1）從開(kāi)始植樹(shù)到第6年，兩樹(shù)中生長(zhǎng)速度較快的是什么樹(shù)？（2）生長(zhǎng)到哪一年的時(shí)候兩樹(shù)的高度一樣？（3）爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹(shù)，今年乙樹(shù)剛好停止長(zhǎng)高，則小孫子今年正好是幾歲？31.在下圖中找出5個(gè)小方格，并將它們涂上顏色，使這5個(gè)小方格可以折成一個(gè)沒(méi)有蓋的小正方體.32.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？請(qǐng)寫(xiě)出理由。33.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，高10厘米.現(xiàn)在把木塊鋸成4塊.這4塊小長(zhǎng)方體的表面積之和是多少平方厘米？34.自然數(shù)中按是不是2的倍數(shù)可以分兩類(lèi)，一類(lèi)是2的倍數(shù)，一類(lèi)不是2的倍數(shù).是2的倍數(shù)的數(shù)叫什么數(shù)？不是2的倍數(shù)的數(shù)叫什么數(shù)呢？35.萬(wàn)家水果批發(fā)市場(chǎng)第一天賣(mài)出水果噸，比第二天多賣(mài)出噸。第二天賣(mài)出水果多少?lài)?？?jī)商旃操u(mài)出水果多少?lài)崳?6.下面是小欣1分鐘跳繩前后每分鐘心跳情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這是一幅（

）統(tǒng)計(jì)圖。（2）小欣跳繩（

）時(shí)，心跳最快，每分鐘（

）次。（3）小欣從跳繩（

）到跳繩（

）心跳下降最快。下降了（

）次。（4）小欣跳繩后需要（

）分鐘能恢復(fù)到正常心跳。（5）小欣跳繩前后每分鐘心跳次數(shù)有什么變化？37.李老師在文具店用200元買(mǎi)了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢(qián)對(duì)嗎？為什么？38.媽媽在魔方的六個(gè)面貼上了1～6這6個(gè)數(shù)字。第一次心心看到了

第二次心心又看到了

你能幫心心找到1對(duì)應(yīng)幾，2對(duì)應(yīng)幾，3對(duì)應(yīng)幾嗎？39.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表完成下面問(wèn)題。（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）（

）月電視和冰箱的銷(xiāo)售量相差最?。唬?/p>

）月電視和冰箱的銷(xiāo)量相差最大。（3）上半年電視的銷(xiāo)量變化總體呈（

）趨勢(shì)；冰箱的銷(xiāo)售量變（

）趨勢(shì)。40.如下圖，將三角形BAC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，則∠A和∠BCB'的度數(shù)各是多少度？參考答案一.解答題1.（1）（2）下降（3）三；五；二（4）從圖中發(fā)現(xiàn)第五、六單元的成績(jī)特別差，需要加強(qiáng)這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)。2.（1）（2）四；二（3）下降；上升3.（1）545－500=45（毫米）

答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565－355=210（毫米）

答：甲、乙兩地五月份降水量相差最大，相差210毫米。4.解：由分析可知：張阿姨花的錢(qián)數(shù)一定是幾十元，或幾十五元，付給的錢(qián)是50元，所以找回的錢(qián)一定是整十元或帶有五元的錢(qián)，所以找回12元是不對(duì)的.5.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù)；答：男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).6.（1）（2）六；64（3）答：我還能知道：年級(jí)從低到高參加的人數(shù)逐漸增加。7.解：10×4+10×6×2+4×6×2=40+120+48=208（平方分米）答：制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要208平方分米的玻璃。8.解：9.解：因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因?yàn)?5是3的倍數(shù)，所以如果每3塊裝一盒，能正好裝完；因?yàn)?5是5的倍數(shù)，所以如果每5塊裝一盒，能正好裝完.10.解：5×7÷2=17.5（平方厘米）11.（1）4；5（2）張軍（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。12.5×5×6×3=450（

平方厘米）450－5×5×4=350（

平方厘米）答：拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是350平方厘米。13.解：最初燈的狀態(tài)是關(guān)閉的，那么按第1下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第2下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉的，按第3下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是亮的，按第4下開(kāi)關(guān)后燈應(yīng)是關(guān)閉的；1是奇數(shù)，2是偶數(shù)，3是奇數(shù)，4是偶數(shù)，…，由此可知按奇數(shù)次開(kāi)關(guān)燈是亮的，按偶數(shù)次開(kāi)關(guān)燈是暗的，因?yàn)?01是奇數(shù)，所以按了101下開(kāi)關(guān)，燈是亮的14.96÷12=8（厘米）8×8×6=384（平方厘米）答：它的每一條棱長(zhǎng)是8厘米，它的表面積是384平方厘米.15.（2）右；5；上；5（3）解：如圖所示（平移后是橙色，旋轉(zhuǎn)后是紅色）：16.要保證個(gè)位數(shù)字是偶數(shù)2或者8，所以可以是52、82、28、58四個(gè)數(shù)答：可以組成52、82、28、58四個(gè)17.解：18.（1）解：小明和小強(qiáng)五次跳繩訓(xùn)練的成績(jī)?nèi)鐖D所示：（2）解：我建議：小強(qiáng)還得繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。19.解：把四個(gè)盒子長(zhǎng)4分米、寬3分米的面相疊加，豎著摞在一起，拼成的長(zhǎng)方體的表面積最小20.（1）（2）解：觀察圖可知，甲、乙兩個(gè)城市的平均氣溫在7月份最高，在12月份最低，乙城市的平均氣溫下降明顯。21.高：288÷4-20-15=72-35=37（厘米）（20×15+20×37+15×37）×2=（300+740+555）×2=1595×2=3190（平方厘米）答：表面積是3190平方厘米.22.（1）解：從統(tǒng)計(jì)圖中可知，小瑜放學(xué)沒(méi)有直接回家，而是在路上逗留了一會(huì)，即折線與時(shí)間軸相持平的線段為小瑜逗留的時(shí)間，逗留的時(shí)間為15﹣5＝10分鐘。（2）解：作圖如下：23.（1）（2）甲（3）2007~2008（4）326024.解：一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B，則沿線段AB爬行，就可以使爬行路線最短，是根據(jù)兩點(diǎn)之間，線段最短。答：沿AB線段爬行用的時(shí)間最短。25.解：（200×30--4160）÷（200+30）=8（箱）26.解：由分析可知：張阿姨花的錢(qián)數(shù)一定是幾十元，或幾十五元，付給的錢(qián)是50元，所以找回的錢(qián)一定是整十元或帶有五元的錢(qián)，所以找回12元是不對(duì)的.27.解：原來(lái)杯口朝上，由于當(dāng)翻動(dòng)奇數(shù)次時(shí)，杯口向下，偶數(shù)次時(shí)，杯口向上，10與100為偶數(shù)，則翻動(dòng)10次與100次時(shí)，杯口都向上，105為奇數(shù)，則當(dāng)翻動(dòng)105次時(shí)，杯口向下.28.；種梨樹(shù)的面積占總面積的。要使每種果樹(shù)栽種的面積相同，桃樹(shù)要少種總面積的。29.5×5×6×3=450（

平方厘米）450－5×5×4=350（

平方厘米）答：拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是350平方厘米。30.（1）答：從開(kāi)始植樹(shù)到第6年，乙樹(shù)生長(zhǎng)速度較快。（2）答：生長(zhǎng)到第10年時(shí)兩樹(shù)的高度一樣。（3）答：小孫子今年正好10歲。31.解：如圖：（答案不唯一）32.解：1到1001之間一共有1001個(gè)數(shù)，其中有奇數(shù)501個(gè)，偶數(shù)500個(gè)又因?yàn)榕紨?shù)加偶數(shù)等于偶數(shù)，奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加是奇數(shù)，所以501個(gè)奇數(shù)加起來(lái)是奇數(shù)，故這1001個(gè)數(shù)相加是奇數(shù)33.解：如果沿長(zhǎng)的方向鋸開(kāi)時(shí)，為