第二單元商的變化規(guī)律（課件）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
第二單元商的變化規(guī)律（課件）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
第二單元商的變化規(guī)律（課件）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
第二單元商的變化規(guī)律（課件）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
第二單元商的變化規(guī)律（課件）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書四年級(jí)上冊(cè)400÷805550÷105525÷5每個(gè)同學(xué)任意選2道算式，互相對(duì)照觀察，被除數(shù)發(fā)生了什么變化？除數(shù)發(fā)生了什么變化？商呢？77777思考：×10×10不變÷2÷2不變

你能像剛才一樣再寫2～3道除法算式，驗(yàn)證這個(gè)猜想，并用箭頭表示出你寫的除法算式之間被除數(shù)和除數(shù)是怎樣變化的？商呢？

648÷=882÷=448(64○□)÷(8○□)=8○中填符號(hào)，□中填數(shù)，利用剛才的猜想，要使商不變，可以怎樣填？×0×0÷0÷00除外(64○□)÷(8○□)=8(64○□)÷(8○□)=8×2×2

（480×988）÷（40×988）=

12轉(zhuǎn)化480÷40=12

商不變規(guī)律

轉(zhuǎn)化商不變規(guī)律48÷4=12

480÷（40×2）

商?480÷40=480÷80=480÷20=

×2

÷2

÷2×262412先猜一猜，再舉例驗(yàn)證，得出你們的結(jié)論。小組合作完成下面的研究報(bào)告單。我們組的猜想我們組的例子我們組的結(jié)論

小組研究報(bào)告單要求：1.小組成員團(tuán)結(jié)合作，分工合理；2.各小組推選一名組員匯報(bào)，其他組員可以補(bǔ)充。猜一猜：除數(shù)不變，商會(huì)隨著被除數(shù)的變化發(fā)生怎樣的變化呢？

除數(shù)不變被除數(shù)

,商

;……被除數(shù)

,商

。除數(shù)不變被除數(shù)

,商

；被除數(shù)

,商

。除數(shù)單變，商反著變；被除數(shù)單變，商跟著變；兩個(gè)同變，商不變。

30÷15=□÷□要求：①老師說被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論