15《合法勞動我知道》(教案)- 人教版六年級上冊勞動

15《合法勞動我知道》(教案)-人教版六年級上冊勞動主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《合法勞動我知道》，選自人教版六年級上冊勞動單元。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解勞動的重要性和合法勞動的意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的良好習(xí)慣。具體內(nèi)容包括：1.勞動的基本概念和種類；2.合法勞動的定義和意義；3.勞動者的權(quán)利和義務(wù)；4.如何維護自己的合法權(quán)益。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于勞動的基本知識和勞動的價值，本節(jié)課將在已有知識的基礎(chǔ)上，進一步引導(dǎo)學(xué)生了解合法勞動的重要性，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動的良好習(xí)慣。同時，本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，增強自己的法律意識，學(xué)會維護自己的合法權(quán)益。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、批判性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。具體包括：1.信息素養(yǎng)：學(xué)生能夠通過教材和教師提供的資源，獲取關(guān)于勞動和法律的相關(guān)知識，提高信息獲取和處理的能力；2.批判性思維：學(xué)生能夠?qū)趧雍头蓡栴}進行分析和判斷，培養(yǎng)獨立思考和批判性思維的能力；3.創(chuàng)新精神：學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，提出關(guān)于勞動和法律問題的解決方案，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力；4.實踐能力：學(xué)生能夠通過參與課堂討論和實踐活動，將所學(xué)知識運用到實際生活中，提高實踐能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解勞動和法律的重要性，培養(yǎng)良好的公民素養(yǎng)和道德觀念。學(xué)情分析考慮到所教的是六年級學(xué)生，他們在知識、能力、素質(zhì)方面已經(jīng)有了一定的積累。他們對于勞動已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，知道勞動是人們?yōu)榱松疃M行的一種活動。但是，他們對合法勞動的認(rèn)識還比較模糊，對于勞動者的權(quán)利和義務(wù)，以及如何維護自己的合法權(quán)益等方面的知識還不是很清楚。

在能力方面，六年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力和思考能力，他們能夠通過閱讀教材和教師的講解來獲取知識，并能夠進行簡單的分析和思考。同時，他們也具備了一定的合作能力和表達能力，能夠與同學(xué)進行討論，并能夠用語言表達自己的觀點和想法。

在素質(zhì)方面，六年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的道德觀念和社會責(zé)任感，他們知道應(yīng)該尊重勞動，也應(yīng)該關(guān)心社會問題。但是，他們的法律意識還不夠強烈，對于法律的重要性認(rèn)識還不夠深刻。

在行為習(xí)慣方面，六年級的學(xué)生已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，他們能夠按照教師的要求進行學(xué)習(xí)，但也存在一些學(xué)生注意力不集中，學(xué)習(xí)積極性不高等問題。這些問題會對學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生一定的影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過講解勞動的基本概念、種類，合法勞動的定義和意義，勞動者的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識框架。

2.案例分析法：教師提供具體的勞動法律案例，引導(dǎo)學(xué)生進行分析和討論，提高學(xué)生的批判性思維能力。

3.小組合作法：學(xué)生分組進行討論和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻，生動展示勞動的的場景和法律知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：運用互動式教學(xué)軟件，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和實踐機會，拓寬學(xué)生的知識視野。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于勞動者辛勤工作的視頻，引發(fā)學(xué)生對勞動的尊重和關(guān)注。

提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考“什么是合法勞動？為什么我們要維護合法勞動？”等問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

講解勞動的基本概念和種類，讓學(xué)生了解勞動的多樣性。

闡述合法勞動的定義和意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到合法勞動的重要性。

介紹勞動者的權(quán)利和義務(wù)，讓學(xué)生了解勞動者的權(quán)益保護。

通過具體案例分析，講解如何維護自己的合法權(quán)益，提高學(xué)生的法律意識。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

設(shè)計一組關(guān)于勞動和法律的知識題目，讓學(xué)生進行練習(xí)。

組織學(xué)生進行小組討論，共同解答題目，鞏固所學(xué)知識。

4.課堂提問（5分鐘）

邀請學(xué)生分享他們對合法勞動的理解和看法。

引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中維護自己的合法權(quán)益。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

對本節(jié)課的主要內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)合法勞動的重要性。

鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注勞動問題，提高自己的法律意識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于合法勞動的小論文，深入思考勞動權(quán)益保護的意義。

總計用時：40分鐘

教學(xué)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容，確保學(xué)生充分理解和掌握新知識。同時，注重引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，提高學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。通過情境創(chuàng)設(shè)、案例分析和小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在教學(xué)過程中，注重師生互動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，實現(xiàn)教學(xué)雙邊互動。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《勞動法》：讓學(xué)生了解國家對勞動者的保護措施，以及勞動者的權(quán)利和義務(wù)。

《勞動爭議調(diào)解仲裁法》：讓學(xué)生了解勞動爭議的解決途徑和程序。

《勞動合同法》：讓學(xué)生了解勞動合同的基本內(nèi)容和簽訂注意事項。

《勞動保障監(jiān)察條例》：讓學(xué)生了解勞動保障監(jiān)察機構(gòu)的職責(zé)和作用。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

調(diào)查身邊的勞動者，了解他們的勞動條件和權(quán)益保護情況。

收集有關(guān)勞動爭議的案例，分析案例中勞動者的權(quán)益是如何得到維護的。

探討如何提高勞動者的法律意識，讓他們更好地維護自己的合法權(quán)益。

研究勞動法規(guī)在實際工作中的應(yīng)用，了解勞動法規(guī)對勞動者的保護作用。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué)：通過引入真實案例和情境，使學(xué)生更直觀地理解勞動法律知識，提高他們的興趣和參與度。

2.互動討論：鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)他們的批判性思維和團隊合作能力。

3.實踐環(huán)節(jié)：增加實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗勞動過程，增強對勞動的尊重和理解。

（二）存在主要問題

1.課堂時間安排不夠合理：在講授新課時，時間安排可能過于緊湊，導(dǎo)致學(xué)生無法充分吸收和理解新知識。

2.學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生在課堂討論和實踐活動中的參與度不高，影響教學(xué)效果。

3.教學(xué)資源不足：目前所使用的教學(xué)資源無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，需要進一步豐富和完善。

（三）改進措施

1.優(yōu)化課堂時間安排：合理分配講授、討論和實踐環(huán)節(jié)的時間，確保學(xué)生有足夠的時間吸收和鞏固新知識。

2.提高學(xué)生參與度：通過小組合作、角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

3.豐富教學(xué)資源：積極尋找和整合更多的教學(xué)資源，包括案例、視頻、實踐活動等，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。內(nèi)容邏輯關(guān)系①勞動的基本概念和種類

-勞動是人們?yōu)榱松疃M行的一種活動

-勞動分為體力勞動和腦力勞動

-勞動分為有償勞動和無償勞動

②合法勞動的定義和意義

-合法勞動是指符合國家法律法規(guī)的勞動

-合法勞動的意義在于保護勞動