2024-2025學年瀘州市龍馬潭區(qū)三上數學期末考試模擬試題含解析

2024-2025學年瀘州市龍馬潭區(qū)三上數學期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、神奇小幫手。1．400名學生乘七輛汽車去郊游，前6輛車各坐57名學生，已經坐了（________）名學生，第7輛車還要坐（________）名學生。2．全國大學生運動會于9月12日至9月30日舉行，共舉辦了（________）天。3．現在有3個邊長5厘米的正方形紙片，如果用這3個紙片拼成一個長方形紙片（無重疊的部分），拼成的長方形紙片的周長是（______）厘米。4．1－＝（________），請說說你得出答案的過程，可以用語言表達，也可以畫圖表示。_____________________5．王紅上午8時開始工作，上午工作時間是3小時，中午休息2小時，下午工作4小時，她一天工作（___________）小時，（___________）時下班。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）2噸（__________）2400千克（__________）（__________）7．分針從“3”走到5走了________分，時針從“7”走到“8”走了________分。8．李大伯承包了3公頃果園，1.8公頃種蘋果，0.9公頃種柿樹，剩下的種梨樹，梨樹占________．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．19時比晚上6時30分要晚一些．（____）10．正方形的邊長是2厘米，那么它的周長是4厘米．_____11．50米短跑比賽，小明用了9秒，小麗用了10秒，小麗跑得快一些．（______）12．正方形的周長比長方形的周長長。（________）13．地球繞太陽公轉一周的時間是一天。（___）14．0.8和0.80都是一位小數,因為0.80末尾的“0”可以省略不寫。（_______）15．比8個7多7的數是1．（_____）16．因數的中間有幾個1，積的末尾一定也有幾個1．_____．17．判斷對錯。（________）18．某班每人都至少訂閱了一種報紙，其中訂閱《英語報》的有18人，訂閱《語文報》的有20人，兩種報紙都訂的有4人，全班一共有38人．（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．計算4×（5＋3）時，淘氣把括號看掉了，計算結果會比正確結果（）。A．不變 B．少9 C．多920．一個加法算式里，一個加數增加5，另一個加數也增加5，它們的和（）A．減少5 B．減少10 C．增加10 D．增加521．下列屬于平移的是()。A．打汽車在直路上行駛 B．用鑰匙擰開門鎖 C．打開教室門22．23×4=（）A．520 B．92 C．3000 D．24023．一個物體的表面長21厘米，寬15厘米，它可能是()。A．黑板 B．橡皮擦 C．數學書24．用5個邊長1cm的正方形紙片拼成如下各種圖形，周長最長的是（

）。A．

B．

C．

D．25．三（1）班參加書法興趣小組的有28人，參加音樂興趣小組的有32人，兩個興趣小組共有45人，既參加書法興趣小組又參加音樂興趣小組的有（）人。A．60 B．73 C．1526．三年級的學生小明測量他的《數學》課本的厚度，結果應該是大約7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米27．在50米決賽時，小麗用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了（）秒。A．10 B．11 C．1228．最大兩位數與最大一位數相乘，積是（）位數。A．三 B．四 C．五四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。63-40=

26÷6

28+67=

7900-5000=40÷5=

20+5=

17+43=

80+700=54÷9=

5×9=

70-37=

140+30=30．豎式計算。23×6=36×5=260×4=12.8+3.4=9.5-2.3=23.4-7.2=31．先量一量（用毫米作單位），再計算每個圖形的周長。五、操作題。32．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題33．將邊長為4厘米的正方形鐵絲框重新折成一個長方形鐵絲框，請問你有幾種折法？請畫草圖表示。34．一個正方形，被分成5個相等的長方形，每個長方形的周長是60厘米，正方形的周長是多少厘米？35．第11屆少數民族運動會開幕式在鄭州奧體中心舉行，一樓看臺東側分為8個區(qū)，每個區(qū)有366個座位，一樓看臺東側共有多少個座位？36．操場上有20名同學在跳繩，其中是男生，是女生。男女生各有多少名？37．菜園。（1）給一塊長20米，寬16米的長方形菜地圍籬笆，有一面靠墻，至少需要多長的籬笆？（2）給菜地圍上籬笆，需要多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。1、34258【分析】根據題意可知，前6輛車各坐57名學生，求6個57是多少用乘法計算，可以求出已經坐上車的總人數；總的學生人數－6輛一共坐的人數＝剩下的人數，就是第7輛車還要坐的人數；據此解答。【詳解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【點睛】本題考查兩位數乘一位數，關鍵先求出6輛車總共坐的人數。2、19【分析】用結束日期減去開始日期加1等于經過天數?！驹斀狻?0－12＋1＝19（天）【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。3、40【解析】略4、8個減去3個，剩下5個，即。【分析】1可以看成是分子和分母相同的分數，在這題中可以看作是進行計算，據此即可解答。【詳解】把1－看成是－，也就是8個減去3個，剩下5個，即?！军c睛】熟練掌握同分母分數加減法計算方法是解答本題的關鍵。5、717【詳解】略6、＜＞＜＜＞【分析】（1）（2）同分母分數大小比較，分子大的分數就大，反之就?。唬?）不同單位的名數比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據數值的大小進行比較得解；（4）（5）同分子的分數大小比較，分母大的分數就小，反之就大?！驹斀狻浚迹?×1000＝2000，2000＜2400，所以2噸＜2400千克。＜＞【點睛】此題主要考查分數大小的比較方法的靈活應用，以及質量單位的換算。7、1060【解析】略8、0.3公頃【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【解析】略10、×【分析】正方形的周長＝邊長×4，由此計算出正方形的周長后判斷即可．【詳解】周長是：2×4＝8（厘米），原題計算錯誤，周長不是4厘米，所以原題說法錯誤．故答案為：×．11、╳【詳解】略12、×【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長和長方形的長與寬的大小有關。例如長5厘米寬3厘米的長方形的周長為16厘米。長8厘米寬4厘米的長方形的周長為24厘米。正方形的周長＝邊長×4，正方形的周長和邊長大小有關。例如邊長為4厘米的正方形的周長為16厘米，邊長為3厘米的正方形的周長為12厘米。據此判斷即可。【詳解】因為題目中沒有明確正方形的邊長和長方形的長和寬的大小關系，則無法判斷正方形的周長與長方形的周長之間的大小關系。故答案為：×。【點睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4。長方形的周長大小和長、寬兩個量有關，正方形的周長大小和邊長這一個量大小有關。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【分析】積的末尾的1的個數與因數的末尾的1的個數有關，還與兩個因數的最后面的非1的數的乘積有關，如果最后面的非1的數相乘是整十數，積的末尾就會再加一個1，如果最后面的非1的數相乘不是整十數，積的末尾就和兩個因數的末尾的1的個數相等．【詳解】當因數中的1沒有出現在末尾時，積的末尾的1的個數與因數中的1的個數無關．故答案為錯誤．17、×【分析】根據觀察發(fā)現，本題計算時十位上相加滿十沒有向百位進一，據此即可解答?！驹斀狻?27＋291＝818，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對整數加法知識的掌握和靈活運用。18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】將算式4×（5＋3）的括號去掉后，算式變?yōu)?×5＋3。根據整數四則混合運算的計算方法，分別求出兩個算式的計算結果，再相減求差即可。【詳解】4×（5＋3）＝4×8＝324×5＋3＝20＋3＝2332－23＝9則計算結果會比正確結果多少9故答案為：B【點睛】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。20、C【詳解】因為加法中存在如下關系：加數+加數=和，一個加數增加1，另一個加數也增加1．相當于和增加了1+1=2．故選C．21、A【詳解】略22、B【詳解】用第二個因數4與第一個因數23的每一位相乘，從個位乘起，乘哪一位，得數的末尾就和第一個因數的哪一位對齊，據此解答，23×4=1．故答案為B．23、C【詳解】略24、B【分析】根據周長的定義：圍成一個封閉圖形一周的長度之和叫圖形的周長，據此分別求出各圖的周長，然后比較大小即可。【詳解】選項A，周長是14厘米；選項B，周長是16厘米；選項C，周長是12厘米；選項D，周長是10厘米；16厘米＞14厘米＞12厘米＞10厘米，圖形B的周長最長。故答案為：B。25、C【分析】根據容斥原理，兩個興趣小組共有的人數＝參加書法興趣小組的人數＋參加音樂興趣小組的人數－既參加書法興趣小組又參加音樂興趣小組的人數，代入數據解答即可。【詳解】28＋32－45＝60－45＝15（人）故答案為：C。【點睛】本題考查集合問題，關鍵掌握重疊部分不能被重復計算。26、A【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知：計量《數學》課本的厚度大約7應用“毫米”做單位?！驹斀狻繐治龅贸觯喝昙壍膶W生小明測量他的《數學》課本的厚度，結果應該是大約7毫米。故答案為：A【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。27、A【分析】小麗用了11秒，小玉比她快1秒，說明小玉用時比小麗少。【詳解】11－1＝10（秒）在50米決賽時，小麗用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了10秒。故答案為：A【點睛】在跑相同距離時，甲比乙快幾秒，說明甲比乙跑的快，甲比乙用時少。28、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、23

4……2

95

29008

25

60

7806

45

33

170【詳解】略30、138；180；1040；16.2；7.2；16.2【詳解】23×6=13836×5=180260×4=104012.8+3.4=16.29.5-2.3=7.223.4-7.2=16.231、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出圖形各條邊的長度，毫米和厘米之間的進率是10，據此將各邊長換算成毫米。再根據周長的定義，將各條邊的長度相加，即可求出圖形的周長。【詳解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）則左邊圖形的周長是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）則右邊圖形的周長是84厘米。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、3種；圖見詳解【分析】正方形的周長＝邊長×4，據此求出正方形鐵絲框的周長為4×4＝16厘米，即鐵絲長16厘米。用同一根鐵絲折成一個長方形鐵絲框，則這個長方形鐵絲框的周長等于鐵絲的長度。長方形的周長＝（長＋寬）×2，則周長為16厘米的長方形的長寬和為16÷2＝8厘米。當寬為1厘米時，長為7厘米。當寬為2厘米時，長為6厘米。當寬為3厘米時，長為5厘米。據此畫圖即可?！驹斀狻?×4＝16（厘米）（1＋7）×2＝（2＋6）×2＝（3＋5）×2＝16（厘米）則長方形鐵絲框可能是長7厘米寬1厘米，或者長6厘米寬2厘米，或者長5厘米寬3厘米。共有3種折法。【點睛】長方形的周長確定時，長方形的長寬和就確定。然后從寬為1厘米開始，分別求出對應的長，也就求出符合條件的長方形。34、100厘米【分析】每個長方形的周長是60厘米，5個長方形的周長就是60×5厘米，這5個長方形的周長可看作是由正方形的12條邊長的和，據此可求出，正方形的邊長，根據正方形的周長公式可解答．【詳解】正方形的邊長：60×5÷12=300÷12=25（厘米）正方形的周長：25×4=100（厘