7.1 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

講臺(tái)如果全中國(guó)是個(gè)“班級(jí)”，那么這個(gè)班級(jí)會(huì)是什么樣的呢？班級(jí)情況初檢測(cè)“中國(guó)大班級(jí)”應(yīng)該安排幾個(gè)座位？你會(huì)依據(jù)什么原則來(lái)分組呢？“中國(guó)大班級(jí)”里面有多少個(gè)少數(shù)民族？56/34個(gè)自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平...55個(gè)班級(jí)情況初檢測(cè)“中國(guó)大班級(jí)”實(shí)行哪些管理制度？請(qǐng)舉例說(shuō)明。班級(jí)氛圍怎么樣？班級(jí)性質(zhì)——社會(huì)主義制度班級(jí)根本規(guī)則——人民代表大會(huì)制度班級(jí)特色規(guī)則——民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度、一國(guó)兩制...形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系部編版《道德與法治》九年級(jí)第七課

中華一家親促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)目

錄01民族大家庭02家和萬(wàn)事興01民族大家庭民族大家庭請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合《中國(guó)民族分布圖》，給34個(gè)座位安排同學(xué)，并說(shuō)說(shuō)你們有何發(fā)現(xiàn)。注：座位使用簡(jiǎn)稱。中華民族分布圖活動(dòng)一①民族現(xiàn)狀:我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。五十六個(gè)民族組成了一個(gè)其樂(lè)融融的中華民族大家庭。P91②分布特點(diǎn):

大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住。P91我國(guó)的民族概況活動(dòng)二小組合作，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和導(dǎo)學(xué)資料，對(duì)91-92頁(yè)教材語(yǔ)言進(jìn)行解讀，思考我們堅(jiān)持該方針的依據(jù)是什么？（法律依據(jù)、歷史史實(shí)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)）選定1名發(fā)言人發(fā)言，時(shí)間1分鐘。民族大家庭我國(guó)處理民族關(guān)系的方針是什么？——堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針。P91示例：我國(guó)堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的歷史依據(jù)之一是：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。方針教材內(nèi)容法律/歷史/現(xiàn)實(shí)依據(jù)民族平等各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰有多大差異，都是社會(huì)主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會(huì)地位。各民族在國(guó)家和社會(huì)生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。民族團(tuán)結(jié)我國(guó)各民族在數(shù)千年的遷徙、貿(mào)易、婚嫁等交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)。特別是近代以來(lái)，國(guó)家積貧積弱，人民飽受欺凌，但中國(guó)人民沒(méi)有屈服，而是挺起脊梁、奮起抗?fàn)?，以百折不撓的精神，打敗了侵虐者，贏得了民族獨(dú)立。各民族共同繁榮我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。《憲法》第一章第四條指出：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等，”第二章第三十四條指出：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！苯伪Ｐl(wèi)戰(zhàn)中，西藏人民頑強(qiáng)血戰(zhàn)，抵御外侮；張騫出使西域，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往?！稇椃ā返诙碌谖迨l指出：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)援疆、智力援疆、民生保障、民族團(tuán)結(jié)、文化潤(rùn)疆、清廉援疆“六大工程”；京蒙協(xié)作啟動(dòng)實(shí)施教育、醫(yī)療、農(nóng)畜產(chǎn)品銷售、旅游、產(chǎn)業(yè)合作和科技創(chuàng)新等六個(gè)“倍增計(jì)劃”；蘇青兩地緊緊圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)、人才交流、資金支持、產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作和社會(huì)幫扶等，打造“互嵌式”協(xié)作新模式。民族大家庭在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。（八下內(nèi)容）民族區(qū)域自治制度自治權(quán)≠高度自治≠完全自治前提注意：區(qū)別于港、澳、臺(tái)的高度自治！五個(gè)省級(jí)自治區(qū)的建立思考：我國(guó)在少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行什么制度？我國(guó)處理民族關(guān)系的基本政策：民族區(qū)域自治制度P91處理民族關(guān)系的方針基本政治制度社會(huì)主義民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧在此基礎(chǔ)上形成了民族大家庭課堂筆記我國(guó)處理民族關(guān)系的方針、基本政治制度和社會(huì)主義民族關(guān)系分別是什么？P91（1）方針：堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。（2）基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。（3）社會(huì)主義民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧。堅(jiān)持民族平等≠消除民族差別民族平等≠各民族發(fā)展程度相同對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的特殊照顧≠違背了民族平等的原則02家和萬(wàn)事興重慶桃花源之游酉州魯渝共建苗繡非遺工坊中央民族歌舞團(tuán)送戲下鄉(xiāng)文藝演出魯渝共建西蘭卡普非遺工坊魯渝共建棕編非遺工坊魯渝共建秦繡工坊東營(yíng)酉陽(yáng)東西部協(xié)作，賦能民族發(fā)展“酉”文化，民族文化綻光彩

2018年開(kāi)始，由山東省文化旅游廳、重慶市文化旅游委舉辦的渝魯共建非遺扶貧培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)，我市探索“非遺+扶貧”新模式，遴選夏布、刺繡、編織、木雕等12個(gè)產(chǎn)業(yè)化程度高、市場(chǎng)前景廣的項(xiàng)目，對(duì)全市18個(gè)深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守婦女、貧困戶、殘障人士等進(jìn)行22期非遺傳統(tǒng)技藝培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員1100多人，建立18個(gè)非遺扶貧工坊，有效解決630多人居家就業(yè)。為解決長(zhǎng)途跋涉的大閘蟹水土不服的問(wèn)題，東營(yíng)支農(nóng)專家們創(chuàng)新工作思路，廣泛開(kāi)展“巡農(nóng)問(wèn)診”活動(dòng)，還組織專場(chǎng)培訓(xùn)。近兩年來(lái)，東營(yíng)市累計(jì)投入魯渝協(xié)作資金1700余萬(wàn)元，建成15個(gè)稻蟹綜合種養(yǎng)基地共計(jì)3600余畝，發(fā)展起“東蟹西引、稻蟹共生”的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)。東營(yíng)酉陽(yáng)東西部協(xié)作，賦能民族發(fā)展“酉”未來(lái)，產(chǎn)業(yè)賦能促發(fā)展“頭雁組團(tuán)”的醫(yī)療幫扶模式東營(yíng)市每年都會(huì)選派數(shù)名醫(yī)療人員，組成東營(yíng)市援酉醫(yī)療隊(duì)，分赴酉陽(yáng)縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院進(jìn)行對(duì)口幫建，助力鄉(xiāng)村振興。還多次組織“齊魯名醫(yī)巡診”及“魯渝有約——山東支醫(yī)千村行”活動(dòng)，到酉陽(yáng)縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展義診活動(dòng)，服務(wù)上千人次。東營(yíng)酉陽(yáng)東西部協(xié)作，賦能民族發(fā)展“酉”希望，杏林桃李共芬芳“組團(tuán)式”教育幫扶團(tuán)隊(duì)東營(yíng)逐年派出支教隊(duì)伍，為酉陽(yáng)自治縣教育高質(zhì)量發(fā)展“添磚加瓦”。1800公里，中組部從東營(yíng)選派優(yōu)秀教師組成“組團(tuán)式”教育幫扶團(tuán)隊(duì)，跨越山海，扎根酉陽(yáng)。從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育到高等教育，持之以恒地推動(dòng)著東營(yíng)各類學(xué)校與酉陽(yáng)學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。東營(yíng)市幫扶酉陽(yáng)土家族自治縣是堅(jiān)持民族

和民族

的表現(xiàn)？是因?yàn)橛详?yáng)土家族自治縣和其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展之間存在？平等團(tuán)結(jié)差距如果不處理會(huì)？如果處理會(huì)？差距逐步擴(kuò)大，影響民族的生存與發(fā)展，進(jìn)而影響民族團(tuán)結(jié)...實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮將指日可待...民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的關(guān)系？民族平等、民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提，各民族共同繁榮是實(shí)現(xiàn)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。課堂筆記為什么要加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展？（1）加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。P93（2）民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本。加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生，事關(guān)廣大民族地區(qū)人民群眾的福祉。P95（3）沒(méi)有各民族文化的發(fā)展，就沒(méi)有中華民族文化的繁榮。P95中央民族歌舞團(tuán)送戲下鄉(xiāng)文藝演出魯渝共建西蘭卡普非遺工坊魯渝共建苗繡非遺工坊東蟹西引，稻蟹共生東營(yíng)市援酉醫(yī)療隊(duì)“組團(tuán)式”教育幫扶隊(duì)東營(yíng)酉陽(yáng)東西部協(xié)作，賦能民族發(fā)展形式：小組合作。時(shí)間：4分鐘。任務(wù)：東營(yíng)加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的措施有哪些？如何實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)的共同繁榮?（措施）經(jīng)濟(jì)方面黨和國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。①加大對(duì)民族地區(qū)的支持力度。②推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。③實(shí)施興邊富民行動(dòng)。④通過(guò)輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。西電東送青藏鐵路西氣東輸如何實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)的共同繁榮?（措施）民生方面國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。P95民生是人民幸福之基，社會(huì)和諧之本。如何實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)的共同繁榮?（措施）文化方面大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流。P95劉三姐歌謠入選國(guó)家級(jí)非遺少數(shù)民族村寨被列為文化保護(hù)區(qū)法律保護(hù)民族文化課堂筆記如何實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)的共同繁榮?（措施）①經(jīng)濟(jì)方面：黨和國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。P94②民生方面：國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。P95③文化方面：大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流。P95④政策方面：堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持處理民族關(guān)系的方針。（補(bǔ)充P91）促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)不僅是國(guó)家的事情，也是每個(gè)公民神圣的職責(zé)和光榮義務(wù)。我們?nèi)绾螢榫S護(hù)民族團(tuán)結(jié)做出自己的貢獻(xiàn)呢？課堂筆記

青少年應(yīng)該如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)？樹(shù)立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。（1）思想上①尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字②主動(dòng)關(guān)心幫助其他民族的同學(xué)。③了解和宣傳相關(guān)民族政策，法律法規(guī)；④（2）行動(dòng)上與破壞民族團(tuán)結(jié)、