什么樣的雙休日作文五百字

什么樣的雙休日作文五百字什么樣的雙休日作文五百字篇一生活是五顏六色的：有時(shí)像興奮的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍(lán)天上自由飛翔；有時(shí)像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著；有時(shí)如同慚愧的小草低垂著腦袋……面對(duì)即將到來(lái)的雙休日，我卻怎么也高興不起來(lái)。“快點(diǎn)！再不起來(lái)就要遲到了！”一聽(tīng)就知道又是媽媽在發(fā)號(hào)施令了，我極不情愿地離開(kāi)溫暖的被窩。吃完早飯后，我迷迷糊糊地到了奧數(shù)班，聽(tīng)著老師枯燥無(wú)味的i宏論”，我又是翻白眼又是打呵欠。老師連瞪了我?guī)籽邸Ｎ乙廊晃倚形宜?，老師?shí)在忍無(wú)可忍，便讓我站到教室后面去。也不知過(guò)了多久，終于放學(xué)了。中午，我匆匆地扒了幾口飯，就帶著大畫(huà)夾來(lái)到了國(guó)畫(huà)班，可畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我怎么也集中不了精神，把人的臉畫(huà)得像雞蛋，把嘴畫(huà)得像兩條肉香腸，臉上也被我添上了一朵朵花?一逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師用手指著我的鼻尖罵道：“你呀你呀，你要我說(shuō)你什么好！”老師的臉被氣得通紅，就像一只煮熟的大龍蝦，我知趣地說(shuō)了聲對(duì)不起，可又不由自主地在后面加了三個(gè)字：龍蝦頭。晚飯后，自行車(chē)又把我拖到了作文班，我由于作文寫(xiě)得不生動(dòng)，被作文老師狠狠地訓(xùn)了一頓，才讓我回家。回到家，我像一個(gè)剛被釋放的犯人一樣，振臂歡呼：“自由萬(wàn)歲！”就在這時(shí)，媽媽拿著一本新買(mǎi)的試卷說(shuō)：“快，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各做一張！”我一臉的不愉快，但媽媽的話就是圣旨，我只好忍氣吞聲。當(dāng)我做完試卷。已經(jīng)10點(diǎn)了。悲慘的一天過(guò)去了，我想，難道家長(zhǎng)們就不能為我們小孩想想嗎？給一點(diǎn)屬于孩子自已的時(shí)間。讓我們的童年充滿快樂(lè)和笑臉。唉。我的悲慘的雙休日！什么樣的雙休日作文五百字篇二噢耶！老爸老媽都去出差啦！星期六早上就和我告別了。這個(gè)雙休日我做主，玩電腦、看電視、到同學(xué)家去玩……太棒了！幸福來(lái)臨啦！我一定要玩?zhèn)€舒服！老爸老媽剛走，我就拿起遙控機(jī)看電視了?！巴?！海綿寶寶耶！真有趣！”“哎呀，好恐怖！”我情不自禁感嘆起來(lái)，把作業(yè)早就拋到九霄云外去了。大約看了一個(gè)小時(shí)的電視后，我突然想起要做作業(yè)，就趕緊埋頭做起來(lái)。十分鐘……半小時(shí)……兩小時(shí)，終于把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完了?！巴骐娔X！”說(shuō)著，我打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)游戲，一下子我的魂都被電腦勾了過(guò)去，心里滿是游戲?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙蔽冶贿@驚天動(dòng)地的電話鈴聲嚇了個(gè)半死，心都提到了喉嚨上了，我小心翼翼地接起電話，喲，是老媽打來(lái)的，一定是來(lái)詢問(wèn)我做了多少作業(yè)，我連忙把電腦都弄成靜音，好聲好氣的叫了聲“媽媽”，媽媽問(wèn)我在干嘛，“做作業(yè)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)都做完了。”我氣志昂揚(yáng)地說(shuō)，老媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的，想：沒(méi)想到老媽這么好騙！到中午了，老媽又打來(lái)電話了，真煩，原來(lái)叫我到阿姨家去吃飯呀！我急忙去阿姨家，津津有味的吃完中飯后，回到家，我把“浪費(fèi)時(shí)間”的作文先留著，其余作業(yè)都以最最快的速度做完了，又開(kāi)始大玩特玩了。后來(lái)，晚飯吃好后，我連忙鉆進(jìn)被窩看電視，連看書(shū)都忘了，我真是入了迷呀！九點(diǎn)多，老爸打來(lái)電話催我睡覺(jué)了，我只好睡了，可今天我還沒(méi)玩夠呢。星期天早上，鬧鐘在六點(diǎn)叫醒了我，做作文！平時(shí)我都先打草稿在抄進(jìn)作文本里，而這次我直接寫(xiě)在了作文本里。馬上我就做完了，“自由天地”的享受又開(kāi)始嘍！不是玩電腦，就是看電視。不一會(huì)兒，討厭的電話又來(lái)了，原來(lái)老媽叫我去同學(xué)家吃中飯。后來(lái)，同學(xué)媽媽把我送到了我家?；氐郊遥览习掷蠇岏R上就要來(lái)了，我就假裝津津有味地看書(shū)，老爸老媽來(lái)后看見(jiàn)我作業(yè)都做完了，不僅表?yè)P(yáng)了我，晚上再看十五分鐘的電視作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里像吃了蜜一樣甜。想著：雖然我也玩過(guò)游戲，但勞逸結(jié)合，還很不錯(cuò)的嘛！兩天過(guò)得真快呀！這就是我快樂(lè)的雙休日生活。好期待“我的地盤(pán)我做主”的日子多來(lái)臨，你說(shuō)呢？什么樣的雙休日作文五百字篇三雙休日，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩；有的人對(duì)雙休日平平淡淡，因?yàn)樵匐p休日他們是無(wú)聊的；還有的人很害怕雙休日，因?yàn)樵匐p休日他們有家長(zhǎng)給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我屬第三種，我害怕雙休日。在每個(gè)周五下午的最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí)，我的心先是一激動(dòng)，隨即就沉了下來(lái)，一想到周六周日的事，我那滿面容光的臉上頓時(shí)暗淡了許多。晚上一回家就埋頭苦干的狂寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)個(gè)作業(yè)被我一一搞定，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……終于在十二點(diǎn)鐘聲的響起時(shí)統(tǒng)統(tǒng)完成！我的右手，那叫個(gè)疼呦！第二天一大清早，被老媽強(qiáng)行從床上拉起，一口干糧都沒(méi)碰就渾渾噩噩的去補(bǔ)英語(yǔ)了。哎呀，看我這記性，忘了背課文了，但時(shí)間不夠了，看著那些讓我眼花繚亂的英文字母，實(shí)在是看不進(jìn)去。輪到我背了，“It……”我的聲音在這個(gè)單詞上卡了殼，怎么也想不起來(lái)。老師只好失望地讓我坐下。到了下一節(jié)課，我無(wú)精打采，因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯，肚子餓的疼了起來(lái)?！岸ｂ忊彙币辉缟辖K于過(guò)去了?！班?！終于下課了，能回家吃午飯了?！蔽覛g呼著。到了家，我急急忙忙吃完午飯，收拾東西準(zhǔn)備去上奧數(shù)課，“叮鈴鈴”，不好，上課了！我趕緊跑幾步?！芭叮⌒液脹](méi)有遲到！”我的心里暗暗自喜。上課了，我趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)，只能心不在焉地聽(tīng)課。到了作文課時(shí)間，因中午吃得少了，肚子里又打起了內(nèi)戰(zhàn)，這使我總不能集中注意力，“呼，終于下課了，該回家了?！碧鞚u漸拉下了帷幕，回想這一天隱約學(xué)到的知識(shí)，我回到了家?！皽?zhǔn)備明天的小提琴、繪畫(huà)、長(zhǎng)笛吧！進(jìn)入家門(mén)之前，我安慰自己。唉！人們都說(shuō)，可憐天下父母心，可誰(shuí)來(lái)可憐我們，這還是