2020年部編版小學(xué)六年級語文上冊《第二單元》測試試卷及答案

2020年部編版小學(xué)六年級語文上冊《第二單元》測試試卷及答案班級姓名成績一．根據(jù)拼音寫詞語，我能寫得正確、漂亮。(9分）

1.盡管rì

kòu（①）揚(yáng)言殺死他，這位音樂家還是昂首挺立在xuányá（②

）邊上，高唱國歌，那蕩氣回腸的xuánlǜ（③）響徹整個(gè)山谷。

2.作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)不斷tànsuǒ（④

）的精神。

3.升旗儀式馬上就要開始了，廣場上一片sù

jìng（⑤），只看到各種qí

zhì（⑥

）迎風(fēng)飄揚(yáng)。ji?nyuè（⑦）軍隊(duì)開始了，看到雄壯的人民軍隊(duì)，群眾隊(duì)伍中bàof?。á?/p>

）出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，廣場上一次次gaocháo（⑨

）迭起。

二、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音（共3分）

1.繃緊（bēngběng）2.

憧憬（chóng

chōng）3.黑魆魆（xūqū）

4.千鈞一發(fā)（jùn

jūn）5.圍殲（qiānjiān）

6.擎著（qíng

jǐn）

三、補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞造句。（6分）

①全神（）（）②（）釘（）鐵③（）高（）下

④熱血（）（）⑤（）山（）海⑥（）身（）骨

1.紅軍勢如破竹，以（）之勢殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。

2.劉胡蘭（）地說：“要?dú)⒁秤赡銈?，怕死不是共產(chǎn)黨！”。

3.他那種（）的模樣，叫人很不舒服。

四、句子加工廠（10）

1.

讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好?。。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

2.

五位壯士回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。（縮句）

3.

例：我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。（仿寫句子）

4.

①②兩個(gè)句子用不同的形式表達(dá)出“說”的意思，請仿照形式各寫一句話。

例：①清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　?/p>

②媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”

五、按原文內(nèi)容填空。（10分）

1.

①

，②。寫出了五嶺和烏蒙山在紅軍眼里的渺小。

2.

赤橙黃綠青藍(lán)紫，③

？④

，今朝更好看。

3.

⑤

，⑥。這兩句作對比，寫出了紅軍兩種心理感受。

4.

⑦

，⑧，⑨。告訴我們祖先留給我們的疆土，我們要拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。

5.

⑩。告訴我們盡管地位低下，也不敢忘記處于患難中的國家。

六、非連續(xù)性文本（4分）

材料一：珠海航展的全稱是中國軌跡航空航天博覽會，字1996年以來，每兩年

在廣東珠海舉辦一屆，至今舉辦過12屆，現(xiàn)已發(fā)展成為集貿(mào)易性、專業(yè)性、觀賞性為一體的，展示當(dāng)今世界航空航天發(fā)展水平的國際盛會，躋身于世界五大航展之列，受到世界矚目。

材料二：

1.

通過閱讀材料一可以獲得的信息有（

）

（多選2分）

A珠海航展的全稱B珠海航展的舉辦時(shí)間C珠海航展的特點(diǎn)

D珠海航展的國際地位E珠海航展舉辦的屆數(shù)F珠海航展的展覽形式

2.

閱讀材料二，完成下題（2分）

明明的父親打算購11月8日的門票，檸檬看了航展的的日程安排，告訴爸爸要購買（時(shí)間）的門票，理由是

七、閱讀理解

短文一(9分）《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》（節(jié)選）

1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊門告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)，他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。

7月27日凌晨兩點(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。

1.

“奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍”這個(gè)句子用了（

）的修辭手法，把（）比作（）。（3分)

2.文中畫“”的句子是對戰(zhàn)士們的（）描寫，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們

（）

的精神。（2分）

3.“官兵們渾身上下卻是傷痕累累”這個(gè)句子你感受到了什么？（2分）

4.如果你是九江人民，你想對子弟兵說什么？（2分）

短文二(12分）看戲

時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，劇場旁那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。

但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。

舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。

當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場就是一個(gè)龐大的舞臺。

我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。

1.

解釋下列詞語的意思。（2分）

婀娜：鏗鏘：

2.

讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說說這樣寫有什么好處。（2分）

沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。

3.

用橫線在文中畫出一個(gè)比喻句。（2分）

4.

文章第四五段主要運(yùn)用了場面描寫，場面描寫要注意點(diǎn)面結(jié)合。本段是按照

（由點(diǎn)到面

由面到點(diǎn)）的順序來寫的。這樣寫的好處（4分）

5.為什么說“這種奇跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生”呢？（2分）

八、習(xí)作（30分）

題目：記一次活動(dòng)

要求：①寫清楚活動(dòng)是怎么進(jìn)行的;②把活動(dòng)中印象最深刻的部分，作為重點(diǎn)來寫③學(xué)會先寫大場面。也要注意個(gè)別同學(xué)的神態(tài)，動(dòng)作，語言，既要有整體，還要有部分：④不少于500字

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、1.日寇

懸崖

旋律

2.探索

3.肅靜

旗幟

檢閱

爆發(fā)

高潮（9分）

二、1.běngchōng

qūjūn

jiān

qíng（3分）

三、（6分）貫注

斬截

居臨

沸騰

人人

粉碎

1.粉身碎骨

2.斬釘截鐵

3.居高臨下

四、（10分）1.讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，難道不好嗎？

2.臉上露出喜悅。

3.我在陽光下生長，使陽光更加明媚。我在細(xì)雨中舞蹈，使細(xì)雨更加迷蒙動(dòng)人。

4.他一蹦三尺高，“我成功了！”

五、（10分）1.五嶺逶迤騰細(xì)浪

烏蒙磅礴走泥丸

2.誰持彩練當(dāng)空舞

裝點(diǎn)此關(guān)山

3.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒

4.祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。

5.位卑未敢忘憂國

六、（4分）1.ABCDE

2.11月9～11日，因?yàn)?1月8日為航空航天專業(yè)人士。

七、

（一）（9分）

1.

（3分）比喻長江暴龍

2.（2分）動(dòng)作

保護(hù)大堤、不怕困難

3.（2分）戰(zhàn)士們?nèi)陶邆郾Ｗo(hù)大堤，體現(xiàn)人民子弟兵的英勇無畏，無私奉獻(xiàn)

4.（2分）

謝謝你，正因?yàn)橛辛四銈?，我們這一方水土才得以平安，你們真是我們的守護(hù)神！

（二）（12分）

1.（4分）（姿態(tài)）柔軟而美好

形容有節(jié)奏而響亮的聲音

2.（2分）運(yùn)用排比修辭，增強(qiáng)語勢，突出公園的安靜，與后文的熱鬧形成對比。

3.（2分）“當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子...雷鳴般的掌聲。”

4.（2分）由點(diǎn)到面，突出梅蘭芳的技藝精湛已經(jīng)觀眾的投入。

5.（2分）因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和熱情的藝術(shù)家。

八、25+5分

一類文（25-22分）寫清楚活動(dòng)是怎么進(jìn)行的，把活動(dòng)中印象最深刻的部分，作為重點(diǎn)來寫，會先寫大場面。注意個(gè)別同學(xué)的神態(tài)，動(dòng)作，語言，既要有整體，還要有部分：敘述清楚條理，語言準(zhǔn)確，能正確使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少。書寫工整。

二類文（21-18分）基本寫清楚活動(dòng)是怎么進(jìn)行的，基本把活動(dòng)中印象最深刻的