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蘇教版數學二年級上冊線段的初步認識線段的初步認識?課前導入???彎的??直的??彎的????直的???線段的初步認識桌上的線是彎曲的。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉緊，它就直了。端點端點線段可以用表示。認識線段要求：拿出你的毛線，并拉直毛線，指一指，說一說從哪兒到哪兒可以看作一條線段，端點在哪兒。豐富感知動手操作仔細觀察這些線段，它們有什么不同的地方？有什么相同的地方？豐富感知不同點：方向不同長短不一相同點：直直的兩個端點生活中的線段?教室中有哪些物體的邊可以看做成線段？生活中的線段2.每個圖形各由幾條線段圍成？圍成了幾邊形？想想做做（
）條（
）條（
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）條4345你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？幾邊形就是由幾條線段圍成的。四邊形三角形四邊形五邊形創(chuàng)造線段你有什么方法創(chuàng)造出一條線段呢？折一折畫一畫你能折出比這條線段長的折痕嗎？比這條線段短的折痕呢?折一折?線段是直直的、有2個端點。并且有長有短?可以沿著直尺的邊畫線段。?左手壓尺用點力?右手拿筆輕輕移?畫上端點別忘記畫一畫3.用直尺把下面的兩點連成一條線段。想想做做連接兩點可以畫幾條線段？連接兩點只能畫一條線段。4.在每兩點之間畫一條線段。想想做做能畫幾條線段？畫出的是什么圖形？5.在每兩點之間畫一條線段，能畫幾條？想想做做你有什么發(fā)現(xiàn)？給出的點個數越（），畫出的線段越（）拓展提高6.在每兩點之間畫一條線段，能畫幾條？課堂小結：1把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。2?線段是直直的，有兩個端點。并且有長有短3幾邊形就是由幾條線段圍成的。4畫
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