2021年高考臨考預(yù)測生物試卷B山東

學(xué)校________________________班級__________________姓名___________________考號_____________________密封學(xué)校________________________班級__________________姓名___________________考號_____________________密封線內(nèi)不要答題〔本卷共25小題，總分值100分，考試用時(shí)90分鐘〕考前須知：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名及科目，在規(guī)定位置粘貼好條形碼。2.答題要求：選擇題每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題使用黑色簽字筆在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。第一卷〔選擇題共45分〕一、選擇題：此題共15小題，每題2分，共30分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1.研究顯示，臺灣乳白蟻糞便中含有起保護(hù)作用的細(xì)菌，該細(xì)菌能阻止并殺死入侵乳白蟻的真菌。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A.臺灣乳白蟻細(xì)胞、真菌都存在以核膜為界限的細(xì)胞核B.對臺灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNAC.細(xì)菌和入侵真菌細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠D.臺灣乳白蟻細(xì)胞、細(xì)菌和真菌都含有的細(xì)胞器是核糖體2.骨架或支架在細(xì)胞的分子組成或者結(jié)構(gòu)中可起支撐作用。以下有關(guān)表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.碳鏈構(gòu)成生物大分子的骨架B.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的根本支架C.內(nèi)膜折疊成嵴為線粒體骨架 D.蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架形成了細(xì)胞骨架3.實(shí)驗(yàn)說明，IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行，且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會通過胞吐(依賴于生長素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA，如圖表示此過程的局部作用機(jī)理。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()蛋白排出細(xì)胞消耗能量會被GNOM蛋白活性增強(qiáng)抑制與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高，有助于IAA輸出、AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合，能夠促進(jìn)IAA輸出濃度高時(shí)有利于其輸出，所以其運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸世紀(jì)60年代，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.該實(shí)驗(yàn)中的淀粉分解量僅與淀粉酶活性有關(guān)為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性相同C.將pH由13調(diào)至7后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)1h淀粉剩余量根本不變D.與淀粉結(jié)合的淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生不可逆的改變5.以下利用同位素標(biāo)記法不能到達(dá)相應(yīng)研究目的的是〔〕A.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時(shí)，用3H標(biāo)記氨基酸B.研究光合作用暗反響碳的轉(zhuǎn)移途徑時(shí)，用14C標(biāo)記CO2C.研究噬菌體遺傳物質(zhì)時(shí)用35S和32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNAD.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時(shí)，用3H標(biāo)記胸腺嘧啶6.美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一個(gè)老鼠生命組合的實(shí)驗(yàn)。他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠〔其配子都含15條染色體〕的各一個(gè)胚胎提取而制成了一個(gè)“24胞組合胚胎〞，再經(jīng)過胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的組合鼠就問世了。以下說法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A.“24胞組合胚〞細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂中期細(xì)胞板上排列24條染色體B.假設(shè)鼠體色由兩對等位基因控制，那么“組合鼠〞同時(shí)具備三種基因型C.“24胞組合胚胎〞在胚胎發(fā)育過程中可能存在基因突變和基因重組D.“24胞組合胚胎〞三色皮毛的組合鼠含有6個(gè)染色體組，是六倍體7.在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N—DNA(相對分子質(zhì)量為a)和15N—DNA(相對分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用離心方法別離得到的結(jié)果如下圖。以下對此實(shí)驗(yàn)的表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.Ⅰ代細(xì)菌的所有DNA分子中的都含有14N和15NB.中帶的DNA分子的每條單鏈相對分子質(zhì)量均為(a+b)/4C.預(yù)計(jì)繁殖到第n代細(xì)菌時(shí)DNA分子中含有15N的占1/2n-1D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠證明DNA分子復(fù)制方式為半保存復(fù)制8.在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，野生型植株的基因型均為AA〔無A基因的植株表現(xiàn)為矮化植株〕。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株矮化突變體植株的相關(guān)基因在同源染色體上的位置如下圖，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。以下相關(guān)表達(dá)，錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.甲突變體植株在產(chǎn)生配子的過程中，一個(gè)四分體最多含有4個(gè)a基因B.假設(shè)各類型配子和植株均能成活，那么乙突變體植株自交后代中存在兩種矮化植株C.甲突變體植株產(chǎn)生的根本原因是基因突變，其自交后代只有一種矮化植株D.乙突變體植株產(chǎn)生的原因可能是在甲突變體植株的根底上發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異9.亞熱帶地區(qū)四季清楚，植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長，如下圖。有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕℃有利于過程①②③④，30℃有利于過程①③⑤⑥B.冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加C.長日照能促進(jìn)過程②④，短日照能促進(jìn)過程⑤⑥D(zhuǎn).調(diào)節(jié)植物休眠和生長的多種激素之間沒有任何關(guān)系10.醫(yī)學(xué)研究說明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑〔MAOID〕是目前一種常用抗抑郁藥。以下圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖，結(jié)合圖分析，以下說法錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.圖中①通過胞吐方式向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度C.圖中所示的遞質(zhì)釋放方式需消耗能量但不需要載體D.單胺類遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由正變負(fù)11.某興趣小組將小鼠分成兩組，A組注射一定量的某種生物提取液，B組注射等量的生理鹽水，兩組均表現(xiàn)正常。注射后假設(shè)干天，分別給兩組小鼠注射等量的該種生物提取液，A組小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等病癥；B組未見明顯的異常表現(xiàn)。對第二次注射后A組小鼠的表現(xiàn)，以下解釋合理的是〔〕A.提取液中的物質(zhì)導(dǎo)致A組小鼠出現(xiàn)低血糖病癥B.提取液中含有過敏原，刺激A組小鼠產(chǎn)生了特異性免疫C.提取液中的物質(zhì)阻礙了神經(jīng)細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞間的興奮傳遞D.提取液中的物質(zhì)使A組小鼠細(xì)胞不能正常產(chǎn)生ATP12.科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖〔其中R=出生率/死亡率〕。在不考慮遷入遷出的情況下，能合理分析種群數(shù)量變化特點(diǎn)及與R關(guān)系的是〔〕A.由圖可知，A、B兩點(diǎn)時(shí)對應(yīng)的種群自然增長率相等B.該田鼠種群增長為“S〞型增長，C點(diǎn)時(shí)種群密度最小C.從圖中可知O～D期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動D.田鼠種群數(shù)量在A～D間先升后降，而C~D間一直在下降13.如下圖為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下，甲和乙兩個(gè)生物群落所表現(xiàn)出來的反響。據(jù)圖分析，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的生物多樣性B.不同群落內(nèi)部的負(fù)反響調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同，生物種類完全不同D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱，那么其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)14.以下技術(shù)與應(yīng)用匹配不正確的選項(xiàng)是〔〕A.核移植技術(shù)——培養(yǎng)鯉鯽核質(zhì)雜交魚B.干細(xì)胞技術(shù)——提供用于移植的細(xì)胞或器官C.細(xì)胞融合技術(shù)——培育單倍體植物D.酶的固定化技術(shù)——固定α淀粉酶連續(xù)水解廢水中的淀粉15.研究人員利用農(nóng)桿菌侵染水稻葉片，經(jīng)組培、篩選最終獲得了一株水稻突變體。利用不同的限制酶處理突變體的總DNA、電泳；并與野生型的處理結(jié)果比照，得到圖所示放射性檢測結(jié)果?！沧ⅲ篢-DNA上沒有所用限制酶的酶切位點(diǎn)〕對該實(shí)驗(yàn)的分析錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.檢測結(jié)果時(shí)使用了放射性標(biāo)記的T-DNA片段做探針B.該突變體產(chǎn)生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中C.不同酶切顯示的雜交帶位置不同，說明T-DNA有不同的插入位置D.假設(shè)野生型也出現(xiàn)雜交帶，那么實(shí)驗(yàn)樣本可能被污染，檢測結(jié)果不準(zhǔn)確二、不定項(xiàng)選擇題：此題共5小題，每題3分，共15分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得3分，選對但選不全的得1分，有選錯的得0分。16.正常情況下空氣中的CO2濃度是340μmol/mol。某研究小組通過CO2施肥調(diào)節(jié)大棚內(nèi)CO2濃度〔單位：μmol/mol〕，通過遮陰改變溫室大棚的光照強(qiáng)度，在對密閉大棚的西紅柿研究后，得出下表所示的研究結(jié)果。實(shí)驗(yàn)條件100%光照50%光照CO2濃度：340CO2濃度：460CO2濃度：340CO2濃度：460相對生長速率93%92.9%86.7%84.9%O2的產(chǎn)生速率62.3%50.8%31.5%29.6%注：實(shí)驗(yàn)過程溫度、水肥等條件適宜且相同。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.100%光照、340μmol/molCO2濃度是對照組，其余都是實(shí)驗(yàn)組B.50%光照條件下，提高CO2濃度不能提高生長速率和光反響速率C.50%的光照影響光反響O2產(chǎn)生，不影響暗反響CO2的固定和復(fù)原D.提高空氣中CO2濃度有可能通過抑制光反響而使西紅柿生長減慢17.大腸桿菌在含有乳糖的培養(yǎng)基上生長時(shí)，能夠合成與乳糖代謝有關(guān)的酶，而在不含乳糖的培養(yǎng)基上生長時(shí)，這種酶那么不能生成。以下圖是大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)乳糖代謝酶的合成機(jī)制。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.操縱子是一段具有特異性的DNA序列，可編碼特定蛋白質(zhì)B.上述過程說明大腸桿菌的細(xì)胞中也存在基因的選擇性表達(dá)C.乳糖通過改變抑制蛋白的空間結(jié)構(gòu)，誘導(dǎo)乳糖代謝酶的合成D.乳糖通過調(diào)節(jié)乳糖代謝酶的活性，使大腸桿菌能夠利用環(huán)境中的乳糖18.下面是測量神經(jīng)纖維上電位變化的裝置圖，有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.可用圖甲裝置或圖丙裝置測量神經(jīng)纖維的靜息電位B.給予圖甲和圖丙中神經(jīng)纖維一個(gè)強(qiáng)刺激后，發(fā)生偏轉(zhuǎn)的方向和次數(shù)相同C.圖乙中神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的大小代表了靜息電位的大小D.給予圖丁中神經(jīng)纖維一個(gè)強(qiáng)刺激，靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)，說明未產(chǎn)生興奮19.?說文?云：鷸知天將雨那么鳴，故知天文者冠鷸。春雨過后，白沙河入海口的長趾濱鷸回歸。作為一種中小型涉禽，長趾濱鷸除繁殖期外，常成群或混群活動于濕地、沼澤、稻田與海灘等地，性較膽小而機(jī)敏，以甲殼動物、昆蟲和植物等為食，加強(qiáng)對濕地生態(tài)系統(tǒng)的科學(xué)管理能提高長趾濱鷸種群數(shù)量。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.在長趾濱鷸相對集中的區(qū)域，采用標(biāo)志重捕法以估算其數(shù)量B.長趾濱鷸種群數(shù)量增加說明該濕地群落的豐富度增加C.長趾濱鷸體內(nèi)的碳元素能以二氧化碳的形式傳遞給綠色植物D.長趾濱鷸同化的能量用于自身呼吸作用消耗和生長發(fā)育繁殖年底，“中中〞和“華華〞兩只克隆獼猴在我國出生，是國際上首例利用體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得的非人靈長類動物。培育過程如下，相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.“中中〞和“華華〞形成過程中利用的核心技術(shù)是核移植B.“中中〞和“華華〞兩只獼猴是由受精卵發(fā)育而成的C.“中中〞和“華華〞的誕生有利于促進(jìn)對人類疾病的研究D.“中中〞和“華華〞細(xì)胞中的染色體數(shù)目與A猴相同第二卷〔非選擇題共55分〕三、非選擇題：此題共5小題，共55分。21.〔10分〕線粒體是與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)的細(xì)胞器。為研究生物堿H對家蠶細(xì)胞凋亡的影響，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)?！?〕細(xì)胞色素c是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體，參與有氧呼吸第_________階段的生化反響。細(xì)胞受到凋亡信號的作用后，線粒體膜上的非特異性通道翻開，引起線粒體膜的_________性發(fā)生改變，使得細(xì)胞色素c釋放出來，引發(fā)細(xì)胞凋亡?！?〕用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細(xì)胞，處理不同時(shí)間后，用凝膠電泳方法測定細(xì)胞溶膠〔細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)〕中細(xì)胞色素c的含量，結(jié)果如以下圖所示。①由于細(xì)胞中微管蛋白的表達(dá)量相對穩(wěn)定且豐富，在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，以校準(zhǔn)和消除由于細(xì)胞培養(yǎng)操作、細(xì)胞取樣量和細(xì)胞色素c的檢測方法等_________變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。②據(jù)圖分析，正常細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中_________檢測到細(xì)胞色素c，該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________。22.〔13分〕炎癥反響通常會引起局部組織疼痛?？蒲腥藛T對枸杞多糖(LBP)相關(guān)藥效開展了研究。福爾馬林(FM)是常用致痛劑，致痛表現(xiàn)集中在時(shí)相I和時(shí)相II.將假設(shè)干小鼠隨機(jī)分為三組，處理如下表。記錄各組小鼠因疼痛發(fā)生的縮足行為，結(jié)果如圖1。答復(fù)下面的問題：〔1〕比擬________兩組結(jié)果可知FM能引起疼痛。與乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，甲組_____________，由此推測LBP對FM致痛存在________作用，且該作用可能只通過影響FM所致的炎癥反響來實(shí)現(xiàn)?！?〕炎癥因子IL-6使Ca2+通道(TRPVI)通透性增強(qiáng)，引起痛覺，其分子機(jī)制如圖2所示。據(jù)圖概括IL-6通過PI3K發(fā)揮___________作用的兩個(gè)途徑。細(xì)胞膜上的TRPV1通透性增強(qiáng)后，Ca2+內(nèi)流增加，可_____神經(jīng)元的興奮性。〔3〕為驗(yàn)證LBP通過抑制IL-6的釋放發(fā)揮藥效，將離體神經(jīng)元和能釋放IL-6的膠質(zhì)細(xì)胞共同培養(yǎng)。對照組和LBP組均用辣椒素〔TRPV1的激活劑〕處理，檢測神經(jīng)元內(nèi)Ca2+信號變化，結(jié)果如圖3。該實(shí)驗(yàn)缺乏以驗(yàn)證假設(shè)，請闡述理由并加以完善，預(yù)期結(jié)果：_________________。23.〔10分〕池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不即時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請答復(fù)以下問題：〔1〕與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)_________穩(wěn)定性高。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高，會引起水體的___________；藻類等浮游生物大量繁殖，死亡后被微生物分解，引起水體的__________下降，造成魚類等死亡，進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為正反響。〔2〕與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比，該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有________________?？梢酝ㄟ^在這些設(shè)施內(nèi)栽植_____________、放養(yǎng)濾食動物等措施，起到對水體的凈化作用，有效減少水體中的N、P等含量。該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多，因?yàn)開________________________。該人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)除了可以凈化污水外，還具有哪些間接價(jià)值？_________?！仓辽俅鸪?條〕〔3〕該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前一池塘上層水流入后一池塘底部，實(shí)現(xiàn)水層交換，這樣操作的目的有______________________________________________?！仓辽俅鸪?條〕24.〔12分〕某性別決定方式為XY型的昆蟲可以繁育屢次，產(chǎn)卵數(shù)量多。野生型的昆蟲均為灰身，通過育種方法得到了4個(gè)純系黃身突變體種群〔突變體均為單基因突變，不考慮突變基因位于X、Y染色體同源區(qū)、染色體變異和交叉互換的情況〕，分別記為突A、突B、突C、突D．分別選雌性的突A、突B、突C、突D與雄性野生型灰身雜交得到F1，再讓F1雌雄昆蟲雜交得到F2，結(jié)果如下：組別及親本雜交F1性狀F2性狀及別離比實(shí)驗(yàn)組1：♀突A×♂灰身雌性雄性均為灰身雌性、雄性中灰身：黃身均為3：1實(shí)驗(yàn)組2：♀突B×♂灰身雌性雄性均為灰身雌性、雄性中灰身：黃身均為3：1實(shí)驗(yàn)組3：♀突C×♂灰身雌性全為灰身，雄性全為黃身雌性、雄性中灰身：黃身均為1：1實(shí)驗(yàn)組4：♀突D×♂灰身雌性全為灰身，雄性全為黃身雌性、雄性中灰身：黃身均為1：1〔1〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)組3和4可知：突C和突D突變位點(diǎn)一定在______〔填?；騒〕染色體上，判斷理由是______?！?〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)組1和2可知，該突變?yōu)開_____〔填隱性或顯性〕突變，判斷的依據(jù)是______。〔3〕