人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表格教案

.任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)生舉手回談話引入：生活中處處蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)問題。你能幫答老師提出的問題.教過程教過教動(dòng)教動(dòng)②組織學(xué)生進(jìn)行辯論，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的看法②組織學(xué)生進(jìn)行辯論，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的看法4、生質(zhì)疑1、P33“做一做”.過程過程2、P356、7說說如何取商的近似值在解決問題時(shí)，有時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值，有時(shí)要多一.任課教師任課教師進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)教學(xué)方法程程學(xué)生獨(dú)立完成后交流分析過程，并討論結(jié)果的處理學(xué)生獨(dú)立完成后交流分析過程，并討論結(jié)果的處理.鼓勵(lì)他們說出理由，在交流中，自己發(fā)現(xiàn)不足校4、P359（先說出解題思路，再解答）同上5、P3510學(xué)生獨(dú)立解答，全班交法..目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)，反思，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，解決實(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力及應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)，反思，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣學(xué)生獨(dú)立完.教過程教過教動(dòng)教動(dòng)2、小數(shù)除法有哪些類型？學(xué)生舉例說說，你在解題中哪些地方容易出錯(cuò)，哪些地方需要提醒大5、9.7÷0.33=.4、我們還了解了一些需要用小數(shù)除法解決的實(shí)際根據(jù)自己的實(shí)際，選擇對(duì)自己有針對(duì)性的題目進(jìn)..目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法吳文博課題觀察問題？（示三組物體照片：電話、手機(jī)、手電筒。以下是學(xué)生觀察后.教學(xué)過程教師活動(dòng)？（知道嗎？他們就是靠敏銳的觀察力，破了很多大把新藥放在小藥箱里，可是有一天，他發(fā)現(xiàn)藥不3．請(qǐng)學(xué)生從不同方向觀察小藥箱，問：你觀？（個(gè)人看了一眼小藥箱后說了一句話箱.？（從不同角度觀察下面三個(gè)物體，把你從各個(gè)角度.今天我們學(xué)會(huì)了從不同位置觀察物體，還學(xué)會(huì)了推理。在生活中，我們處處都要留心觀察，從不同方向看一個(gè)物體的形狀是不一樣的.任課教師任課教師吳文博課題觀察物體進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法使學(xué)生從形象構(gòu)建抽象的想象能力教教程動(dòng)動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了從中的奧秘和樂趣，今天我們將兩上物神探“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”最近又在忙什么呢？某.接著，他們找到四個(gè)犯罪嫌疑人，他們每個(gè)人都.教過程教過教動(dòng)教動(dòng)5．猜一猜：展示作品，其它組同學(xué)猜猜這組.過程過程動(dòng)動(dòng)從不同角度觀察兩個(gè)物體.任課教師任課教師吳文博課題從不同角度觀察多個(gè)物體教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法過教過教動(dòng)動(dòng)請(qǐng)學(xué)生們猜是由幾個(gè)小正方體組合而成的，并說明理由。師：看來要了解物體的真面目看一面是不夠的，今天我們就一起來探索較復(fù)雜物體的觀.教過程教過教動(dòng)教動(dòng).從不同角度觀察多個(gè)物體.任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師活動(dòng)..任課教師任課教師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法.教學(xué)過程教師活動(dòng).教學(xué)過程教師