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安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)教材內(nèi)容填空。

(1)_________,享譽世界的印度詩人、哲學(xué)家,曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎,他有《________》《________》等五十多部詩集出版。我們學(xué)過的課文__________選自他的散文詩集《新月集》。

(2)《不懂就要問》敘述了________小時候在私塾讀書的故事,文中讓我感受最深的是他的一句話“__________________________”,這種學(xué)習(xí)態(tài)度多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

(3)深秋時節(jié),我和媽媽去爬山,剛來到山下,就被滿山紅葉吸引住了,難怪杜牧?xí)椴蛔越卦伋觥癬______________,________________”。

(4)《鋪滿金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是_______________。

(5)《夜書所見》的作者是_________,其中“______________,____________”兩句詩寫了小孩在撥弄蟋蟀的場景。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《望天門山》中寫出了山勢雄險,順勢洶涌的詩句是:“_____,_____?!?/p>

(2)《早發(fā)白帝城》寫了白帝城地勢之高、船行速度之快的詩句是:“____,______?!?).補全下列加點字的音節(jié)。

贈送z___

殘陽___án

君子j___

挑戰(zhàn)t___

凌晨l___

靴子x___

蟋蟀sh___

喇叭___ǎ4).秋景美如畫。你看,它把__________給了銀杏樹,____________像________________,扇哪扇哪,_______了夏天的炎熱。5).看拼音寫詞語。

(1)我喜歡上學(xué)的日子,每天zǎochen(

)我都nénggòu(

)戴上xiānyàn(

)的紅領(lǐng)巾,在國歌聲中面向國旗,莊嚴(yán)敬禮;可以在美術(shù)課上用自己喜歡的yánliào(

)畫出心中最美的風(fēng)景;也可以在下課時和好朋友一起看看校園里美麗的róngqiú(

)花。

(2)我也喜歡fàngjià(

)的日子,可以去動物園,看看kǒngquè(

)開屏.了解動物的秘密;也可以在家讀讀自己喜歡的故事,為賣huǒchái(

)的小女孩的悲慘遭遇而liúlèi(

),為蟋蟀紅頭驚險的lǚxíng(

)而緊張……3、選擇題(每題2分共3題)1).“現(xiàn)在你們()想聽,我()講講吧!”這句話中的括號里應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞語是()A.因為……所以……B.既然……就……C.只有……才……2).下列劃線字的讀音不正確的一項。(

)A.羊圈(quān)

背課文(bēi)B.掙錢(zhèng)

噴泉(pēn)C.答應(yīng)(dā)

磨難(mó)D.還書(huán)

高興(xìng)3).下列句子停頓正確的是()A.眾皆/棄去,光/持石/擊甕破之,水迸,兒/得活。B.眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。C.眾/皆棄去,光/持石擊/甕破之,水迸,兒/得活。D.眾皆/棄去,光持/石擊/甕/破之,水迸,兒得/活。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。

(1)例:“一定會飛回來的!”小男孩肯定的說。

小男孩肯定的說:“一定會飛回來的!”

“你為什么要這樣做呢?”教育家好奇的問。

_____________________________

(2)這深厚的情誼,我們怎么能忘記呢?(改為陳述句)

______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

沖天香陣透長安

獨愴然而涕下

陳子昂

勸君莫打枝頭鳥

滿城盡帶黃金甲

白居易

念天地之悠悠

子在巢中望母歸

黃巢

枯藤老樹昏鴉

思而不學(xué)則殆

馬致遠(yuǎn)

學(xué)而不思則罔

小橋流水人家

《論語》

2).讀一讀,連一連。

深深地

驚愕地

茫然地

呼吸

喃喃地

望著6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號填在括號里。

()走進(jìn)我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺。

()花臺里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。

()這個花臺高一米多,有半間教室那么大。

()花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。

()花臺最后面靠墻種著一排向陽花,茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。2).給下列句子排序。(填序號)

(

)從此以后,人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)有一天,海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人,他無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答海力布,請求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海

力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動物說的話。

(

)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死,于是他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親

們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布,并告訴他,如果他把自己聽到的話

告訴其他人,他就會變成石頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)“雅人四好”的“好”的讀音是hǎo。(

)

(2)“因釋其耒而守株”的“因”是“因為”的意思。(

)

(3)“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。”這句話中的“畫家”指作者葉圣陶。(

)

(4)我國的傳統(tǒng)節(jié)日有一些獨特的習(xí)俗,如:春節(jié)貼春聯(lián)、端午節(jié)賞月吃月餅、元宵節(jié)賞花燈等。(

)

(5)“山溪像綠玉帶一樣平靜”這句話用了擬人的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅竣倌嗳冢褐竷瞿嗳诨周浻譂?。1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?

_______

2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個字?

______9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

要求:

1.合理想象故事情節(jié),注意要符合《五只老鼠找幸?!愤@個主題。

2.爭取把過程寫得具體一些。

3.語語句要完整、通順,要把意思寫明白。

4.保持卷面的干凈、整潔。

5.字?jǐn)?shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。森林真美①我最喜歡森林了,讓我們一起來感受一下森林的美吧?、诖禾欤衷跍嘏柟獾恼找?,悄悄地復(fù)蘇了。嫩芽用了九牛二虎之力才艱難地從樹枝里探出頭來;花兒綻開了久違的笑容;小草們在風(fēng)中唱著歌、跳著舞、快樂地嬉戲;小鳥們在樹枝上唱著動聽的歌曲,似乎在說:“春天來了,多么美好??!”③夏天,樹枝在耀眼的陽光下變成了金黃色。小動物們在森林里玩耍、嬉戲,可熱鬧了。荷花在清澈的湖水里咧開了嘴,好似一個亭亭玉立的少女,又像一位高貴的婦人。知了在樹上歡叫:“夏天來啦,好熱啊,好熱啊!我也很愛這美麗的夏天呢!”④秋天,涼爽的秋風(fēng)(

)森林,落葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中(

),最后緩緩地、輕輕地(

)到地上。地上像鋪上了一塊金黃色的緞子,美麗極了!⑤冬天,一片片雪花優(yōu)雅地落到地上,鋪成了雪白的棉被,讓小草好好地睡了一覺,等待來年春天的到來。只有那堅強的梅花還勇敢地開放在枝頭,獨自面對冷酷的嚴(yán)寒。⑥我最喜歡森林了,森林真美?。ㄗ髡撸憾H暨x自《讀寫》A2020總第149期)1.這篇短文的結(jié)構(gòu)是(

)A.總—分—總B.總—分C.分—總D.春夏秋冬2.請你用找關(guān)鍵詞句的方法概括第2自然段大意。(

)A.花兒綻開了久違的笑容。B.小草們在風(fēng)中唱著歌、跳著舞、嬉戲。C.春天,森林在溫暖陽光的照耀下,悄悄地復(fù)蘇了。D.嫩芽用了九牛二虎之力才艱難地從樹枝里探出頭來。3.第③自然段作者圍繞最后一句話,分別描寫了森林里的景物有(

)A.陽光、森林、荷花、知了B.樹枝、小動物、湖水、少女C.陽光、森林、湖水、少女D.樹枝、小動物、荷花、知了4.將下列詞語按順序填入第④自然段括號中,正確的一項是(

①飄落②飛舞③拂過A.①③②B.③②①C.①②③D.②①③5.一邊讀第⑤自然段一邊想象,讀著、讀著,你仿佛看到了一幅怎樣美麗的畫面呢?寫下來吧。

_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)句子的意思,選擇帶點字的正確解釋。

碎:①完整的東西破成零片零件;②零星,不完整;③說話嘮叨。

(1)在信息碎片化的環(huán)境下,我們更應(yīng)該保持深度思考。_____

(2)奶奶悶悶不樂,是因為她不小心打碎了心愛的花瓶。_____

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