五年級上冊第七單元“四季之美”要素解讀+考試重點+主題閱讀訓練2024-2025學年語文 統(tǒng)編版

2024-2025學年五年級語文上冊統(tǒng)編版第七單元“四季之美”主題閱讀專項訓練（含答案）（單元要素?？碱}型訓練考前必練必會知識點）在把握文章內容的基礎上,初步了解靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫,可以根據(jù)描寫想象出具體、豐富的畫面。描寫方法判斷依據(jù)靜態(tài)描寫靜態(tài)描寫是指對人物、景物作靜止狀態(tài)下的描寫。動態(tài)描寫動態(tài)描寫是指對處于活動,變化狀態(tài)中的人物、景物的描寫,包括兩個方面:一是對運動著的景物的描寫,二是對靜物作動態(tài)描寫。常見考法答題方法文中畫線句子是對景物的什么描寫?你從中體會到了景物怎樣的美?答題模板:這句話是對景物的xx描寫,生動地描繪了xx(景物)……的特點,表達了作者的……之情。用“”畫出靜態(tài)描寫的句子,用“”畫出動態(tài)描寫的句子,并說出這樣寫的好處。答題模板:運用了靜態(tài)描寫,具體勾勒出xx的特征,更加準確、真實、形象,給讀者留下清晰、完整、深刻的印象。運用了動態(tài)描寫,將xx的活動、變化、姿態(tài)、聲色等生動地描繪出來了,使描寫的對象更富有運動感、生命力和變化感,給讀者留下深刻印象,增強了文章的感染力。文章按怎樣的順序寫景?這樣寫有什么好處?答題模板:從xx、xx等詞,可以看出本文是按時間/空間/邏輯順序寫的,這樣寫可以使文章結構緊湊、層次分明,使讀者快速了解景物特點。文章所描寫的景物有哪些特點?答題模板:文中的xx(詞),運用了xx(修辭手法、表現(xiàn)手法)突出了景物……的特點。（一）云霧（節(jié)選）清晨的霧悄悄彌漫,似輕紗、似牛乳、似夢境,它纏繞著,隨著呼吸浸到肺管兒里,整個人也濕潤潤地在空氣中飄了。不知是哪個大力士搬走熟悉的樓房,也不知是哪個搗蛋鬼偷走紅綠燈的亮眼讓它盲了似的翻著白眼。馬路上的汽車像甲殼蟲似的沿著軌跡爬行,不見那平日得意的撒歡兒樣兒。我也放慢腳步,欣賞云霧裝扮的校園。遠處人是模糊的剪影,隨著臨近的腳步才漸清晰;一行小樹像排列整齊的蘑菇;一簇簇染紅的灌木似醉美人臉上的緋紅;綠地也像小孩子畫筆隨意涂抹的顏色;濃霧讓世界變成童話。沿著蜿蜒的石子路,穿過掛滿爬山虎的涼亭,走在云氣繚繞的校園,我想遇到神仙,讓我變只蚱蜢跳一跳,變只蜜蜂嗡嗡鬧,變根小草隨風搖呀搖。但是我什么也沒找到,走遍云氣彌漫的校園,依然是我獨自在霧氣中徘徊。天邊開始出現(xiàn)淡淡的曙紅色,霧氣慢慢散開,它悄悄地走,正如它悄悄地來……1.選文第一自然段運用的修辭手法有()和()。A.擬人B.比喻C.排比D.對偶2.理解填空。(1)“馬路上的汽車像甲殼蟲似的沿著軌跡爬行,不見那平日得意的撒歡兒樣兒”這句話是(動態(tài)靜態(tài))描寫,生動地寫出了的情景。(2)選文第和自然段寫的是作者看到的景色,第三自然段既寫了作者看到的景色,又寫了作者的。3.你從選文中體會到了作者怎樣的感情?4.你見到的霧氣中的世界是怎樣的?請你寫一寫。（二）雨的四季我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。經過一場春雨的洗淋,每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了。水珠子從花芭里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。這時,整個大地是美麗的。小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲，而夏天,就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷天上聚集幾朵烏云,有時連一點兒雷的預告也沒有,你還來不及思索,豆粒大的雨點就打來了。打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光頭澆,洗個雨澡更有滋味。這時，你會更喜歡這一切。在一個秋天的夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時你會產生一脈悠遠的情思。也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經化了妝,它經常變成美麗的雪花,飄然蒞(lì)臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或漸漸瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動……啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊!1.春雨的特點是,夏雨的特點是。秋雨的特點是，冬雨的特點是。2.短文第二自然段中畫“”的句子屬于(靜態(tài)動態(tài))描寫,畫“”的句子屬于(靜態(tài)動態(tài))描寫。3.短文結尾有什么作用?作者為什么喜歡雨?4.這是一篇非常優(yōu)美的散文,貫穿全文的感情線索是（三）小鳥天堂①廣東江門新會區(qū)一個綠水環(huán)繞的小島上,有全世界最大的獨木古榕,棲息著夜鷺、牛背鷺和小白鷺等40多種鳥類。鳥樹相依,百鳥紛飛,令人稱奇。幾十年前,巴金來此游覽,驚喜地見到漫天飛舞的小鳥,心情雀躍,寫下了著名散文《鳥的天堂》。從此,這個小島被稱為“小鳥天堂”。②隨著經濟的發(fā)展,作為廣東省首條直接連接珠三角核心城市與粵西地區(qū)的高鐵線,深茂鐵路需要穿景區(qū)而過。這條鐵路距“小鳥天堂”核心區(qū)大榕樹約800米,距生態(tài)區(qū)規(guī)劃邊緣約300米,飛馳的火車噪聲達76.5分貝。有研究表明,火車噪聲會嚴重驚擾小鳥,持續(xù)的噪聲污染會產生抑制鳥類生長,減少孵蛋數(shù)量等負面影響。修建這條鐵路,保護“小鳥天堂”,噪聲“低污染”就成為考驗鐵路建設者們的難題。③經過多方論證,為了保護小鳥,深茂鐵路建設者們?yōu)榻涍^景區(qū)的2036米的路段穿上了“衣服”,建成全球首例高鐵全封閉“聲屏障”,共安裝了4.2萬多塊吸聲板。有了全封閉的聲屏障之后,相同地點噪聲下降了22.5分貝。這樣的噪聲再擴散到800米外的大榕樹核心區(qū)時,就只有49.3分貝(據(jù)鳥類專家的研究,噪音50分貝以下都是鳥兒適宜的生活環(huán)境)。④隨著全封閉“聲屏障”主體工程完工,未來飛馳在深茂鐵路上的“子彈頭”將“靜靜”地穿越“小鳥天堂”鳥兒將繼續(xù)居住在這片“天堂”中。1.根據(jù)短文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)小島的獨木古榕上,棲息著夜鷺、牛背鷺和小白鷺等40種鳥類。（）(2)修建深茂鐵路,保護“小鳥天堂”,噪聲“低污染”成為考驗鐵路建設者的難題。（）2.短文第③段畫線的句子主要運用了的說明方法,這樣表達的好處是。為了保護“小鳥天堂”,人們是如何做的?你從中體會到了什么?（四）我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得(一點灰塵也不沾染,非常清潔)。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣;我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到那城市的(車像流水，馬像游龍,形容車馬或車輛很多,來往不絕),聽不到城市的各種聲響喧鬧,但卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個個大西瓜,像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“啤”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉的余音在寬闊的田野里回旋，使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果有架照相機,定要把那起伏的山峰,金黃的稻田,西瓜地里豐收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡這鄉(xiāng)村恬靜的生活!短文中括號里的內容可以換成哪個成語?想一想,填在“”上。為了使文字表達更形象,短文中用了大量的擬人句,請摘抄一句。3.請在短文中用“”畫出一處動態(tài)描寫的句子,用“”畫出一處靜態(tài)描寫的句子。4.第4自然段主要描寫了什么?除此之外,山坡上還有什么景物?請想象一下,用動態(tài)描寫的方法描寫一下。5.作者是按照什么順序描寫鄉(xiāng)村傍晚的景色的?表達了作者怎樣的思想感情?（五）茶鄉(xiāng)竹村坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山，一面靠水。每當春暖花開時節(jié),山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河中。村后,漫山遍野郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纖巧細嫩的是茶樹,相互掩映，(編織組合)成翠的綠衫?！禾?茶農家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑們身背茶婆,迎著朝霞,踏著晨露,穿梭般地巡回在茶樹旁。她們那靈巧的雙手不停地上下飛舞:時而如小雞啄米,時而如彩蝶翩躚,時而又如鋼琴家嫻熟地演奏貝多芬的《田園交響曲》。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進了背簍。她們那五彩的衣裳(映襯點綴)著明麗柔和的綠色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼，忙著追逐那不斷晃動著的花朵兒。太陽升上了頭頂,露珠不知什么時候悄悄地隱沒了身子。背簍快滿了,只聽見此起彼伏的山歌在山坡(回蕩飛舞)。小鳥爭先恐后,像開賽歌會似的在枝頭嘰嘰喳喳?？諝庵?散發(fā)彌漫)著早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。落日的余暉映紅了天空,小鳥歸巢了,晚霞也回家了。村里家家戶戶的煙囪冒出縷縷青煙。崎嶇的山路上晃動著姑娘們的衣衫,小扁擔吱嘎吱嘎地響著,把一擔擔冒尖的新茶挑下山來，培制成馳名中外的龍井?！慨斘移穱L這甘醇晶瑩的碧茶時，心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思……‖1從短文的括號中選擇正確的詞語,畫“√”。2聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。沁人心脾:(2)馳名中外:3選文中畫“”的句子運用的修辭手法是()。(多選)A.打比方B.排比C.擬人D.比喻4.填空。(1)我們曾品嘗過清新爽人的碧螺春;現(xiàn)在,我們又品嘗到的龍井茶。同時,我們還能品味出作者之情。(2)短文第3-5自然段為第2大段,是按順序來敘述的。5.文中的最后一自然段在全文中起什么作用?（六）家鄉(xiāng)的山我游過“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的廬山,游過“別路青青柳弱,前溪漠漠苔生的黃山。但我認為，最美不過家鄉(xiāng)的山，春日的山,有著《惠崇春江晚景》“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的勃勃生機。我想成為一陣風,拂過大山,與地面來個親密接觸。看!小鳥在樹枝間歌唱,仿佛歡迎著我的到來。看!被我吹散的蒲公英,在空中飛翔著,越飛越高,越飛越高?？?清涼的溪流,“叮咚叮咚”的泉水聲,是它給予的最輝煌的交響曲。春天的山,清晨的空氣和溫暖的陽光照在身上,每一處都氙氳著自然的氣息,在山中的世界徜徉,令人無比愜意。夏日的山,是暖洋洋的。那無限生命的躍動,那陽光無阻隔、無間隙地傾灑著熱情。山腳下的池塘邊上,一棵棵迎風飄擺的柳樹,細細的綠葉被二月的春風裁剪得如此光滑。最美的當然要數(shù)荷花了?！俺鲇倌喽蝗?濯清漣而不妖”,這是對荷花最美的描寫。它點破了山的寂靜,增添了山的內容,透過它們,仿佛展現(xiàn)了一片更加廣闊的意境。秋日的山,有溫柔的陽光從樹葉縫里瀉下。當我走進深林,腳下踩的不再是那不平的泥路,而是由落葉鋪成的紅色小路。它們在幽深的林間獨自生長,獨自凋謝。看著成片滿是紅色的樹,我仿佛置身于一片火的海洋,不禁想起了詩句“”。冬日的山,銀裝素襄,好像整個山尖都鑲上了一道銀邊。這時,家鄉(xiāng)的人們經常會登頂游玩,我和伙伴們也喜歡在山上堆雪人,打雪仗。整座山充滿了活力,傳出歡樂的笑聲。記憶最深的還是山上那棵茂盛的松樹,它堅韌不拔,不懼嚴寒,默默地、頑強地兀立著,在冬雪的裝扮下,遠遠望去就像掛滿了一束束的銀花,向人們展示著動人的風采。家鄉(xiāng)的山,沒有張家界的千峰萬巒,沒有廬山的巍峨挺拔。但它帶給我的,不僅是童年的快樂時光,還有山賦予我的一顆美好的心靈——山的氣質、情懷、希冀。1.作者描寫了家鄉(xiāng)春日的山的哪些景物?閱讀時你感受到了春日的山怎樣的獨特韻味?2.用“”畫出文中第2自然段動態(tài)描寫的句子,并說說這樣寫的好處。3.想象“我”仿佛置身于“一片火的海洋”的情景,下列哪一詩句填入文中橫線處最恰當?（）A.西宮南內多秋草,落葉滿階紅不掃B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花4.本文采用的結構介紹家鄉(xiāng)的山,開頭亮出觀點“”;中間部分按照順序介紹家鄉(xiāng)的山;最后總結,表明山賦予“我”，升華文章的中心。第七單元“四季之美”主題閱讀專項訓練參考答案（一）云霧（節(jié)選）1.選文第一自然段運用的修辭手法有(B)和(C)。A.擬人B.比喻C.排比D.對偶2.理解填空。(1)“馬路上的汽車像甲殼蟲似的沿著軌跡爬行,不見那平日得意的撒歡兒樣兒”這句話是動態(tài)(動態(tài)靜態(tài))描寫,生動地寫出了霧氣中汽車緩慢行駛的情景。(2)選文第一和二自然段寫的是作者看到的景色,第三自然段既寫了作者看到的景色,又寫了作者的想象。3.你從選文中體會到了作者怎樣的感情?我從選文中體會到了作者對大自然的熱愛與贊美之情。4.你見到的霧氣中的世界是怎樣的?請你寫一寫。霧氣像是一個頑皮的孩子,它最喜歡與別人玩捉迷藏,大樓、馬路、樹木、行人……一切都被它藏了起來,只有離得足夠近才能看到對方的身影。（二）雨的四季1.春雨的特點是美麗嬌媚,夏雨的特點是熱烈粗獷。秋雨的特點是靜謐悠遠，冬雨的特點是自然平靜。2.短文第二自然段中畫“”的句子屬于靜態(tài)(靜態(tài)動態(tài))描寫,畫“”的句子屬于動態(tài)(靜態(tài)動態(tài))描寫。3.短文結尾有什么作用?作者為什么喜歡雨?首尾呼應，直抒胸臆。雨給作者的生命帶來活躍,給感情帶來滋潤,給思想帶來流動;雨總是美麗而使人愛戀的。4.這是一篇非常優(yōu)美的散文,貫穿全文的感情線索是對雨的愛戀（三）小鳥天堂1.根據(jù)短文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)小島的獨木古榕上,棲息著夜鷺、牛背鷺和小白鷺等40種鳥類。（×）(2)修建深茂鐵路,保護“小鳥天堂”,噪聲“低污染”成為考驗鐵路建設者的難題。（√）2.短文第③段畫線的句子主要運用了列數(shù)字的說明方法,這樣表達的好處是用數(shù)字來說明問題，一方面使說明更準確,另一方面更具說服力，讓人信服。3.為了保護“小鳥天堂”,人們是如何做的?你從中體會到了什么?鐵路建設者們?yōu)榻涍^景區(qū)的2036米的路段穿上了“衣服”,建設了全封閉“聲屏障”。我從中體會到人們保護自然，與動物和諧相處的意識越來越強了。（四）我愛鄉(xiāng)村的傍晚1.短文中括號里的內容可以換成哪個成語?想一想,填在“”上。一塵不染車水馬龍2.為了使文字表達更形象,短文中用了大量的擬人句,請摘抄一句。示例：辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡"地一邊唱歌,一邊采蜜。請在短文中用“”畫出一處動態(tài)描寫的句子,用“”畫出一處靜態(tài)描寫的句子。第四段第二句。第三段第三句4.第4自然段主要描寫了什么?除此之外,山坡上還有什么景物?請想象一下,用動態(tài)描寫的方法描寫一下。水牛還有潔白的羊群一只只羊兒正在貪婪地吃著嫩嫩的草,它們就像繡在碧綠草地上的白色大花。5.作者是按照什么順序描寫鄉(xiāng)村傍晚的景色的?表達了作者怎樣的思想感情?按照由遠到近的順序。表達了作者對鄉(xiāng)村美景的喜愛和贊美之情。（五）茶鄉(xiāng)1.從短文的括號中選擇正確的詞語,畫“√”。編織點綴回蕩彌漫2.聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。(1)沁人心脾:原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適,文中指帶有茶香的清香空氣。