1《大青樹下的小學(xué)》（課件）語文三年級上冊

大青樹下的小學(xué)1趣味引入這些小朋友來自不同的民族，他們將要走進(jìn)一個共同的地方，那就是：大青樹下的小學(xué)。課題解讀大青樹下的小學(xué)大青樹：又叫做高榕（rónɡ）

、大葉榕，樹形高大、美觀。文中小學(xué)指的是西南邊疆的一所民族小學(xué)。找出課文中有新鮮感的詞句與同學(xué)交流新鮮感：①新詞、好詞②好句③新句式助讀資料景頗族：從事農(nóng)業(yè)，種植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的語言和文字?！磕X縱歌，跳孔雀舞德昂族：善于種茶聞名，有自己的語言?！竽_鼓舞主要分布在云南，人口約有126萬。傣族人愛跳孔雀舞，潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日。dǎi傣族

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。坪壩

漢族鮮艷打扮飄揚(yáng)朗讀

摔跤

鳳尾竹潔白服裝

敬禮打招呼學(xué)習(xí)安靜有趣好奇熱鬧粗壯認(rèn)讀生詞當(dāng)dāngdàng當(dāng)心上當(dāng)分fēnfèn

分?jǐn)?shù)過分和這個滑頭打交道一定要當(dāng)（dāng）心，以防上當(dāng)（dàng）。你這話說得十分（fēn）過分（fèn）。敬愛——

飄揚(yáng)——

招引——搖晃——

安靜——

打扮——許多——

敬愛——

安靜——潔白——

熱鬧——

粗壯——愛戴飄動吸引搖擺寂靜裝扮稀少憎恨喧鬧烏黑冷清纖細(xì)詞語學(xué)習(xí)詞語理解絢麗多彩：各種各樣的色彩燦爛美麗。造句：春天被花兒打扮得絢麗多彩。好奇：對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。造句：我很好奇，為什么冬天是最冷的。招引：用動作、聲響或色、香、味等特點(diǎn)吸引。造句：這朵剛開放的荷花招引來了許多蜜蜂。

早晨書寫指導(dǎo)：上邊扁小下邊寬大，廠字下邊兩橫中下橫要長，豎提在下橫處起筆。晨chén結(jié)構(gòu)：上下組詞：清晨月夕花晨造句：我每天早晨都鍛煉身體。音序：C部首：日我會寫鞏固字詞

絨球花書寫指導(dǎo)：戈字橫起筆稍向上拉、位置靠上，注意里邊是短橫、一撇，不要寫成其它。絨róng結(jié)構(gòu)：左右組詞：絨毛天鵝絨造句：田野里開滿了鮮艷的絨球花。音序：R部首：纟我會寫鞏固字詞皮球書寫指導(dǎo)：王字稍窄小、下橫變?yōu)橐惶?，求字上橫要短一豎要長，中間四筆要分開。球qiú結(jié)構(gòu)：左右組詞：地球足球運(yùn)動

造句：小明正在和同學(xué)們玩皮球。音序：Q部首：王我會寫鞏固字詞扮bàn讀dú靜jìnɡ初讀感知本文按照時間順序記敘的。上學(xué)路上來到學(xué)校上課時下課后初讀感知有新鮮感的詞語坪壩銅鐘絨球花鳳尾竹邊讀邊想象，你仿佛看到了什么？

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。

我仿佛看到不同民族的學(xué)生，他們早早地背著書包，沿著美麗的小路，從各地走路去上學(xué)。從中可以看出這是一所美麗而又團(tuán)結(jié)的小學(xué)。排比句上學(xué)路上1.早晨，從各處走來了許多小學(xué)生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。比較句子第2句字?jǐn)?shù)多，運(yùn)用了排比句式，具體描寫了學(xué)生從哪里走來，讀起來更真實。

同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。這是一群怎樣的同學(xué)？

同學(xué)們因為對動物和自然心存友好，所以向小鳥打招呼；因為尊師重道，所以向老師問好；因為熱愛祖國，所以向國旗敬禮。行動遵從內(nèi)心，這是一群純真、心靈美好的同學(xué)。“上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！”這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。有新鮮感的語句文章里的“新鮮”語句“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧?！?/p>

襯托出孩子們愉快的心情和課余生活的豐富多彩寫了小學(xué)生們下課在玩耍，還寫了來看熱鬧的小動物你仿佛看到了什么？這所學(xué)校學(xué)生來處不同、民族不同、語言不同、穿戴不同，卻在一起上課、一起讀書、一起跳舞、一起游戲，而且這兒的山林里的朋友都可以到學(xué)校聽講……。你喜歡這所民族小學(xué)嗎？說出你喜歡的理由。上課時……

下課時……我會說

這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……

作者對可愛的邊疆小學(xué)的自豪和贊美！0美麗的校園，夢想起航的地方。成長的搖籃，來處不同民族不同語言不同穿戴不同大青樹下的小學(xué)（民族團(tuán)結(jié)其樂無窮）一起上課一起讀課文一起跳舞一起游戲課文結(jié)構(gòu)這篇課文通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活的情景，讓我們體會到了祖國