全國自考（數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用）模擬試卷1（共392題）

全國自考（數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用）模擬試卷1（共9套）（共392題）全國自考（數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用）模擬試卷第1套一、單項選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、分組報表有助于報表的()A、可移植性B、可繼承性C、可查性D、可讀性標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：分組報表是指將具有共同特征的記錄集中在一起打印，還可以顯示該組的概要或?qū)υ摻M數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計匯總等計算，分組報表有助于報表的可讀性。分組報表最多可以按10個字段或表達(dá)式進(jìn)行分組。2、下列關(guān)于報表描述錯誤的是()A、一個報表通常有五部分構(gòu)成B、報表必須包含“主體”節(jié)C、每一部分稱為報表的一個“節(jié)”D、每一報表必須包含五個“節(jié)”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析3、下列不是報表的視圖選項是()A、數(shù)據(jù)表視圖B、設(shè)計視圖C、打印預(yù)覽視圖D、版面預(yù)覽視圖標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：報表共有三種視圖，即“設(shè)計”視圖、“打印預(yù)覽”視圖和“版面預(yù)覽”視圖。4、在設(shè)計視圖中創(chuàng)建報表，自動出現(xiàn)的三個節(jié)是()A、報表頁眉、主體和報表頁腳B、報表頁眉、組頁眉和組頁腳C、頁面頁眉、主體和頁面頁腳D、報表頁眉、頁面頁眉和頁面頁腳標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在“新建報表”對話框中的選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕，此時出現(xiàn)包含“頁面頁眉”、“主體”和“頁面頁腳”三個節(jié)的空白報表。5、創(chuàng)建報表最快捷的方法是()A、使用“報表向?qū)А眲?chuàng)建B、使用“圖表”向?qū)?chuàng)建C、使用“標(biāo)簽向?qū)А眲?chuàng)建D、使用“自動創(chuàng)建報表”功能創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析6、在報表中能夠正確計算銷售百分比的表達(dá)式為()A、[銷售額]/Sum(“[銷售額]”)*100B、[銷售額]/Sum[銷售額]*100C、=[銷售額]/Sum(“[銷售額]”)*100D、=[銷售額]/Sum([銷售額])*100標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：計算控件中的表達(dá)式應(yīng)使用“=”運(yùn)算符開頭。在使用合計函數(shù)的表達(dá)式中不能使用控件的名稱，只能使用表、查詢或SQL語句中的字段名。7、要對報表中每一條記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算和顯示計算值，應(yīng)將計算控件添加到()A、主體節(jié)B、組頁眉或組頁腳C、頁面頁眉節(jié)或頁面頁腳節(jié)D、報表頁眉節(jié)或報表頁腳節(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：添加在“主體”節(jié)中的計算控制可以對每個記錄求總計或平均值。8、要對報表中的一組記錄計算平均值，應(yīng)將計算控件添加到()A、主體節(jié)B、組頁眉或組頁腳C、頁面頁眉節(jié)或頁面頁腳節(jié)D、報表頁眉節(jié)或報表頁腳節(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：添加在“組頁眉/頁腳”中的計算控件可以對一個組中的記錄求總計或平均值。9、完成下列任務(wù)必須使用數(shù)據(jù)訪問頁的是()A、在Access數(shù)據(jù)庫中輸入、編輯和處理數(shù)據(jù)B、查找數(shù)據(jù)庫表中的數(shù)據(jù)C、在Access數(shù)據(jù)庫之外使用IE瀏覽器查看和編輯存儲在本地數(shù)據(jù)庫或網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中的實時數(shù)據(jù)D、打印數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：當(dāng)決定是否使用數(shù)據(jù)訪問頁時，應(yīng)當(dāng)考慮要完成任務(wù)的實際情況。在Access中輸入、編輯和處理數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，既可以使用窗體也可以使用數(shù)據(jù)訪問頁；但要想通過Internet或Intranet在．Access之外輸入、編輯和處理數(shù)據(jù)，或者通過電子郵件發(fā)布數(shù)據(jù)，則只能使用數(shù)據(jù)訪問頁，而不能使用窗體和報表。10、在Access中，通過數(shù)據(jù)訪問頁發(fā)布的數(shù)據(jù)()A、是數(shù)據(jù)庫中保存的數(shù)據(jù)B、只能是靜態(tài)數(shù)據(jù)C、只能是數(shù)據(jù)庫中保持不變的數(shù)據(jù)D、只能是數(shù)據(jù)庫中變化的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)訪問頁是用來顯示數(shù)據(jù)庫中保存的數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)可來自于本地Access數(shù)據(jù)庫或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的SQLServer數(shù)據(jù)庫。11、下列用于顯示數(shù)據(jù)和計算結(jié)果值的區(qū)域是()A、報表頁眉節(jié)B、報表頁腳節(jié)C、組頁眉節(jié)D、組頁腳節(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析12、在Access之外可使用IE瀏覽器輸入、編輯和交互處理活動數(shù)據(jù)的是()A、窗體B、數(shù)據(jù)訪問頁C、報表D、查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：當(dāng)決定是否使用數(shù)據(jù)訪問頁時，應(yīng)當(dāng)考慮要完成任務(wù)的實際情況。在Access中輸入、編輯和處理數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，既可以使用窗體也可以使用數(shù)據(jù)訪問頁；但要想通過Internet或Intranet。在Access之外輸入、編輯和處理數(shù)據(jù)，或者通過電子郵件發(fā)布數(shù)據(jù)，則只能使用數(shù)據(jù)訪問頁，而不能使用窗體和報表。13、下列說法中不正確的是()A、可以在IE中直接打開數(shù)據(jù)訪問頁對應(yīng)的HTML文件使用Access數(shù)據(jù)訪問頁B、在數(shù)據(jù)訪問頁處于打開狀態(tài)下，可以單擊“文件”菜單中的“Web頁預(yù)覽”命令啟動IE瀏覽器，并打開相應(yīng)的數(shù)據(jù)訪問頁C、在IE中使用數(shù)據(jù)訪問頁對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組或篩選將會改變數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)D、在IE中使用數(shù)據(jù)訪問頁添加或編輯的記錄將會保存在數(shù)據(jù)庫中標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：如果數(shù)據(jù)訪問頁直接與數(shù)據(jù)庫連接，用戶在IE瀏覽器中所看到的實際上是該頁的副本，因而對所顯示的數(shù)據(jù)的排序和篩選操作都只影響該頁的副本，當(dāng)關(guān)閉數(shù)據(jù)訪問頁時，將丟失所做的排序或篩選。但是，對數(shù)據(jù)本身的改動，例如添加、編輯或刪除記錄等，將會保存在數(shù)據(jù)庫中，因此使用IE刨覽器瀏覽該頁的用戶都可以使用這些數(shù)據(jù)。14、Access中為簡化宏的管理，可以將若干功能相關(guān)的宏組合在一起構(gòu)成一個()A、宏組B、帶條件的組宏C、復(fù)合宏D、序列宏標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在Access中可以將若干功能相關(guān)的宏組合在一起構(gòu)成一個“宏組”，使用宏組可以簡化對宏的管理。15、判斷“雇員”窗體中“城市”控件的值為“北京”的宏條件表達(dá)式為()A、[Forms]![雇員]="北京"B、[Forms]![城市]=北京C、[Forms]![雇員]![城市]=北京D、[Forms]![雇員]![城市]="北京"標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：在宏中，條件表達(dá)式的格式：Form![窗體名稱]![控件名]Reports![報表名稱]![控件名]控件名后可添加運(yùn)算符或數(shù)值。16、下列說法中，錯誤的是()A、窗體模塊可以調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)模塊中已經(jīng)定義好的過程B、報表模塊的作用范圍局限于報表內(nèi)部C、標(biāo)準(zhǔn)模塊中的變量僅供本模塊內(nèi)部使用D、設(shè)計好的宏對象可以轉(zhuǎn)換為模塊代碼的形式標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：標(biāo)準(zhǔn)模塊是指存儲在數(shù)據(jù)庫中的通用過程和常用過程。通用過程是不與任何對象相關(guān)聯(lián)的過程，只能由別的過程來調(diào)用；常用過程是指可以在數(shù)據(jù)庫中的任何位置執(zhí)行的過程。通用過程由用戶自己創(chuàng)建，供其他多個過程調(diào)用，這樣可以減少程序代碼的重復(fù)。17、用于打開指定查詢的宏是()A、OpenTableB、OpenFormC、OpenQueryD、OpenReport標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：OpenTable——打開指定的數(shù)據(jù)庫表，OpenForm——打開指定的窗體，OpenQuery——打開指定的查詢，OpenReport——打開指定的報表。18、在Access中創(chuàng)建模塊使用的語言是()A、CB、VBAC、JavaD、Asp標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析19、關(guān)于設(shè)置數(shù)據(jù)訪問頁的“主題”，下列說法中不正確的是()A、自動定義了記錄源B、自動定義了標(biāo)題樣式、背景色彩和圖形C、自動定義了邊框的顏色、水平線和項目符號D、自動定義了超級鏈接的顏色標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：主題應(yīng)用于數(shù)據(jù)訪問頁時，會自動定義數(shù)據(jù)訪問頁中的以下元素：正文和標(biāo)題樣式、背景色彩或圖形、邊框的顏色、水平線、項目符號和超級鏈接的顏色等。20、下列哪項不屬于數(shù)據(jù)訪問頁的類型()A、交互式報表頁B、數(shù)據(jù)輸入頁C、數(shù)據(jù)分析頁D、數(shù)據(jù)輸出頁標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：根據(jù)數(shù)據(jù)訪問頁的用途，可以將數(shù)據(jù)訪問頁分為“交互式報表頁”、“數(shù)據(jù)輸入頁”和“數(shù)據(jù)分析頁”三種類型。二、填空題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)21、______是指長期存儲在計算機(jī)內(nèi)、有組織的、統(tǒng)一管理的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：數(shù)據(jù)庫(或DB)知識點(diǎn)解析：暫無解析22、實現(xiàn)數(shù)據(jù)存取的表達(dá)方式和方法是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計知識點(diǎn)解析：暫無解析23、實體完整性規(guī)則要求關(guān)系中的元組在組成主鍵的屬性上不能為______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：空(或空值，或Null)知識點(diǎn)解析：暫無解析24、數(shù)據(jù)庫窗口由標(biāo)題欄、______、______、對象列表框和組欄等幾部分組成。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：工具欄對象欄知識點(diǎn)解析：暫無解析25、在“操作參數(shù)”中設(shè)置宏參數(shù)時，______操作要求設(shè)置“項目”和“表達(dá)式”兩個參數(shù)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：SetValue知識點(diǎn)解析：暫無解析26、將數(shù)據(jù)庫窗口置為當(dāng)前窗口的快捷鍵是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：F11知識點(diǎn)解析：暫無解析27、在Access中創(chuàng)建三種類型的主鍵，即______、單字段主鍵和多字段主鍵。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：自動編號主鍵知識點(diǎn)解析：暫無解析28、一種將來自一個或多個表的數(shù)據(jù)集合并到一個表中的查詢是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：聯(lián)合查詢知識點(diǎn)解析：暫無解析29、列出student表中所有男同學(xué)數(shù)據(jù)的SQL語句是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：Select*FromstudentWhere性別="男"知識點(diǎn)解析：暫無解析30、工具箱中的“選擇對象”控件按鈕用于選擇控件、______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：節(jié)或窗體知識點(diǎn)解析：暫無解析31、______控件用來向窗體插入靜態(tài)圖片。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：圖像知識點(diǎn)解析：暫無解析32、適合于字段較小的“縱欄式”報表使用的是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：多列報表知識點(diǎn)解析：暫無解析33、在______視圖中對數(shù)據(jù)訪問頁進(jìn)行編輯修改。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：設(shè)計知識點(diǎn)解析：暫無解析34、過程的兩種類型：Sub過程和______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：Function過程知識點(diǎn)解析：暫無解析35、Access在新的一行或列中打印當(dāng)前節(jié)，而在下一行或列中打印下一節(jié)的內(nèi)容，則節(jié)的“新行或新列”屬性應(yīng)設(shè)置為______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：節(jié)前和節(jié)后知識點(diǎn)解析：暫無解析三、簡答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)36、簡述關(guān)系的基本性質(zhì)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)關(guān)系中的屬性值不可分解。(2)同一關(guān)系中不允許有相同的屬性名。(3)關(guān)系中沒有重復(fù)的元組。(4)行的次序無關(guān)緊要。(5)列(屬性)的次序無關(guān)緊要。知識點(diǎn)解析：暫無解析37、Access提供了哪幾種方法創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁?標(biāo)準(zhǔn)答案：與窗體和報表類似，Access提供了以下4種方法來創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁：(1)使用自動功能來快速創(chuàng)建縱欄式數(shù)據(jù)訪問頁。(2)使用數(shù)據(jù)頁向?qū)韯?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。(3)在設(shè)計視圖中創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。(4)將現(xiàn)有的Web頁轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)訪問頁。知識點(diǎn)解析：暫無解析38、操作查詢有哪幾種?它們各有什么功能?標(biāo)準(zhǔn)答案：操作查詢有刪除查詢、更新查詢、追加查詢、生成表查詢。(1)刪除查詢：從一個或多個表中刪除一批記錄。(2)更新查詢：更新查詢可以更改已存在數(shù)據(jù)的表。(3)追加查詢：是一種從一個表(源表)向另一個表(目標(biāo)表)追加記錄的操作。(4)生成表查詢：是一種通過復(fù)制查詢結(jié)果而生成新表的查詢，生成的表獨(dú)立于數(shù)據(jù)源，如同在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建的表一樣。知識點(diǎn)解析：暫無解析39、使用SQL語句查詢student表中性別為男的同學(xué)，如何表示條件?條件應(yīng)該寫在什么子句中?標(biāo)準(zhǔn)答案：SELECT*FROMstudent：WHERE性別="男"；條件應(yīng)寫在WHERE子句中。知識點(diǎn)解析：暫無解析40、簡述宏運(yùn)行的常用方法。標(biāo)準(zhǔn)答案：在Access中可以采用多種方法運(yùn)行宏，常用的方法有：(1)直接運(yùn)行宏。(2)運(yùn)行宏組中的宏。(3)從其他宏中運(yùn)行宏。(4)通過響應(yīng)窗體或報表中的控件上發(fā)生的事件來運(yùn)行宏。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、綜合題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)41、設(shè)有如下實體：學(xué)生：學(xué)號，單位，姓名，性別，年齡，選修課程名課程：編號，課程名，開課單位，任課教師號教師：教師號，姓名，性別，職稱，講授課程編號單位：單位名稱，電話，教師號，教師名上述實體存在如下聯(lián)系：(1)一個學(xué)生可以選修多門課程，一門課程可為多個學(xué)生選修；(2)一個教師可講授多門課程，一門課程可為多個教師講授；(3)一個單位可有多個教師，一個教師只能屬于一個單位。試完成以下工作：(1)分別設(shè)計學(xué)生選課和教師任課兩個局部信息的結(jié)構(gòu)E-R圖。(2)將上述設(shè)計完成的ER圖合并成一個全局E-R圖。(3)將該全局ER圖轉(zhuǎn)換為等價的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)學(xué)生選課局部E-R圖如圖1所示，教師任課局部E-R圖如圖2所示。(3)該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)如下：單位(單位名，電話)教師(教師名，姓名，性別，職稱，單位名)課程(課程編號，課程名，單位名)學(xué)生(學(xué)號，姓名，性別，年齡，單位名)講授(教師號，課程編號)選修(學(xué)號，課程號)知識點(diǎn)解析：暫無解析42、某銀行活期存款業(yè)務(wù)中，儲戶與儲蓄所通過存取款相聯(lián)系，設(shè)如果(1)每一個儲戶只在一個儲蓄所存取款；(2)每一個儲戶在多個儲蓄所存取款；畫出兩種情況的E-R圖(存取款應(yīng)包含存折號，存取時間，存取額，儲戶名稱，儲蓄所名稱)，再將其轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)上述兩種關(guān)系的E-R圖為：(2)①每一個儲戶只在一個儲蓄所存取款的關(guān)系模型為：儲戶(儲戶編號，儲戶名，儲戶電話，儲蓄所名稱，存折號，存取時間，存取額)儲蓄所(儲蓄所編號，儲蓄所，地點(diǎn))②每一個儲戶在多個儲蓄所存取款的關(guān)系模型為：儲戶(儲戶編號，儲戶名，儲戶電話)儲蓄所(儲蓄所編號，儲蓄所名，地點(diǎn))存取款(存折號。存取時間，存取額，儲戶編號，儲蓄所編號)知識點(diǎn)解析：暫無解析全國自考（數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用）模擬試卷第2套一、單項選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、構(gòu)成關(guān)系模型中的一組相互聯(lián)系的“關(guān)系”一般是指()A、滿足一定規(guī)范化要求的二維表B、二維表中的一行C、二維表中的一列D、二維表中的一個數(shù)據(jù)項標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：嚴(yán)格地講，關(guān)系是一種規(guī)范化了的二維表。2、如果一個學(xué)校只能有一個校長，而且一個校長不能同時擔(dān)任其他學(xué)校的校長，則學(xué)校和校長兩個實體之間的關(guān)系屬于()聯(lián)系。()A、一對一B、一對二C、一對多D、多對多標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析3、屬于專門關(guān)系運(yùn)算的是()A、并B、差C、笛卡兒積D、投影標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：關(guān)系代數(shù)中的運(yùn)算可以分為以下兩類：傳統(tǒng)的集合運(yùn)算：包括并、差、并、笛卡兒積(乘法)和笛卡兒積的逆運(yùn)算(除法)。專門的關(guān)系運(yùn)算：對關(guān)系進(jìn)行垂直分割(投影)、水平分割(選擇)和關(guān)系的結(jié)合(連接與自然連接)等。4、Access數(shù)據(jù)庫文件的后綴名為()A、mdbB、pdfC、accD、ass標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析5、下列關(guān)于復(fù)制數(shù)據(jù)庫對象論述中錯誤的是()A、只能在同一個數(shù)據(jù)庫內(nèi)部進(jìn)行復(fù)制B、可以在不同數(shù)據(jù)庫之間進(jìn)行復(fù)制C、可以復(fù)制到Word文檔中D、可以復(fù)制到Excel工作簿中標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：復(fù)制一個數(shù)據(jù)庫對象后，既可以將其副本粘貼到同一個Access數(shù)據(jù)庫內(nèi)，也可以粘貼到其他Access數(shù)據(jù)庫中，或復(fù)制到其他Office文檔中。6、表中存有學(xué)生姓名、性別、班級、成績等數(shù)據(jù)，若想統(tǒng)計各個班各個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，最好的查詢方式是()A、選擇查詢B、交叉表查詢C、參數(shù)查詢D、操作查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：交叉表增強(qiáng)了數(shù)據(jù)的可視性，便于對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，例如進(jìn)行求和、求平均值、計數(shù)等。7、下面關(guān)于報表對數(shù)據(jù)處理的敘述正確的是()A、報表只能輸入數(shù)據(jù)B、報表只能輸出數(shù)據(jù)C、報表可以輸入和輸出數(shù)據(jù)D、報表不能輸入和輸出數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：報表是一種以打印的形式展現(xiàn)數(shù)據(jù)的有效方式，可以在屏幕上預(yù)覽或在打印機(jī)上輸出。8、假設(shè)某用戶想把歌手的音樂存入Access數(shù)據(jù)庫中，那么他該采用的數(shù)據(jù)類型是()A、查詢向?qū)、自動編號C、OLE對象D、備注標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：OLE對象用于存儲在其他程序中使用OLE協(xié)議創(chuàng)建的對象，例如Word文檔、Excel電子表格、圖像、聲音或其他二進(jìn)制數(shù)據(jù)等，可以將這些對象鏈接或嵌入Access表中，必須在窗體或報表中使用綁定對象框來顯示OLE對象。9、在Access中，下面關(guān)于空值Null敘述錯誤的是()A、尚未存儲數(shù)據(jù)的字段的值B、空值是缺省值C、查找空值的方法與查找空字符串相似D、空值的長度為零標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：有多個空格的值長度不為0。10、如下圖所示報表的類型是()A、縱欄式報表B、表格式報表C、圖表報表D、標(biāo)簽報表標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析11、記錄的一個文本型字段內(nèi)存放的數(shù)據(jù)為“1234ABcd”當(dāng)該字段的格式屬性設(shè)置為“＜@@@@-@@-@@”時，顯示的結(jié)果是()A、＜@@@@-@@-@@B、1234ABcdC、1234-AB-CDD、1234-ab-cd標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：文本與備注型字段常用的格式符有：(1)@：每個@占據(jù)一個字符位。例如，將文本型字段“學(xué)號”的“格式”屬性設(shè)置為@-@@@時，則當(dāng)輸入E001時，將會顯示E-001。(2)＜：將所有輸入的字符以小寫顯示。(3)＞：將所有輸入的字符以大寫顯示。12、假定“電話號碼”字段的數(shù)據(jù)類型為文本型，如果希望顯示電話號碼中所有以6開頭的記錄，則應(yīng)在準(zhǔn)則行鍵入()A、Like"6*"B、Like"67"C、Like6*D、Like6?標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析13、對于一個多關(guān)系的表，如果設(shè)置了級聯(lián)刪除意味著()A、如果刪除“一”方表中的記錄，則刪除“多”方表中的相關(guān)記錄B、如果刪除“多”方表中的一個記錄，則刪除“一”方表中的相關(guān)記錄C、如果刪除“一”方表中的一個記錄，則刪除“多”方表中的相關(guān)記錄D、如果刪除“多”方表中的一個記錄，則刪除“一”方表中的相關(guān)記錄標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：“級聯(lián)刪除相關(guān)記錄”意思是刪除主表記錄時，自動刪除相關(guān)表的相關(guān)記錄。14、在Access中，總計函數(shù)“Avg”是用來對數(shù)據(jù)()A、求和B、求平均值C、求最大值D、求最小值標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：求和：Sum，求平均值：Avg，求最大值：Max，求最小值：Min。15、采用同時創(chuàng)建主窗體和子窗體的方法，創(chuàng)建基于多個表的主/子窗體，打開“窗體向?qū)А睂υ捒蚝?，第二步?)A、確定窗體上使用的布局B、確定窗體上使用哪些控件C、確定查看數(shù)據(jù)的方式D、指定窗體標(biāo)題標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：第一步在彈出的“窗體向?qū)А睂υ捒蛑羞x擇數(shù)據(jù)源。第二步確定查看數(shù)據(jù)的方式。第三步確定子窗體使用的布局。第四步確定窗體使用的樣式。第五步指定主窗體和子窗體標(biāo)題。16、通過超鏈接不能實現(xiàn)()A、從當(dāng)前Web頁跳到Internet上的某個網(wǎng)頁B、從一個Web頁跳轉(zhuǎn)到Office文檔C、從當(dāng)前Web頁跳到Access上的窗體D、從當(dāng)前Web頁跳到某個電子郵件地址標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：通過在數(shù)據(jù)訪問頁上插入超鏈接，可以將已有的Web頁、Office文檔或E-mail地址等以超鏈接形式組織到當(dāng)前的數(shù)據(jù)訪問頁中，用戶可以通過點(diǎn)擊“超鏈接”從—個Web頁跳轉(zhuǎn)到所鏈接的其他Web頁或所鏈接的其他對象上去。17、如果要在報表的每一頁底部顯示頁碼號，那么應(yīng)該設(shè)置()A、報表頁眉B、頁面頁眉C、頁面頁腳D、報表頁腳標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：頁面頁腳主要用于顯示報表的頁碼、制表人和審核人等信息。放置在該節(jié)中的內(nèi)容將顯示或打印在報表每一頁的底部。18、在打開已有的數(shù)據(jù)訪問頁之前，應(yīng)該確保已經(jīng)安裝了()A、Access數(shù)據(jù)庫B、WordC、ExcelD、Web頁瀏覽器標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)訪問頁是連接到數(shù)據(jù)庫的特殊Web頁，可以使用IE5或更高版本的瀏覽器通過數(shù)據(jù)訪問頁對存儲在Access數(shù)據(jù)庫或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器SQLServet數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行各種操作。19、要等價的實現(xiàn)宏中的操作，可以在模塊對象中編寫()代碼。A、C語言B、VBAC、C++語言D、匯編語言標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：在Access中創(chuàng)建模塊使用的是VBA語言。VBA是VisualBisicforApplications英文縮寫，它是Office系列軟件的內(nèi)置編程語言，也是一種面向?qū)ο蟮?、可視化的編程語言。20、利用一個或多個表中的全部或部分?jǐn)?shù)據(jù)建立新表的是()A、生成表查詢B、刪除查詢C、更新查詢D、追加查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析二、填空題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)21、DBMS總是基于某種數(shù)據(jù)模型，主要有關(guān)系型、層次型、網(wǎng)狀型和______型等。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：面向?qū)ο笾R點(diǎn)解析：暫無解析22、在Access系統(tǒng)中，通過______、控制存取權(quán)限和采取數(shù)據(jù)加密等方法實現(xiàn)數(shù)據(jù)安全性控制。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：設(shè)置密碼知識點(diǎn)解析：暫無解析23、在自定義工作環(huán)境中，設(shè)置"編輯/查找"選項方式下，在"默認(rèn)查找/替換行為"區(qū)中的三個單選按鈕分別是快速搜索、______和分字段起始匹配的搜索。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：常規(guī)搜索知識點(diǎn)解析：暫無解析24、根據(jù)窗體的用途，可將窗體分為數(shù)據(jù)操作窗體、______和信息交互窗體。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：控制窗體知識點(diǎn)解析：暫無解析25、在設(shè)計數(shù)據(jù)庫訪問頁時，可在頁面插入超鏈接，Access的超鏈接控件有兩種，分別是______和圖像超鏈接。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：文字超鏈接知識點(diǎn)解析：暫無解析26、為使用外部數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)，Access通過“______”或“鏈接”兩種不同方法在Access數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建新表。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：導(dǎo)入知識點(diǎn)解析：暫無解析27、數(shù)據(jù)庫中包含的多個表，一般采用______范式的關(guān)系。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：第三知識點(diǎn)解析：暫無解析28、交叉表查詢可以使用______或設(shè)計視圖來創(chuàng)建。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：向?qū)еR點(diǎn)解析：暫無解析29、報表顯示數(shù)據(jù)的主要區(qū)域是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：主體知識點(diǎn)解析：暫無解析30、綁定型主報表可將報表綁定在基表、查詢或______語句上。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：SQL知識點(diǎn)解析：暫無解析31、在報表中，求平均值的函數(shù)是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：Avg知識點(diǎn)解析：暫無解析32、宏的創(chuàng)建工作包括選擇______、設(shè)置操作條件、操作參數(shù)和指定宏名等。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：宏操作知識點(diǎn)解析：暫無解析33、在設(shè)計視圖為學(xué)生“成績”表設(shè)置有效性規(guī)則，限定“成績既不能為負(fù)值，也不能超過100分”，有效性表達(dá)式為______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：＞=0AND＜=100(或Between0And100)知識點(diǎn)解析：暫無解析34、如果需要在窗體每一頁的頂部都顯示信息，該窗體必須具有______節(jié)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：頁面頁眉知識點(diǎn)解析：暫無解析35、Access數(shù)據(jù)庫的核心是______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：表知識點(diǎn)解析：暫無解析三、簡答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)36、簡述數(shù)據(jù)庫的三級組織結(jié)構(gòu)。標(biāo)準(zhǔn)答案：從現(xiàn)實世界的信息到數(shù)據(jù)庫存儲的數(shù)據(jù)以及用戶使用的數(shù)據(jù)是一個逐步抽象的過程。20世紀(jì)70年代，美國國家標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(ANSI)根據(jù)數(shù)據(jù)抽象的級別定義了四種模型，即概念數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型、外部數(shù)據(jù)模型和內(nèi)部數(shù)據(jù)模型。(1)用來表達(dá)用戶需求觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的模型，稱為“概念模型”。(2)用來表達(dá)計算機(jī)實現(xiàn)觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的模型，稱為“邏輯模型”。(3)用來表達(dá)用戶使用觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫局部邏輯結(jié)構(gòu)的模型，稱為“外部模型”。(4)用來表達(dá)數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)的模型，稱為“內(nèi)部模型”。在用戶到數(shù)據(jù)庫之間，數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分成了三個層次，外部模型、邏輯模型和內(nèi)部模型。這三個層次都要用數(shù)據(jù)庫定義語言DDL來定義，一旦定義之后，就有了專門的術(shù)語，稱為“模式”(Schema)，即外模式、邏輯模式和內(nèi)模式。各個模式之間的關(guān)系是：邏輯模式是內(nèi)模式的邏輯表示；內(nèi)模式是邏輯模式的物理實現(xiàn)；外模式是邏輯模式的部分提取。知識點(diǎn)解析：暫無解析37、Access為使用外部數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)提供了哪兩種方式創(chuàng)建表?各自在什么情況下使用?標(biāo)準(zhǔn)答案：在Access中可以直接從某個外部數(shù)據(jù)源獲取數(shù)據(jù)創(chuàng)建表。Access為使用外部數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)提供了兩種選擇，即通過“導(dǎo)入”或“鏈接”兩種不同方法在Access數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建新表。導(dǎo)入和鏈接都可以使用外部數(shù)據(jù)，那么究竟是采用導(dǎo)入還是采用鏈接呢?主要考慮以下兩點(diǎn)：(1)如果已確定數(shù)據(jù)只在Access中使用，則應(yīng)該使用導(dǎo)入方式，因為Access對其自身表的工作速度較快；而且如果需要，可以像在Access中創(chuàng)建的表一樣，修改導(dǎo)入的表以滿足需要。(2)如果獲取外部數(shù)據(jù)也將由Access之外的程序使用，則應(yīng)該采用鏈接方式。通過鏈接，在原應(yīng)用程序和在Access中都可以查看和編輯數(shù)據(jù)，也可以創(chuàng)建應(yīng)用外部數(shù)據(jù)的查詢、窗體和報表，將外部數(shù)據(jù)和Access表中的數(shù)據(jù)聯(lián)合使用，甚至在其他人正在以原始程序處理外部數(shù)據(jù)時還可以進(jìn)行查看和編輯。知識點(diǎn)解析：暫無解析38、在Access中，使用哪幾種方法創(chuàng)建窗體?標(biāo)準(zhǔn)答案：在Accees中可以使用多種方法創(chuàng)建窗體，大體上可歸結(jié)為以下五種：(1)使用“自動創(chuàng)建窗體”功能快速創(chuàng)建窗體。(2)使用“窗體向?qū)А焙喕O(shè)計窗體。(3)使用“設(shè)計視圖”創(chuàng)建具有個性化的窗體。(4)使用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建圖表式窗體。(5)使用“數(shù)據(jù)透視表向?qū)А眲?chuàng)建類似交叉數(shù)據(jù)表式的窗體。知識點(diǎn)解析：暫無解析39、在IE中如何使用數(shù)據(jù)訪問頁?標(biāo)準(zhǔn)答案：在數(shù)據(jù)訪問頁處于打開狀態(tài)下，可以單擊“文件”菜單中的“Web頁預(yù)覽”命令啟動IE瀏覽器并打開相應(yīng)的數(shù)據(jù)訪問頁；也可以在IE中直接打開數(shù)據(jù)訪問頁所對應(yīng)的HTML文件。知識點(diǎn)解析：暫無解析40、操作查詢有哪幾種?各有什么功能?標(biāo)準(zhǔn)答案：操作查詢有刪除查詢、更新查詢、追加查詢、生成表查詢。(1)刪除查詢：從一個或多個表中刪除一批記錄。(2)更新查詢：更新查詢可以更改已存在數(shù)據(jù)的表。(3)追加查詢：是一種向已有數(shù)據(jù)的表中添加記錄的查詢。(4)生成表查詢：是一種通過復(fù)制查詢結(jié)果而生成新表的查詢，生成的表獨(dú)立于數(shù)據(jù)源，如同在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建的表一樣。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、綜合題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)41、設(shè)有關(guān)系模式R(C，T，S，N，G)，其中C代表課程，T代表教師的職工號，S代表學(xué)生學(xué)號，N代表學(xué)生姓名，O代表學(xué)生成績。每一門課由一名教師講授，每個學(xué)生每門課只有一個成績，學(xué)生的學(xué)號決定學(xué)生的姓名。請回答下列問題：(1)請列出該關(guān)系模式中包含的所有函數(shù)依賴；(2)指出該關(guān)系模式的候選鍵；(3)關(guān)系模式R符合第幾范式?(4)若將R分解為R1(C，T，S，G)和R2(C，S，N，G)，R1和R2各最高符合第幾范式，為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)知識點(diǎn)解析：暫無解析42、設(shè)某商業(yè)集團(tuán)數(shù)據(jù)庫中有三個實體集。一是“商品”實體集，屬性有商品號、商品名、規(guī)格、單價等；二是“商店”實體集，屬性有商店號、商店名、地址等；三是“供應(yīng)商”實體集，屬性有供應(yīng)商編號、供應(yīng)商名、地址等。供應(yīng)商與商品問存在“供應(yīng)”聯(lián)系，每個供應(yīng)商可供應(yīng)多種商品，每種商品最多只能向5個供應(yīng)商訂購；供應(yīng)商供應(yīng)商品給每個商店有月供應(yīng)量；商店與商品間存在“銷售”聯(lián)系，每個商店銷售的商品應(yīng)在100～1000種之間，每種商品最多只能放在8個商店銷售，商店銷售商品有月計劃數(shù)。(1)試畫出E-R圖；(2)將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，并注明主碼和外碼。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)ER圖如圖所示：知識點(diǎn)解析：暫無解析全國自考（數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用）模擬試卷第3套一、單項選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、用來表達(dá)用戶使用觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫局部邏輯結(jié)構(gòu)的模型稱為()A、概念模型B、邏輯模型C、外部模型D、內(nèi)部模型標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：用來表達(dá)用戶使用觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫局部邏輯結(jié)構(gòu)的模型稱為外部模型。2、若關(guān)系R屬于1NF，且既不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴也不存在非主屬性對主鍵的傳遞函數(shù)依賴，則R屬于()A、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：若關(guān)系R屬于1NF，且既不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴也不存在非主屬性對主鍵的傳遞函數(shù)依賴，則R屬于3NF。3、下列關(guān)于DBA的職責(zé)的敘述中，錯誤的是()A、監(jiān)督數(shù)據(jù)庫運(yùn)行B、編寫應(yīng)用程序C、對用戶訪問數(shù)據(jù)庫授權(quán)D、與用戶交流標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：DBA的主要職責(zé)有定義模式、內(nèi)模式和與用戶交流，定義外模式；提供技術(shù)培訓(xùn)；定義安全性規(guī)則，對用戶訪問數(shù)據(jù)庫授權(quán)；定義完整性規(guī)則，監(jiān)督數(shù)據(jù)庫運(yùn)行；數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)儲與恢復(fù)工作。4、數(shù)據(jù)完整性是指數(shù)據(jù)的()A、可移植性B、正確性C、可擴(kuò)展性D、安全性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：完整性是指數(shù)據(jù)的正確性。在建立數(shù)據(jù)庫時，完整性已作為結(jié)構(gòu)的一部分存人數(shù)據(jù)庫中，在結(jié)構(gòu)上對數(shù)據(jù)的語義和數(shù)值范圍加以約束。5、有R和S表如下圖所示，A是R的主鍵和S的外鍵，D是S的主鍵，且R與S實施了參照完整性。下列元組中可以正確插入S的是()A、(a1，d4，NULL)B、(a3，d3，e3)C、(a2，NULL，e1)D、(a4，d4，e4)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：由于R和S實施了參照完整性，且在S中D為主鍵，故不能插入有重復(fù)主鍵的記錄，如B，也不能插入主鍵為空的記錄，如C，且插入的記錄的外鍵必須在R中存在，否則不能插入，如D。故能插入的只有A。6、下面關(guān)于備份數(shù)據(jù)庫的說法中，不正確的是()A、備份是保護(hù)數(shù)據(jù)庫可靠性的有效手段之一B、備份是保護(hù)數(shù)據(jù)庫安全性的有效措施C、當(dāng)DB受到破壞而無法修復(fù)時，可利用備份來恢復(fù)DBD、當(dāng)備份數(shù)據(jù)庫時，必須先關(guān)閉數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：備份可以保證數(shù)據(jù)庫的可靠性，不能保護(hù)數(shù)據(jù)庫的安全性，故B錯誤。7、下列方法中，不能用來創(chuàng)建表的是()A、輸入數(shù)據(jù)B、表向?qū)、導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)D、數(shù)據(jù)透視表向?qū)?biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：創(chuàng)建表的方法有：表的設(shè)計視圖、表向?qū)А⑤斎霐?shù)據(jù)、導(dǎo)入、鏈接。數(shù)據(jù)透視表向?qū)怯脕韯?chuàng)建窗體的。8、Access提供了自定義工作環(huán)境命令，若要改變在數(shù)據(jù)庫窗口中鼠標(biāo)的動作方式(單擊或雙擊)，則可以利用“工具”菜單“選項”命令對話框中的()A、“常規(guī)”選項卡B、“高級”選項卡C、“視圖”選項卡D、“編輯／查找”選項卡標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：Access初始狀態(tài)默認(rèn)單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口中的數(shù)據(jù)庫對象為選取，雙擊則為打開，用戶可以通過“工具”菜單選項命令下的“視圖”選項卡來修改鼠標(biāo)動作。9、修改Access表結(jié)構(gòu)時，肯定不會導(dǎo)致原有數(shù)據(jù)丟失的是()A、修改字段名稱B、修改字段屬性C、修改字段數(shù)據(jù)類型D、刪除表中某個字段標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：修改字段的數(shù)據(jù)類型、屬性和刪除字段時要慎重，因為很可能會丟失原先已有的數(shù)據(jù)。10、通常在_______的窗口中創(chuàng)建或修改查詢，窗口中包含有創(chuàng)建或修改查詢所需要的各種要素。()A、窗體視圖B、數(shù)據(jù)表視圖C、設(shè)計視圖D、查詢視圖標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：Access為查詢對象提供了三種視圖：設(shè)計、數(shù)據(jù)表、SQL。其中，設(shè)計視圖是一個用于創(chuàng)建或修改查詢的窗口，窗口中包含有創(chuàng)建或修改查詢所需要的各種要素。11、根據(jù)指定的查詢條件，從一個或多個表中獲取數(shù)據(jù)并顯示結(jié)果的查詢稱為()A、交叉表查詢B、聯(lián)合查詢C、操作查詢D、選擇查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：選擇查詢是最重要的查詢類型，它根據(jù)某些限制條件從一個或多個表中檢索數(shù)據(jù)，并在虛擬的數(shù)據(jù)表視圖中顯示結(jié)果，在查詢的同時還可以對記錄進(jìn)行分組，統(tǒng)計、計數(shù)、求平均值或其他計算。12、有員工檔案表：S(工號，姓名，性別，基本工資，部門)，若要利用S表復(fù)制一個新的員工名單表：R(工號，姓名)，則可以直接實現(xiàn)這個操作的方法是()A、更新查詢B、生成表查詢C、追加查詢D、復(fù)制查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：生成表查詢可以通過復(fù)制查詢結(jié)果而生成新表。13、有考生表R(考號，姓名，課程名，分?jǐn)?shù))，若要創(chuàng)建一個顯示考生信息的窗體，則需指定R為該窗體的()A、屬性來源B、數(shù)據(jù)環(huán)境C、記錄源D、控件來源標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：窗體的數(shù)據(jù)源通常是表或查詢。本題也可以通過排除法來判斷，只有C項符合。14、在Access中，創(chuàng)建具有個性化的窗體所使用的方法是()A、窗體向?qū)、設(shè)計視圖C、圖表向?qū)、自動創(chuàng)建窗體標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：創(chuàng)建窗體的方法有自動創(chuàng)建窗體、窗體向?qū)?、設(shè)計視圖、圖表向?qū)?、?shù)據(jù)透視表向?qū)?。其中，使用設(shè)計視圖可以創(chuàng)建具有個性化的窗體。15、既可以是綁定型的，又可以是非綁定型的控件的是()A、組合框B、標(biāo)簽C、矩形框D、圖像標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：組合框可以看成是列表框與文本框的組合。組合框和文本框都有綁定型和非綁定型。16、圖中用箭頭標(biāo)注的報表部分是()A、報表頁眉B、頁面頁眉C、主體D、組頁眉標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：頁面頁眉主要用于顯示報表中每個欄目的標(biāo)題。17、在支持?jǐn)?shù)據(jù)輸入頁中通常有兩種類型的節(jié)，即________和記錄瀏覽節(jié)()A、組頁眉節(jié)B、組頁眉C、組頁腳節(jié)D、組頁腳標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在支持?jǐn)?shù)據(jù)輸入的頁中通常有兩種類型的節(jié)：組頁眉節(jié)和記錄瀏覽節(jié)。18、Access為數(shù)據(jù)訪問頁提供的視圖形式有()A、四種B、三種C、兩種D、一種標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)訪問頁有設(shè)計視圖和頁面視圖兩種視圖形式。19、如果要運(yùn)行宏組中的宏，需要將宏指定為窗體或報表的________設(shè)置，或指定為“宏名”參數(shù)()A、物理屬性B、條件屬性C、調(diào)試屬性D、事件屬性標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：如果要運(yùn)行宏組中的宏，首先將宏指定為窗體或報表的事件屬性設(shè)置，或指定為RunMacro操作的“宏名”參數(shù)。格式為宏組名．宏名。20、在“宏”對象窗口中，單擊“新建”按鈕打開的是()A、宏頁面視圖B、宏設(shè)計視圖C、宏調(diào)試窗口D、宏工具箱標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口工具欄上的“新建”按鈕，打開的是宏的設(shè)計視圖。二、填空題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)21、在文件系統(tǒng)階段，文件系統(tǒng)顯現(xiàn)出的固有缺陷主要有三方面：文件是面向特定用途組織的、_______、文件之間缺乏聯(lián)系。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：數(shù)據(jù)冗余知識點(diǎn)解析：現(xiàn)代社會隨著信息量的急劇增加，文件系統(tǒng)顯現(xiàn)出的固有缺陷主要有三方面：文件是面向特定用途組織的、數(shù)據(jù)冗余、文件之間缺乏聯(lián)系。22、在連接運(yùn)算中，以屬性值對應(yīng)相等為條件進(jìn)行的連接操作稱為_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：自然連接知識點(diǎn)解析：在連接運(yùn)算中，以屬性值對應(yīng)相等為條件進(jìn)行的連接操作稱為自然連接。23、同步復(fù)制ID型數(shù)據(jù)用于唯一標(biāo)識一條記錄，固定占用的字節(jié)數(shù)為_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：16知識點(diǎn)解析：同步復(fù)制ID型數(shù)據(jù)用于唯一標(biāo)識一條記錄，固定占用16字節(jié)。24、建立表間關(guān)系時，如果選擇了_______，則相關(guān)表之間將會出現(xiàn)“1-∞”字樣的連線。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：實施參照完整性知識點(diǎn)解析：建立表間關(guān)系時，如果選擇了實施參照完整性，則相關(guān)表之間將會出現(xiàn)“1-∞”字樣的連線，這種情況將嚴(yán)格檢查“多方”關(guān)系中的每個鍵值必須在“一方”有此值。25、Access將_______、傳遞查詢和數(shù)據(jù)定義查詢歸結(jié)為SQL查詢。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：聯(lián)合查詢知識點(diǎn)解析：SQL查詢是用戶使用SQL語句創(chuàng)建的查詢，Access將聯(lián)合查詢、傳遞查詢和數(shù)據(jù)定義查詢歸結(jié)為SQL查詢。26、在Access中，根據(jù)操作符的性質(zhì)可分為算術(shù)、_______和邏輯操作符，另外還有一些在表達(dá)式中起特殊作用的符號。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：比較知識點(diǎn)解析：在Access中，根據(jù)操作符的性質(zhì)可分為算術(shù)、比較和邏輯操作符，另外還有一些在表達(dá)式中起特殊作用的符號。27、大體上來說，如果窗體涉及_______，最好使用“自動創(chuàng)建窗體”或“窗體向?qū)А毕冉⒁粋€窗體雛形，然后切換到“設(shè)計視圖”中進(jìn)行布局和修改。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：數(shù)據(jù)源知識點(diǎn)解析：大體上來說，如果窗體涉及數(shù)據(jù)源，最好使用“自動創(chuàng)建窗體”或“窗體向?qū)А毕冉⒁粋€窗體雛形，然后切換到“設(shè)計視圖”中進(jìn)行布局和修改，對于不涉及數(shù)據(jù)源的控制型窗體，一般只能在“設(shè)計視圖”中創(chuàng)建。28、_______是窗體中的窗體，利用它顯示具有“一對多”關(guān)系的“多”方數(shù)據(jù)特別有效。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：子窗體知識點(diǎn)解析：子窗體是窗體中的窗體，利用它顯示具有“一對多”關(guān)系的“多”方數(shù)據(jù)特別有效。29、數(shù)據(jù)類型為“_______”的前綴字符其分組形式是將字段值的前N個相同的字符分為一組，N由組間距屬性的值決定。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：文本型知識點(diǎn)解析：組間距是為分組字段或表達(dá)式的值指定的有效的組間的距離。文本型的前綴字符其分組形式是將字段值的前N個相同的字符分為一組，N由組間距屬性的值決定。30、_______適用于所有的報表或窗體，其他報表也使用當(dāng)前的設(shè)置值，所有窗體或報表的頁面只需要設(shè)置一次。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：頁面設(shè)置值知識點(diǎn)解析：所有窗體或報表的頁面只需要設(shè)置一次頁面設(shè)置值，它適用于所有的報表或窗體，其他報表也使用當(dāng)前的設(shè)置值。31、如果采用“圖片”提示形式的超鏈接，可單擊工具箱中的“_______”控件按鈕來完成命令。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：熱點(diǎn)圖像知識點(diǎn)解析：如果采用“圖片”提示形式的超鏈接，可單擊工具箱中的“熱點(diǎn)圖像”控件按鈕來完成命令。32、如果要在頁面視圖中刪除記錄，需要將_______移動到要刪除的記錄，使其成為當(dāng)前記錄。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：記錄指針知識點(diǎn)解析：在頁面視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁，將記錄指針移動要刪除的記錄，使其成為當(dāng)前記錄，然后單擊“刪除”按鈕即可刪除該記錄。33、“主題”命令位于“_______”菜單中，使用此命令可以設(shè)置數(shù)據(jù)訪問頁的主題。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：格式知識點(diǎn)解析：“主題”命令位于“格式”菜單中，使用此命令可以設(shè)置數(shù)據(jù)訪問頁的主題，主題是為數(shù)據(jù)訪問頁提供字體、橫線、背景圖像以及其他元素的統(tǒng)一設(shè)計和顏色方案的集合。34、操縱數(shù)據(jù)庫對象的宏操作中，SelectObject的功能是選擇_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：指定的數(shù)據(jù)庫對象知識點(diǎn)解析：操縱數(shù)據(jù)庫對象的宏操作中，SelectObject的功能是選擇指定的數(shù)據(jù)庫對象。35、通用過程有兩種基本類型，其中能夠返回具體值的過程是_______。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：Function過程知識點(diǎn)解析：通用過程有兩種基本類型：Sub過程和Function過程，其中Function過程又稱為函數(shù)，是一種能夠返回具體值的過程。三、簡答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)36、簡述在Access數(shù)據(jù)庫中通過導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表的基本步驟。標(biāo)準(zhǔn)答案：在Access數(shù)據(jù)庫中通過導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表的基本步驟有：(1)打開需要導(dǎo)入數(shù)據(jù)的目標(biāo)數(shù)據(jù)庫；(2)選擇“文件”菜單中的“獲取外部數(shù)據(jù)”選項，從“獲取外部數(shù)據(jù)”子菜單中選擇“導(dǎo)入”命令，打開“導(dǎo)入”對話框；(3)在“文件類型”框中選擇要導(dǎo)入的文件類型，在“查找范圍”和“文件名”框中指定源數(shù)據(jù)文件的位置和名稱；(4)單擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)將彈出“導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)А?，根?jù)向?qū)У奶崾就瓿蓴?shù)據(jù)的導(dǎo)入。知識點(diǎn)解析：暫無解析37、簡述當(dāng)實施參照完整性時必須遵守的規(guī)則及設(shè)置參照完整性時所需要滿足的條件。標(biāo)準(zhǔn)答案：當(dāng)實施參照完整性時，必須遵守以下規(guī)則：(1)如果主表中沒有相關(guān)記錄，則不能將記錄添加到相關(guān)表中；(2)如果主表中某行在相關(guān)表中存在相匹配的行，則不能刪除該行；(3)如果主表的行具有相關(guān)性，則不能更改主表中主鍵的值；當(dāng)符合下列所有條件時，才可以設(shè)置參照完整性：(1)主表中的匹配列是一個主鍵或者具有唯一性約束；(2)相關(guān)列具有相同的數(shù)據(jù)類型和大?。?3)兩個表屬于同一個數(shù)據(jù)庫。知識點(diǎn)解析：暫無解析38、簡述Access中的查詢類型及其功能。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)查詢方法和對查詢結(jié)果處理方式的不同，可以把Access中的查詢劃分為選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢、操作查詢和SQL查詢等五種類型。(1)選擇查詢從一個表或多個表中檢索數(shù)據(jù)，并按照用戶所需要的排列次序以數(shù)據(jù)表的方式顯示結(jié)果。(2)交叉表查詢顯示來源于表中某個字段的匯總值(總計、計數(shù)以及平均值等)，并將它們分組，一組位于數(shù)據(jù)表的左側(cè)，一組位于數(shù)據(jù)表的上部。(3)操作查詢是在一次查詢操作中更改許多記錄的查詢，查詢后的結(jié)果不是動態(tài)集合，而是轉(zhuǎn)換后的表。(4)參數(shù)查詢在運(yùn)行時會顯示—個知識點(diǎn)解析：暫無解析39、簡述Access數(shù)據(jù)庫中窗體的類型及其特點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：根據(jù)窗體的用途可以將窗體分為數(shù)據(jù)操作窗體、控制窗體和信息交互窗體三類。(1)數(shù)據(jù)操作窗體是一種供用戶輸入、瀏覽或編輯數(shù)據(jù)的窗口，常用的有單頁窗體、多頁窗體和子窗體。(2)控制窗體是一種供用戶控制工作流程的窗體，一般是通過“命令按鈕”或“選項按鈕”等控件控制工作的流程。(3)信息交互窗體是一種通過彈出式窗口來顯示某種提示信息或接受用戶輸入的窗體。知識點(diǎn)解析：暫無解析40、在下圖中顯示了一個窗體，請按圖中的標(biāo)號，在圖下方的橫線上填寫窗體中各個控件的名稱。①____②_____③_____④_____⑤_____標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)選項卡；(2)文本框；(3)選項按鈕；(4)命令按鈕；(5)組合框。知識點(diǎn)解析：暫無解析四、綜合題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)41、設(shè)有如下教師講課與學(xué)生選課間關(guān)系的E-R圖，請將E-R圖轉(zhuǎn)換成等價的關(guān)系模型。并標(biāo)出各關(guān)系模式的主鍵及外鍵(主鍵用下劃線，外鍵用波浪線標(biāo)識)。標(biāo)準(zhǔn)答案：將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式：(下劃線表示主鍵，波浪線表示外鍵)教師(教工號，姓名，性別)任教(教工號，課程號，教材)課程(課程號，課程名，學(xué)時數(shù))選修(學(xué)號，課程號，成績)學(xué)生(學(xué)號，姓名，性別)任教模式的外鍵為教工號和課程號，選修模式的外鍵為學(xué)號和課程號。知識點(diǎn)解析：由于教師與課程之間是多對多的關(guān)系，且課程與學(xué)生之間也是多對多的關(guān)系，所以在將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時，不僅要將實體轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式，聯(lián)系也要轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式。轉(zhuǎn)換步驟為：E-R圖中每個實體類型都應(yīng)轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模式，實體的屬性即為關(guān)系模式的屬性，實體標(biāo)識符即為關(guān)糸模式的鍵，聯(lián)系的屬性為兩端實體類型的鍵加上聯(lián)系類型的屬性，其鍵為兩端實體鍵的組合。設(shè)圖書管理數(shù)據(jù)庫有四個關(guān)系：T1(教師編號，借閱圖書編號，借期)T2(借期；還期)T3(教師編號，姓名，電話，所在部門)T4(圖書編號，圖書名稱)試用SQL查詢語句表示下列查詢語句：42、查詢“LIHUA”老師所借所有圖書名稱；標(biāo)準(zhǔn)答案：SELECT圖書名稱FROMT1，T3，T4WHERE姓名=“LIHUA”ANDT1．教師編號=T3．教師編號ANDT1．借閱圖書編號=T4．圖書編號；知識點(diǎn)解析：暫無解析43、查詢還期為“2013-10-31”的教師的電話；標(biāo)準(zhǔn)答案：SELECT姓名，電話FROMT1，T2，T3WHERET1．教師編號=T3．教師編號ANDT1．借期=T2．借期AND還期=“2013-10-31”;知識點(diǎn)解析：暫無解析44、查詢教師編號為“001～020”之間的教師所借圖書名稱；標(biāo)準(zhǔn)答案：SELECT圖書名稱FROMT1，T4WHERET1．借閱圖書編號=T4．圖書編號AND教師編號BETWEEN"001’’A：ND"020’’;知識點(diǎn)解析：暫無解析45、查詢借閱圖書名為“計算機(jī)”的教師姓名和所在部門。標(biāo)準(zhǔn)答案：SELECT姓名，部門FROMT1，T3，T4WHERE圖書名稱=“計算機(jī)”ANDT1．教師編號=T3．教師編號ANDT1．借閱圖書編號=T4．圖書編號；知識點(diǎn)解析：解答本題的關(guān)鍵就是記住各種SQL查詢命令。本題各小題相對來說都比較簡單，主要是考查基本的多表查詢，一般是通過不同表中的公共字段實現(xiàn)聯(lián)接，即聯(lián)接查詢。為了區(qū)分不同表中的同名字段，引用同名字段時需用表名作為前綴來限定。全國自考（數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用）模擬試卷第4套一、單項選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、存放“金額”數(shù)據(jù)，不能使用的字段數(shù)據(jù)類型是()A、單精度數(shù)字型B、文本型C、雙精度數(shù)字型D、貨幣型標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：文本型或備注型字段可以接受任何字符或漢字，也能接受數(shù)字、正負(fù)號和小數(shù)點(diǎn)，但不能對文本型或備注型數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。而金額數(shù)據(jù)屬于需要計算的一類，所以不能用文本型存放。2、存放身份證號碼最好采用()A、數(shù)字型中的字節(jié)型B、數(shù)字型中的整型C、數(shù)字型中的長整型D、文本型并設(shè)置字段大小為15標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：由于身份證號碼大于等于十五位，如果用數(shù)字型來表示，則字節(jié)型和整型都不能存放得下，又D項設(shè)置字段大小為15位，無法存放大于十五位的身份證號碼，所以選擇C。3、Access提供的數(shù)據(jù)類型中，下列哪個能作為主鍵或索引字段的數(shù)據(jù)類型()A、OLE對象B、日期／時間型C、備注D、超級鏈接標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：備注、超級鏈接、是／否和OLE對象等字段類型不能作為主鍵或索引字段，也不能在查詢和報表中作為分組記錄的依據(jù)。4、下列所述“自動編號”字段，不正確的是()A、自動編號字段可以設(shè)置為隨機(jī)數(shù)B、自動編號字段永遠(yuǎn)不會重復(fù)C、一個表中只能有一個自動編號字段D、用戶可以輸入自動編號字段值標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：用戶添加記錄時自動插入的唯一順序號(每次遞增1)或隨機(jī)編號，該字段不能更新，所以選擇D。5、在表的“數(shù)據(jù)表”視圖中，不能進(jìn)行的操作是()A、添加字段B、定義字段的數(shù)據(jù)類型C、查找數(shù)據(jù)D、修改字段名標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：在表的數(shù)據(jù)表視圖中能夠進(jìn)行的操作有添加字段、刪除字段、查找數(shù)據(jù)、修改字段名等，定義字段的數(shù)據(jù)類型只能在表的設(shè)計視圖中進(jìn)行。6、日期值為“2013年7月17日”，若將輸入掩碼設(shè)為“9999年99月99日；0；*”，日期格式設(shè)置為“中日期”，則當(dāng)輸入該日期值后，日期單元格中顯示為()A、2013年7月17日B、2013年07月17日C、2013-07-17D、2013-7-17標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：輸入掩碼主要用于文本型和日期／時間型字段，但也可以用于數(shù)字和貨幣型字段。7、對于一個多關(guān)系的表，如果設(shè)備了級聯(lián)刪除意味著()A、如果刪除“-”方表中的記錄，則刪除“多”方表中的相關(guān)記錄B、如果刪除“多”方表中的一條記錄，則刪除“-”方表中的相關(guān)記錄C、如果刪除“一”方表中的一條記錄，則刪除“多”方表中的所有記錄D、如果刪除“多”方表中的一條記錄，則刪除“-”方表中的所有記錄標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：對于一對多關(guān)系的表，如果設(shè)置了級聯(lián)刪除，則刪除主表記錄時，自動刪除相關(guān)表的相關(guān)記錄。8、如果在查詢準(zhǔn)則中輸入Like趙[小中大]龍，能查到的是()A、趙子龍B、趙大龍C、趙廣龍D、趙偉龍標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：通配符有*，?，＼[]，!，#。其中＼[]表示與方括號內(nèi)的任何單個字符匹配。只有B有匹配項。9、利用“設(shè)計”視圖建立查詢準(zhǔn)則，若查詢學(xué)習(xí)成績在75分到85分(包含75分，不包含85分)之間的學(xué)生情況，正確的查詢準(zhǔn)則是()A、＞740R＜85B、IN(75，85)C、＞=75AND＜85D、Between75and85標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：A選項中的查詢準(zhǔn)則表示學(xué)習(xí)成績大于74或小于85；B選項中的查詢準(zhǔn)則表示學(xué)習(xí)成績等于75或85；D選項中的查詢準(zhǔn)則表示學(xué)習(xí)成績大于等于75并且小于等于85；只有C選項中的查詢準(zhǔn)則表示學(xué)習(xí)成績在75分到85分之間，并且包含75分不包含85分。10、下列關(guān)于選擇查詢的說法中不正確的是()A、查詢數(shù)據(jù)源可以來自于一個表B、查詢數(shù)據(jù)源可以來自于一個數(shù)據(jù)庫C、查詢數(shù)據(jù)源可以來自于多個表或其他查詢D、查詢數(shù)據(jù)源可以來自于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中的某個表標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：選擇查詢是最重要的一種查詢類型，它可以從一個表或多個表以及其他已存在的查詢中按照指定的準(zhǔn)則檢索出所需要的記錄集。B選項是一個數(shù)據(jù)庫，不符合題意。11、下列關(guān)于刪除查詢的敘述中正確的是()A、只是刪除查詢結(jié)果中的數(shù)據(jù)，并不刪除數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)B、不可多次執(zhí)行刪除查詢C、刪除某個滿足條件的字段D、刪除某個滿足條件的字段所在的記錄標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：刪除查詢是刪除整個記錄，主要用于批量刪除記錄。12、通配符“#”可以()A、匹配任何單個數(shù)字字符B、匹配任何一個字符C、匹配零或多個字符D、匹配非空字符標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：“#”匹配任何單個數(shù)字字符；“*”通配字符串中的任意多個字符；“?”通配字符串中的任意單個字符。13、下列關(guān)于操作查詢的敘述中，正確的是()A、刪除查詢不能從多個表中刪除記錄B、生成表查詢可以將新表生成到另一個數(shù)據(jù)庫中C、使用追加查詢追加記錄后，可以用“撤銷”命令恢復(fù)所做的更改D、使用刪除查詢刪除記錄后，可以用“撤銷”命令恢復(fù)所做的更改標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：操作查詢可分為四種類型：生成表查詢、追加查詢、更新查詢、刪除查詢。操作查詢只能用于更改和復(fù)制用戶的數(shù)據(jù)，而不能返回數(shù)據(jù)記錄，所以C、D錯誤，刪除查詢可以從多個表中刪除記錄，A錯誤。14、有職工表：職工(職工編號，姓名，出生年月)，假設(shè)要查詢職工的年齡，則該查詢的計算字段“年齡”應(yīng)定義為()A、年齡：Now()-Year(’’出生年月’’)B、年齡：Now()-Year(’出生年月’)C、年齡：Year(Now())-Year([出生年月])D、年齡：Year(Now())-Year(#出生年月#)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：字段名稱“出生年月”在表達(dá)式中應(yīng)使用[]括起來。15、使用________創(chuàng)建的窗體靈活性最小()A、窗體視圖B、窗體向?qū)、設(shè)計視圖D、自動創(chuàng)建窗體標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：利用自動刨建窗體可以快速完成窗體的創(chuàng)建，但它只能創(chuàng)建基于單表或查詢的窗體。自動創(chuàng)建的窗體將包含數(shù)據(jù)源的全部字段，并且字段布局與表中的字段順序保持一致。16、數(shù)據(jù)表制作為窗體后，數(shù)據(jù)表的OLE對象字段會顯示為()A、非綁定的對象框B、綁定對象框C、圖像D、以上皆不是標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：OLE對象必須在窗體或報表中使用綁定對象框來顯示。17、下列關(guān)于綁定控件與未綁定控件的區(qū)別，說法不正確的是()A、未綁定控件沒有行來源B、未綁定控件沒有控件來源C、未綁定控件的數(shù)據(jù)變化不能改變數(shù)據(jù)源D、綁定控件的數(shù)據(jù)變化必然改變數(shù)據(jù)源標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：A選項不是綁定控件與未綁定控件的區(qū)別，所以選A。18、既可以選擇一個值，又能夠輸入一個值的控件是()A、列表框B、單選框C、組合框D、復(fù)選框標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在組合框中既可以輸入一個值，又可以從下拉列表中選擇一個值。列表框中只能選擇一個值。19、“用表達(dá)式作為數(shù)據(jù)源，表達(dá)式可以利用窗體或報表所引用的表或查詢字段中的數(shù)據(jù)”是對下列哪一類型控件的描述()A、綁定型控件B、計算型控件C、非綁定型控件D、非計算型控件標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：計算型控件用表達(dá)式作為數(shù)據(jù)源，表達(dá)式可以利用窗體或報表所引用的表或查詢字段中的數(shù)據(jù)。20、在“數(shù)據(jù)庫”窗口中，單擊“查詢”對象，然后雙擊“使用向?qū)?chuàng)建查詢”快捷方式，這時屏幕上會出現(xiàn)的對話框是()A、新建查詢B、選擇查詢向?qū)、聯(lián)合查詢D、簡單查詢向?qū)?biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口中的“查詢”對象，然后雙擊“查詢”列表中的“使用向?qū)?chuàng)建查詢”快捷方式，此時顯示的對話框是簡單查詢向?qū)А６?、填空題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)21、Access2000是一個基于_________的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：關(guān)系模型知識點(diǎn)解析：Access2000是一個基于關(guān)系模型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。22、數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了_________、文件系統(tǒng)方式和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方式等三個階段。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：人工管理方式知識點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了人工管理方式、文件系統(tǒng)方式和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方式等三個階段。23、_________是指根據(jù)用戶的需求設(shè)計數(shù)據(jù)庫所表達(dá)的概念。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計知識點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計是指根據(jù)用戶的需求設(shè)計數(shù)據(jù)庫所表達(dá)的概念。24、Access提供了兩種創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法：使用數(shù)據(jù)庫向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫；先建立一個_________，然后向其中添加數(shù)據(jù)庫對象。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：空白數(shù)據(jù)庫知識點(diǎn)解析：Access提供了兩種創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法：使用數(shù)據(jù)庫向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫；先建立一個空白數(shù)據(jù)庫，然后向其中添加數(shù)據(jù)庫對象。25、修改字段的_________、屬性和刪除字段時要慎重，因為很可能會丟失原先已有的數(shù)據(jù)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：數(shù)據(jù)類型知識點(diǎn)解析：修改字段的數(shù)據(jù)類型、屬性和刪除字段時要慎重，因為很可能會丟失原先已有的數(shù)據(jù)。26、創(chuàng)建多字段索引時，在“索引屬性”區(qū)中有三個選項，即“_________”、“唯一索引”和“忽略Nulls”。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：主索引知識點(diǎn)解析：創(chuàng)建多字段索引時，在“索引屬性”區(qū)中有三個選項，即“主索引”、“唯一索引”和“忽略Nulls”。27、_________用來在查詢中限制顯示記錄的條件，這里的條件實際上是一個表達(dá)式，如何構(gòu)造表達(dá)式檢索滿足條件的記錄是問題的關(guān)鍵。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：查詢準(zhǔn)則知識點(diǎn)解析：查詢準(zhǔn)則用來在查詢中限制顯示記錄的條件，這里的條件實際上是一個表達(dá)式，如何構(gòu)造表達(dá)式檢索滿足條件的記錄是問題的關(guān)鍵。28、具有向?qū)Чδ艿目丶辛斜砜?、組合框、選項組、命令按鈕、圖像和_________。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：子窗體知識點(diǎn)解析：具有向?qū)Чδ艿目丶辛斜砜?、組合框、選項組、命令按鈕、圖像和子窗體。29、打印報表時往往要求按指定的順序排列記錄，或者按指定的規(guī)則對記錄進(jìn)行分組打印，還可對分組按指定的規(guī)則進(jìn)行小計等，這些操作統(tǒng)稱為_________。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：編輯報表知識點(diǎn)解析：打印報表時往往要求按指定的順序排列記錄，或者按指定的規(guī)則對記錄進(jìn)行分組打印，還可對分組按指定的規(guī)則進(jìn)行小計等，這些操作統(tǒng)稱為編輯報表。30、_________主要用于顯示、排序或分組數(shù)據(jù)，通過展開／折疊按鈕可以獲取分組的詳細(xì)信息和摘要信息，但是這種數(shù)據(jù)訪問頁是只讀的，不能輸入和編輯數(shù)據(jù)。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：交互式報表頁知識點(diǎn)解析：交互式報表頁主要用于顯示、排序或分組數(shù)據(jù)，通過展開／折疊按鈕可以獲取分組的詳細(xì)信息和摘要信息，但是這種數(shù)據(jù)訪問頁是只讀的，不能輸入和編輯數(shù)據(jù)。31、在數(shù)據(jù)訪問頁上可以顯示滾動的文字，通過工具箱中的“滾動文字”控件設(shè)置完后需要切換到_________查看效果。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：頁面視圖知識點(diǎn)解析：在數(shù)據(jù)訪問頁上可以顯示滾動的文字，通過工具箱中的“滾動文字”控件設(shè)置完后需要切換到頁面視圖查看效果。32、宏是Access數(shù)據(jù)庫對象，其主要功能是使操作_________。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：自動化知識點(diǎn)解析：宏是Access數(shù)據(jù)庫對象，其主要功能是使操作自動化。33、宏的創(chuàng)建工作包括選擇宏操作、設(shè)置操作條件、操作參數(shù)和_________等。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：指定宏名知識點(diǎn)解析：宏的創(chuàng)建工作包括選擇宏操作、設(shè)置操作條件、操作參數(shù)和指定宏名等。34、“_________”的含義是除滿足聯(lián)接條件的記錄出現(xiàn)在查詢結(jié)果之外，左右兩個表不滿足聯(lián)接條件的記錄返回空值。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：完全聯(lián)接知識點(diǎn)解析：FULLJOIN稱為“完全聯(lián)接”，其含義是除滿足聯(lián)接條件的記錄出現(xiàn)在查詢結(jié)果之外，左右兩個表不滿足聯(lián)接條件的記錄返回空值。35、版面預(yù)覽視圖主要用于查看報表的_________，該命令只有在報表設(shè)計視圖中才能使用，但只顯示報表中數(shù)據(jù)的示例。FORMTEXT標(biāo)準(zhǔn)答案：版面布局知識點(diǎn)解析：版面預(yù)覽視圖主要用于查看報表的版面布局，該命令只有在報表設(shè)計視圖中才能使用，但只顯示報表中數(shù)據(jù)的示例。三、簡答題(本題共7題，每題1.0分，共7分。)36、簡述概念模型的特點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：概念模型的特點(diǎn)有：(1)概念模型表達(dá)的是數(shù)據(jù)庫的整體邏輯結(jié)構(gòu)，它是企業(yè)管理人員對整個數(shù)據(jù)組織的全面概述；(2)概念模型是從用戶需求的觀點(diǎn)出發(fā)對數(shù)據(jù)建模的；(3)概念模型與硬件和軟件無關(guān)；(4)概念模型是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員與用戶之間進(jìn)行交流的工具；知識點(diǎn)解析：暫無解析有關(guān)系表S如下圖所示：37、判斷S屬于第幾范式?標(biāo)準(zhǔn)答案：R屬于2NF。知識點(diǎn)解析：暫無解析38、分析S中存在哪些問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：數(shù)據(jù)冗余大、修改麻煩、插入異常、刪除異常。知識點(diǎn)解析：暫無解析39、有院系和學(xué)生表如圖所示，兩個表之間實施了參照完整性。如果要在學(xué)生表中插入下列5個新記錄，判斷每個記錄能否被正確插入，要求在()中填√或×。(1){1012，“丁凡”，“女”，“02”}()(2){1015，“李明”，“男”，“03”}()(3){1023，“孫敏”，“女”，“01”}()(4){1002，“于笑”，“男”，“01”}()(5){NULL，“陳寧”，“男”，“02”}()標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×知識點(diǎn)解析：暫無解析40、簡述Access提供的四種創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的方法。標(biāo)準(zhǔn)答案：創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的方法有：(1)使用自動功能來快速創(chuàng)建縱欄式數(shù)據(jù)訪問頁；(2)使用數(shù)據(jù)頁向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁；(3)在設(shè)計視圖中創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁；(4)將現(xiàn)有的Web頁轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)訪問頁。知識點(diǎn)解析：暫無解析設(shè)有如下三個基本表，其中項目表存放項目數(shù)據(jù)，主鍵是項目號；零件表存放零件數(shù)據(jù)，主鍵是零件號；統(tǒng)計表存放項目使用零件的數(shù)量和日期，主鍵是“項目號+零件號”。用SQL語言完成下列查詢：41、查詢使用零件名稱為“PN2”的項目號和項目名。標(biāo)準(zhǔn)答案：SELECT項目號，項目名FROM項目，統(tǒng)計，零件WHERE零件．零件號=統(tǒng)計．零件號AND項目．項目號=統(tǒng)計．項目號AND零件名稱=“PN2”知識點(diǎn)解析：暫無解析42、統(tǒng)計項目負(fù)責(zé)人“張?！必?fù)責(zé)的項目使用的零件的總金額。標(biāo)準(zhǔn)答案：SELECTSUM(數(shù)量)FROM項目，統(tǒng)計WHERE項目．項目號=統(tǒng)計．項目號AND項目名=“張?！敝R點(diǎn)解析：暫無解析四、綜合題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)43、有系和學(xué)生表如圖所示，在建立系與學(xué)生的一對多關(guān)系時，選擇的連接類型包括“系”中的所有記錄和“學(xué)生”中連接字段相等的那些記錄，并創(chuàng)建了一個列出系名稱和姓名的查詢對象。試將該查詢的結(jié)果填寫在下圖的答案表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點(diǎn)解析：解答本題首先要明確兩個表之間的橋梁——系編號，通過系編號找到對應(yīng)的記錄。系表中系編號為1的系名稱為經(jīng)濟(jì)管理，而學(xué)生表中系編號為1的姓名為葛玲，由此得出新表中的一條記錄。同理，可找到另四條記錄。44、請畫出DBMS的工作模式圖，并作簡要說明。標(biāo)準(zhǔn)答案：DBMS的工作模式圖如下。簡要說明如下：(1)接受應(yīng)用程序的數(shù)據(jù)請求。(2)將用戶的數(shù)據(jù)請求(高級指令)轉(zhuǎn)換為機(jī)器代碼(低層指令)。(3)實現(xiàn)要求的數(shù)據(jù)操作。(4)從對數(shù)據(jù)庫的操作中接受查詢結(jié)果。(5)對查詢結(jié)果進(jìn)行處理(格式轉(zhuǎn)換)。(6)將處理結(jié)果返回給應(yīng)用程序。知識點(diǎn)解析：DBMS是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心，是用戶與數(shù)據(jù)庫的接口，應(yīng)用程序只有通過DBMS才能和數(shù)據(jù)庫打交道。DBMS總是基于某種數(shù)據(jù)模型，因此可以把DBMS看成是某種數(shù)據(jù)模型在計算機(jī)系統(tǒng)中的具體實現(xiàn)。全國自考（數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用）模擬試卷第5套一、單項選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、有關(guān)系模式R(A，B，C)和S(B，C，D)，則RS生成新關(guān)系的屬性個數(shù)為()A、3B、4C、5D、6標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：自然連接是連接運(yùn)算的一個重要特例。一般自然連接使用在R和S有公共屬性的情況中，此時自然連接就是去掉重復(fù)屬性。如果兩個關(guān)系沒有公共屬性，則其自然連接就轉(zhuǎn)化為笛卡爾積操作。2、用來表達(dá)計算機(jī)實現(xiàn)觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的模型稱為()A、邏輯模型B、外部模型C、概念模型D、內(nèi)部模型標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：邏輯模型是用來表達(dá)計算機(jī)實現(xiàn)觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的模型；概念模型是用來表達(dá)用戶需求觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的模型；外部模型是用來表達(dá)用戶使用觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫全局邏輯結(jié)構(gòu)的模型；內(nèi)部模型是用來表達(dá)數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)的模型。3、設(shè)有關(guān)系模式：R(課程號，課程名，學(xué)號，姓名，成績)，若一名學(xué)生可選修多門課程，一門課程有多名學(xué)生選，則R屬于()A、第一范式B、第三范式C、第二范式D、第四范式標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：關(guān)系模式R中的主鍵為課程號+學(xué)號，非主屬性課程名對主鍵存在部分函數(shù)依賴，且R的屬性值都是不可分的原子值，所以R屬于1NF。4、在Access中，可以設(shè)置默認(rèn)值的數(shù)據(jù)類型是()A、自動編號B、OLE對象C、日期／時間D、以上都不能標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：在Access中不能對“OLE對象”和“自動編號”數(shù)據(jù)類型設(shè)置默認(rèn)值，其他均可設(shè)置默認(rèn)值，如“日期／時間”。5、下列選項中，只能查看數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫對象是()A、表B、數(shù)據(jù)訪問頁C、查詢D、報表標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：報表的主要作用是從打印機(jī)輸出硬復(fù)本，不能通過報表編輯表中的數(shù)據(jù)，只能查看數(shù)據(jù)。6、除了“開始”、“雙擊”和“單擊Access快捷鍵”以外，下列哪種方式還可以啟動Access?()A、通過“程序”運(yùn)行B、通過命令行C、雙擊Office圖標(biāo)D、右擊標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：Access的啟動方式有：開始、雙擊、單擊Access快捷鍵、通過命令行等。7、下列關(guān)于刪除數(shù)據(jù)庫對象的說法中不正確的是()A、“是否真正刪除”中選擇“是”，則會永久地刪除B、多用戶環(huán)境下應(yīng)使所有用戶先關(guān)閉該數(shù)據(jù)庫對象C、只刪除鏈接時，也會從計算機(jī)中刪除頁對應(yīng)的HTML文件D、選中要刪除的數(shù)據(jù)庫對象后可通過按Delete鍵刪除標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：從當(dāng)前數(shù)據(jù)庫刪除數(shù)據(jù)訪問頁時，Access會詢問需刪除鏈接和頁，還是僅刪除鏈接。只刪除鏈接時，將從當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中移走頁，但不會從計算機(jī)中刪除頁對應(yīng)的HTML文件。所以C項錯誤。8、能分析整個數(shù)據(jù)庫，并能作出推薦和建議來改善數(shù)據(jù)庫的工具是()A、表分析器B、性能分析器C、表分析器向?qū)、性能分析器向?qū)?biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：Access有兩個工具可以幫助改進(jìn)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計：表分析器向?qū)б淮文芊治鲆粋€表的設(shè)計，并在適當(dāng)?shù)那闆r下能建議新的表結(jié)構(gòu)和關(guān)系，并且在合理的情況下在相關(guān)的新表中拆分原來的表；性能分析器能分析整個數(shù)據(jù)庫，并且作出推薦和建議來改善數(shù)據(jù)庫。9、使用表向?qū)?chuàng)建表時的說法中不正確的是()A、可更改字段的屬性B、通常生成的表不需要再修改C、在建立表的過程中可自行指定主鍵D、實際上是從Access提供的各種示例表中選擇所需的表標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：使用向?qū)?chuàng)建表固然方便，但是局限性很大，通常需要在表的設(shè)計視圖中進(jìn)行修改，如增加字段或修改字段屬性等。所以B項錯誤。10、關(guān)于有效性規(guī)則的說法中不正確的是()A、用來限制可以接受的數(shù)據(jù)范圍B、記錄“有效性規(guī)則”可引用表中其他的字段C、＞#1／1／97#And<=#1／1／98#表示的日期必須是在1997年內(nèi)D、Like“E???”表示的是以E打頭的4個字符的字段標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：＞#1／1／97#And＜=#1／1／98#表示的日期包括了1998年1月1日，不完全是在1997年內(nèi)，所以C項錯誤。11、在數(shù)據(jù)表視圖中看到的是圖像文件的_______而不是圖像本身()A、類型B、位置C、備份D、虛擬標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：圖像本身只能在“窗體”視圖中看得到。在數(shù)據(jù)表視圖中看到的是圖像文件的類型而已，位置和備份是在數(shù)據(jù)表視圖中看不到的。12、關(guān)于查詢的說法中不正確的是()A、在查詢的同時可以進(jìn)行更新或刪除數(shù)據(jù)源的操作B、獲得的記錄集顯示在數(shù)據(jù)表視圖中，并占用一定存儲空間C、是Access數(shù)據(jù)庫的一個重要對象D、可從一個或多個表中按照某種準(zhǔn)則檢索數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：查詢本質(zhì)上是基于表的一種視圖，查詢獲得的記錄集顯示在虛擬的數(shù)據(jù)表視圖中