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1.請(qǐng)將課本、田字格本、鉛筆和橡皮筆擺放在桌子上。2.上課的激情、感性的思維和智慧的語言。課前準(zhǔn)備4.日月水火山東省聊城市冠縣金太陽學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)（請(qǐng)同學(xué)們大聲齊讀）1.我能知道圖畫與漢字的關(guān)系并認(rèn)識(shí)８?jìng)€(gè)漢字。2.我能認(rèn)識(shí)捺、點(diǎn)兩個(gè)筆畫。3.我能初步了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)，體會(huì)學(xué)習(xí)漢字的樂趣。任務(wù)一：初讀課文，整體感知。日火山石田禾水月第一步：交流感知

任務(wù)一：1.猜一猜，借助圖片，體會(huì)象形字的構(gòu)體特點(diǎn)。第二步：研讀共品

人們根據(jù)太陽的樣子創(chuàng)造了“日”。像這樣的字就叫象形字。2.你能說出生活中哪些含有“日、月、水、火”的事物？月亮圓月日月河水海水第二步：研讀共品

“火”字組詞火苗火山火柴著火看圖片，說一說日月水火山石田禾誰的樣子圓圓的？

誰的樣子彎彎的？誰的聲音嘩嘩的？……

任務(wù)二：說說你在生活中哪些地方見過它們。第二步：研讀共品

山禾石田步驟要求：

1.自主學(xué)習(xí)：根據(jù)圖片猜事物。（限時(shí)30秒）

2.師友交流：師友交流想法。(限時(shí)30秒)3.師友展示：學(xué)友先說，學(xué)師補(bǔ)充、糾錯(cuò)。山我會(huì)認(rèn)shān山石shí石田tián田禾hé禾任務(wù)三：你能用下列象形字編一個(gè)小故事嗎？任務(wù)四：指導(dǎo)書寫“禾”“火”第二步：研讀共品

步驟要求：

1.自主學(xué)習(xí)：根據(jù)圖片猜事物。（限時(shí)30秒）

2.師友交流：師友交流想法。(限時(shí)30秒）3.師友展示：學(xué)友先說，學(xué)師補(bǔ)充、糾錯(cuò)。禾火捺點(diǎn)第三步：互助釋疑

你還有哪些疑惑？兔鳥竹羊木網(wǎng)教師設(shè)疑：第四步：總結(jié)提高通過本節(jié)課，我學(xué)會(huì)了什么？1.跟著老師輕聲讀。2.自己嘗試讀，圈出象形字。3.這樣的象形字你還知道哪些？第五步：鞏固

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